СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Практикум «Сборка радиоприемника»

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Неоходимо собрать детекторный приемник.

Просмотр содержимого документа
«Практикум «Сборка радиоприемника»»

Практикум №3 .  «Сборка радиоприемника» Везде исследуйте всечасно, что есть велико и прекрасно, чего еще не видел свет!…М.В. Ломоносов

Практикум №3 . «Сборка радиоприемника»

Везде исследуйте всечасно, что есть велико и прекрасно, чего еще не видел свет!…М.В. Ломоносов

Проверь себя 1 вариант 1. – 1 2. - 1 3. - 1 4. - 3 5. - 1 2 вариант 1. – 3 2. - 2 3. - 2 4. - 4 5. - 2

Проверь себя

  • 1 вариант
  • 1. – 1
  • 2. - 1
  • 3. - 1
  • 4. - 3
  • 5. - 1
  • 2 вариант
  • 1. – 3
  • 2. - 2
  • 3. - 2
  • 4. - 4
  • 5. - 2
Практикум №3 .  «Сборка радиоприемника»  Цель работы:  Приборы и материалы: из лабораторного радио набора необходимо собрать  детекторный радиоприемник и принять  радиопередачу  ближайшей  радиостанции. конденсатор переменной емкости, две контурные катушки для длинных и средних волн, точечный полупроводниковый диод,  конденсатор емкостью 1000 пФ, телефон, антенна, заземление

Практикум №3 . «Сборка радиоприемника»

  • Цель работы:

Приборы и материалы: из лабораторного радио набора

необходимо собрать

детекторный

радиоприемник и

принять

радиопередачу

ближайшей

радиостанции.

  • конденсатор переменной емкости,
  • две контурные катушки для длинных и средних волн,
  • точечный полупроводниковый диод,
  • конденсатор емкостью 1000 пФ,
  • телефон, антенна, заземление
Оборудование Плата монтажная Планки соединительные

Оборудование

Плата монтажная

Планки соединительные

Оборудование

Оборудование

Теоретические сведения

Теоретические сведения

Конденсатор переменной емкости Конденсатор состоит из обкладок (неподвижная) называется статором, другая (скрепленная с осью) — ротором. Вращая ось и изменяя площадь перекрытия обкладок, можно изменять емкость конденсатора. Для увеличения емкости конденсатор состоит из 9 неподвижных и 8 подвижных пластин, изготовленных из тонкой металлической фольги. Между пластинами проложены тонкие прокладки из изоляционного материала (фторопласт). Помещен в пластмассовый корпус. Имеются два вывода; от статора, и от ротора. выводы присоединены к двум винтам, закрепленным в корпусе конденсатора, и через них конденсатор включается в электрическую цепь.

Конденсатор переменной емкости

  • Конденсатор состоит из обкладок (неподвижная) называется статором, другая (скрепленная с осью) — ротором. Вращая ось и изменяя площадь перекрытия обкладок, можно изменять емкость конденсатора. Для увеличения емкости конденсатор состоит из 9 неподвижных и 8 подвижных пластин, изготовленных из тонкой металлической фольги. Между пластинами проложены тонкие прокладки из изоляционного материала (фторопласт). Помещен в пластмассовый корпус. Имеются два вывода; от статора, и от ротора. выводы присоединены к двум винтам, закрепленным в корпусе конденсатора, и через них конденсатор включается в электрическую цепь.
Конденсатор состоит из  набора изолированных друг от друга пластин (обкладок). Для включения в электрическую цепь конденсатор имеет два вывода. Емкость конденсатора маркируется на его поверхности. В радионаборе 5 конденсаторов типа КСО. Емкость каждого конденсатора 6800 пикофара (пФ).  конденсатор установлен на панели, и его выводы соединены с винтами, закрепленными на этой панели Конденсатор постоянной емкости
  • Конденсатор состоит из

набора изолированных друг от друга пластин (обкладок). Для включения в электрическую цепь конденсатор имеет два вывода. Емкость конденсатора маркируется на его поверхности. В радионаборе 5 конденсаторов типа КСО. Емкость каждого конденсатора 6800 пикофара (пФ). конденсатор установлен на панели, и его выводы соединены с винтами, закрепленными на этой панели

Конденсатор постоянной емкости

Диод на панели   Диод — полупроводник, пропускает ток в одном направлении. Это направление и ток называются «прямыми», диод имеет малое сопротивление. Положительный вывод диода обозначен знаком « + ». Диод здесь служит детектором. Пульсирующий ток, полученный при детектировании, имеет высокочастотную и низкочастотную составляющие. Через конденсатор пройдет высокочастотный пульсирующий ток, потому что конденсатор оказывает малое сопротивление. Но конденсатор представляет большое сопротивление для тока низкой частоты, и поэтому ток низкой частоты потечет через катушки телефонов. Мембраны телефонов будут колебаться в такт с этой низкой (звуковой) частотой, и будет слышна передаваемая радиостанцией музыка или речь.

