Практика читательской деятельности

ТЫ ЧИТАТЕЛЬ

1. Р асшифруйте названия рассказов Н.Н.Носова

2 . Откуда эти строки (соедини иллюстрацию, текст и название)

ТЫ ЯЗЫКОВЕД

1. Соедини профессии коротышек

ТЫ КРИТИК

«ВАМ ПИСЬМО» (Называть автора письма и произведение.)

1. «Милая мамочка! Разреши мне держать щеночка маленького. Он очень красивый, весь рыжий, а ухо черное, и я его очень люблю. За это я тебя всегда буду слушаться, и буду хорошо учиться, и щеночка буду учить, чтоб из него выросла хорошая, большая собака» (Мишка, «Дружок»)

2. “Дорогой товарищ милиционер! Вы неправильно записали номер. То есть Вы записали номер правильно, только неправильно, что шофёр виноват. Шофёр не виноват: виноваты мы с Мишкой. Мы прицепились, а он не знал. Шофёр хороший и ездит правильно.(«Автомобиль»)

3."Кто нашёл в чемодане щенка, очень просим вернуть Мише Козлову или написать по адресу: Песчаная улица, № 8, кв.3". (Мишка, «Дружок»)

ТЫ ХУДОЖНИК

Найдите фрагмент текста, подходящий к иллюстрации, подпишите из какого произведения, раскрасьте.