Правила адаптации к детскому саду

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

дестский сад №16 «Солнышко»муниципального образования город Новороссийск

« Адаптация детей к условиям ДОО »

Часто задаваемый вопрос. Как легко и быстро приучить ребенка к посещению детского сада без слез и истерик ?

Если вы готовитесь к посещению детского сада эта презентация для вас

Сегодня я расскажу как же справиться с этим просто и без слез.

Подготовила:

Шабанова Кристина Грантовна.

Что такое адаптация?

В общем плане под этим процессом понимают приспособление индивида к новой среде и условиям. Такие изменения оказывают влияние на психику любого человека, в том числе и малышей, которые вынуждены

приспосабливаться к саду.

Специалисты не рекомендуют начинать посещение детского сада в эпикризные сроки

• 1 год 3 мес. - 2 года 6 мес.
• 1 год 6 мес. - 2 года 9 мес.
• 1 год 9 мес. - 3 года
• 2 года 3 мес.

Шесть шагов к успеху!

Шаг 1. Знакомство с детским садом.

Шаг 2. Знакомство с режимом дня.

1 шаг и очень важнный это знакомство с детским садом. Возьмите ребенка и придите на территорию детского сада прогуляться

Чтобы посмотреть как выглядит доу изнутри посмотрите площадку, какие есть постройки песочницы. Важно чтобы все проходила на позитиве. Посмотрите какие двери ведут в группу. Расскажите, что возможно ты будешь ходить в эту группу, а в группе будет много детей, если есть возможность посмотрите как играют дети самое подходящее время- вечернее, посмотрите как родители забирают детей домой обязательно комментируйте. вот пришел вечер и родители пришли за детьми. И я тоже буду забирать тебя вечером. Расскажите ребенку что на территории доу есть охрана и значит это безопасно.

• Знакомство с режимом. Расскажите ребенку, что вы будете приводить его утром , там будет завтрак, зарядка занятия прогулка и дневной сон, ребенок должен понимать что он будет проводить в доу большую часть времени.

Расскажите подробно, то чем он будет заниматься в группе.

Шаг 3.Знакомство с педагогом.

Шаг 4.Расскажите педагогу об особенностях своего ребенка.

• желательно перед тем как вы будете прийти и познокомиться с педагогом. Для того чтобы знакомство было более теплым нарисуйте с ребенком какое нибудь изображение, подарок воспитателю и расскажите как вы вместе с ребенком старались. Хотели порадовать ее

Но делать это нужно желательно без ребенка к примеру- если вы скажете при ребенка Марь иванна петенка очень не любит суп. Конечно он откажется есть суп.

Если вы сделаете это деликатным способом то воспитатель поможет вам решить этот вопрос. И потом дети копируют поведение друг друга им легче будет научить друг у друга.

• Расскажите педагогу об особенностях своего ребенка, о характере, о бытовых навыках которые освоил и не очень.

Шаг 5 Любимая игрушка

Шаг 6. Держим обещание.

• Любимая игрушка . ребенку очень сложно расставаться с домом . и поэтому берите с собой любимую игрушку ребенка и обязательно скажите, что игрушка будет сидеть и ждать в шкафчике., что в группу ее нести нельзя. Предупредите об этом педагога.

6. Шестой шаг наиболее важный для адаптации ребенка. Забирайте ребенка вовремя. Если вы сказали , что заберете после сна, то выполняйте свое обещание, делайте все вовремя.

Выполняя эти несложные рекомендации вы легко сможете адаптировать своего ребенка к детскому саду.