Диод на панели

  • Диод — полупроводник, пропускает ток в одном направлении. Это направление и ток называются «прямыми», диод имеет малое сопротивление. Положительный вывод диода обозначен знаком « + ». Диод здесь служит детектором. Пульсирующий ток, полученный при детектировании, имеет высокочастотную и низкочастотную составляющие. Через конденсатор пройдет высокочастотный пульсирующий ток, потому что конденсатор оказывает малое сопротивление. Но конденсатор представляет большое сопротивление для тока низкой частоты, и поэтому ток низкой частоты потечет через катушки телефонов. Мембраны телефонов будут колебаться в такт с этой низкой (звуковой) частотой, и будет слышна передаваемая радиостанцией музыка или речь.
Катушка с ферритовым стержнем В набор входят три катушки: катушка длинных волн— 180 витков катушка средних волн— 60 витков и катушка связи— 30 витков. Эти катушки легко отличить по внешнему виду. Катушка длинных волн имеет 4 секции, катушка связи — самая короткая по длине, катушка средних волн имеет габарит такой же, как у катушки длинных волн, но с одной обмоткой по всей длине. В комплект набора входит ферритовый стержень, который служит стержнем для указанных катушек. Для удобства закрепления этого стержня на монтажной плате в наборе имеются стойки. Катушка со стержнем, если она служит для приема радиостанции, называется магнитной антенной.

Катушка с ферритовым стержнем

В набор входят три катушки:

  • катушка длинных волн— 180 витков
  • катушка средних волн— 60 витков и
  • катушка связи— 30 витков.

Эти катушки легко отличить по внешнему виду. Катушка длинных волн имеет 4 секции, катушка связи — самая короткая по длине, катушка средних волн имеет габарит такой же, как у катушки длинных волн, но с одной обмоткой по всей длине.

В комплект набора входит ферритовый стержень, который служит стержнем для указанных катушек.

Для удобства закрепления этого стержня на монтажной плате в наборе имеются стойки.

Катушка со стержнем, если она служит для приема радиостанции, называется магнитной антенной.

Порядок выполнения работы:  собрать детекторный радиоприемник Соберите детекторный приемник по схеме, показанной на рисунке Л.З. Не забудьте присоединить антенну и заземление. Настройте радиоприемник на прием длинноволновой радиостанции. Для этого медленно вращайте ручку конденсатора переменной емкости. После прослушивания всего диапазона длинных волн включите в колебательный контур катушку для приема средних волн и прослушайте этот диапазон. ВЫВОД:

Порядок выполнения работы: собрать детекторный радиоприемник

Соберите детекторный приемник по схеме, показанной на рисунке Л.З. Не забудьте присоединить антенну и заземление.

Настройте радиоприемник на прием длинноволновой радиостанции. Для этого медленно вращайте ручку конденсатора переменной емкости. После прослушивания всего диапазона длинных волн включите в колебательный контур катушку для приема средних волн и прослушайте этот диапазон.

ВЫВОД:

Схема простейшего детекторного приемника 1 - Антенна для приема ЭМВ.  2- Заземление - для расширения зоны приема. 3 - Катушка индуктивности. 4- Конденсатор переменной емкости образуют колебательный контур. С помощью него настраиваемся на нужную частоту. 5- Полупроводниковый диод пропускает ток в одном направлении. 6- фильтрующий конденсатор.  7 – наушники.

Схема простейшего детекторного приемника

  • 1 - Антенна для приема ЭМВ.
  • 2- Заземление - для расширения зоны приема.
  • 3 - Катушка индуктивности.
  • 4- Конденсатор переменной емкости образуют колебательный контур. С помощью него настраиваемся на нужную частоту.
  • 5- Полупроводниковый диод пропускает ток в одном направлении.
  • 6- фильтрующий конденсатор.
  • 7 – наушники.
Название поддиапазона  Частота колебаний , Гц  Длина волны, м  Более 10 4 Менее 3-10 4 Сверхдлинные волны, м 3-10 4 -3-10 5 10 4 -10 3 Длинные волны, м 3-10 5 -3-10 6 1О 3 -1О 2 Средние волны, м Короткие волны, м 3-10 6 -3-10 7 10 2 —10 3-10 7 -3-10 8 10-1 Метровые волны, м Дециметровые волны, дм 1-0,1 3-10 8 -3-10 10 3-1О 1О -3-1О 11 0,1-0,01 Сантиметровые волны, см 3-10 11 -3-10 12 0,01-0,001 Миллиметровые волны, мм Субмиллиметровые волны, мм 10 +3 -5-10 +5  

Название поддиапазона

Частота колебаний , Гц

Длина волны, м

Более 10 4

Менее 3-10 4

Сверхдлинные волны, м

3-10 4 -3-10 5

10 4 -10 3

Длинные волны, м

3-10 5 -3-10 6

1О 3 -1О 2

Средние волны, м

Короткие волны, м

3-10 6 -3-10 7

10 2 —10

3-10 7 -3-10 8

10-1

Метровые волны, м

Дециметровые волны, дм

1-0,1

3-10 8 -3-10 10

3-1О 1О -3-1О 11

0,1-0,01

Сантиметровые волны, см

3-10 11 -3-10 12

0,01-0,001

Миллиметровые волны, мм

Субмиллиметровые волны, мм

10 +3 -5-10 +5

 

Домашнее задание  1.Обязательный уровень: повторить§§ 44, 45; 2 . Желающие могут приготовить доклад или презентацию о телевидении или радиолокации;  3.  Повышенный уровень: проект

Домашнее задание

1.Обязательный уровень: повторить§§ 44, 45; 2 . Желающие могут приготовить доклад или презентацию о телевидении или радиолокации;

3. Повышенный уровень: проект

Рефлексия  ( нужное подчеркнуть) Чувствую вдохновение, подавленность . Интересно, неинтересно. Не устал(ла), устал(ла). Доволен(довольна), недоволен(недовольна). Вызвало затруднения(перечислить)………….

Рефлексия ( нужное подчеркнуть)

  • Чувствую вдохновение, подавленность .
  • Интересно, неинтересно.
  • Не устал(ла), устал(ла).
  • Доволен(довольна), недоволен(недовольна).
  • Вызвало затруднения(перечислить)………….