Практическое задание"Секрет садовода"

Практическое задание : «Секрет садовода».

Маша и ее дедушка решили вырастить в саду огурцы и сортовую вишню. Дедушка объяснил Маше, что для получения хорошего урожая этих растений нужны пчелы и шмели. Однако Маша заметила,что на огурцах распустились два типа цветков: одни- на длинных тонких ножках, другие с маленьким «огурчиком» у основания. На вишне же цветки выглядели одинаково: внутри каждого были и тонкие нити с желтой пыльцой, и один зеленый столбик по центру. После сильного похолодания в начале лета насекомых- опылителей почти не было. Дедушка расстроился и сказал, что урожай огурцов в открытом грунте теперь под угрозой, а вот за вишню он переживает меньше.

На основе текста определите, какими являются цветки вишни. А как ими – цветки огурца. Выберите один правильный ответ:

А) у вишни цветки однополые, а у огурца – обоеполые.

Б)у вишни цветки обоеполые, а у огурца- однополые.

В)и у вишни ,и у огурца цветки – обоеполые.

№2. Естественно-научная грамотность – объяснений явлений.

Маша сорвала цветок огурца на длинной ножке( без « огурчика»у основания) и рассмотрела его под лупой. Какие главные части цветка она там увидела?

Подсказка: вспомните ,как называются органы цветка, вырабатывающие пыльцу.

Почему дедушка сильно переживает за урожай огурцов из-за отсутствия пчел, но меньше беспокоиться за вишню? Объясните биологическую причину, используя знания о строении этих цветков и опылении.

Лист ответов и критерии оценивания(для учителя)

Ответ на задание№1.Б(у вишни цветки обоеполые, так как имеют и пестик, и тычинки; у огурца- однополые, разделились на мужские и женские)

Ответ на задание№2. Тычинки (или пылинки с пыльцой) это мужской цветок пустоцвет.

Ответ на задание№3. Огурцам обязательно нужны насекомые, так как у них цветки однополые- перенос пыльцы с мужского цветка на женский ( с «огурчиком») без пчел невозможен. Вишня имеет обоеполые цветки и способна к самоопылению, поэтому похолодание и отсутствие насекомых повредят ей меньше.

Для оценки уровня сформированности функциональной грамотности используется балльная система .каждое задание проверяет определенные группы умений.

Итого за кейс «Строение Цветка» =4 балла.

Высокий уровень-4 балла.

Повышенный уровень-3 балла.

Базовыйуровень -2 балла.

Низкий уровень -1 и менее баллов.