СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Правила дорожные с детства знать положено"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект НОД в средней группе по формированию культуры безопасного поведения детей дошкольного возраста.

Просмотр содержимого документа
«"Правила дорожные с детства знать положено"»

Конспект НОД в средней группе

«Правила дорожные с детства знать положено».

Цель: формирование основ безопасности жизнедеятельности детей.

Задачи:

  1. закрепить знания детей о сигналах светофора

  2. расширить знания по ПДД

  3. закрепить название знака «Пешеходный переход», познакомить со знаками «Подземный переход», «Движение на велосипедах запрещено», «Осторожно, дети»

  4. активизировать словарь: пешеход, тротуар, дорожные знаки, обочина, проспект, переулок, набережная

  5. воспитывать чувство ответственности при соблюдении ПДД.

Предварительная работа: выставка детской литературы ПДД, рассматривание плаката «Внимание, дорога», просмотр презентации по ПДД, мультфильмов, экскурсия к перекрестку, наблюдение за работой светофора, дидактические игры «Умный светофор», «Собери дорожный знак», чтение С. Михалкова «Моя улица», лепка светофора, рисование дорожного знака «Пешеходный переход».

Планируемый результат: ребенок знает сигналы светофора, различает дорожные знаки «Пешеходный переход», «Осторожно, дети», «Подземный переход», «Движение на велосипедах запрещено», знает и выполняет ПДД, свободно общается со взрослыми и детьми, оценивает работу товарища.

Материал: светоотражающий брелок, браслет, медаль «Знаток правил Дорожного Движения», дорожные знаки, автомобили, ковер, жилет для полицейского, плакат «Внимание, дорога», удостоверение пешехода, цветные карандаши, закладки, указка, телевизор, мультфильм, игрушка светофор.

Методические приемы:

Воспитатель: Дети, тема нашей беседы «Правила дорожные с детства знать положено», как вы думаете о чём мы сегодня будем разговаривать?

Дети: Мы будем беседовать о ПДД, о сигналах светофора.

Воспитатель: Мы живём в одном из красивых городов России, которому в этом году исполнится 300 лет. Скажите, как называется наш город?

Дети: Омск.

Воспитатель: Наш город очень большой, в нём живёт более миллиона человек. В нашем городе много улиц, они составляют целые районы. На какой улице расположен наш детский сад.

Дети: На улице Малунцева.

Воспитатель: У каждой улицы есть своё название. Какие названия улиц вы знаете?

Дети: ул. Химиков, пер. Комбинатский, ул. Иртышская Набережная, пр. Мира, пр. К. Маркса, ул. Андрианова, ул. 20 Партсъезда, ул. Б. Хмельницкого.

Воспитатель: Дети, назовите, что расположено на улицах?

Дети: Дома, магазины, аптеки, кинотеатры, школы, больницы, д/сады, парикмахерские и т.д

Воспитатель: Улицы бывают большие – их называют проспектами, и маленькие – переулки, Для того чтобы на наших улицах не происходили дорожно-транспортные проишествия их патрулируют полицейские, а на проезжей части нашу безопасность обеспечивает светофор. Итак, давайте представим, что мы вышли погулять на улицу.

(Воспитатель и дети подходят к макету улицы и проезжей части). Сегодня мы с вами рассмотрим, вот этот макет улицы и вспомним ПДД, которые вы уже знаете и познакомимся с новыми дорожными знаками. Дети, как называется та часть улицы, по которой должны ходить пешеходы?

Дети: Тротуар.

Воспитатель: По тротуару нужно ходить придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать встречным людям. Французское слово «тротуар» так и переводится – дорога для пешеходов.

Воспитатель: Дети, а где можно переходить дорогу?

Дети: По пешеходному переходу.

Воспитатель: Правильно, молодцы, вы знаете где можно переходить дорогу. Пешеходный переход ещё называют, зеброй. Как вы думаете, почему ему дали такое название? (Ответы детей)

Воспитатель: А ещё иногда перед «зеброй» на проезжей части можно увидеть небольшие бугорки. А вы знаете, как они называются?

Дети: «Искусственная неровность».

Воспитатель: Дети, а как вы думаете, для чего их делают?

Дети: Чтобы водители сбавляли скорость перед пешеходным переходом.

Воспитатель: А какой дорожный знак обозначает пешеходный переход, покажите его

(Дети показывают дорожный знак «Пешеходный Переход».)

Воспитатель: Молодцы, дети, правильно. Этот дорожный знак предупреждает водителей, что скоро будет пешеходный переход и надо быть очень внимательным, т.к люди могут переходить дорогу.

Воспитатель: У пешехода есть ещё один помощник. Отгадайте, какой?

Три глаза моргают,

Три глаза мигают,

Улицу нам перейти

Помогают.

(Светофор)

(Дети садятся за столы.)

Воспитатель: Предлагаю вам аккуратно раскрасить окошки светофора и рассказать, что означает каждый цвет. (Дети работают за столами). А теперь поменяйтесь вашими карточками друг с другом и проверьте, правильно ли выполнено задание у соседа.

Воспитатель: Какой сигнал самый строгий?

Дети: Красный, т.к он обозначает, что идти через дорогу нельзя.

Желтый сигнал – предупреждает, что скоро загорится зеленый сигнал и можно переходить дорогу.

Воспитатель: Дети, на какой же сигнал светофора можно переходить дорогу?

Дети: На зелёный.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы правильно ответили. А давайте поиграем в игру на внимание. Которая называется «Светофор». Для игры нам нужно выбрать инспектора дорожного движения. (Воспитатель надевает ребенку жилет). Мы с вами будем пешеходами, инспектор будет показывать пешеходам сигналы светофора. На красный сигнал мы стоим, на желтый – руки на пояс, на зеленый шагаем по кругу. Но надо очень внимательным, т. к инспектор может показывать сигналы не по порядку.

(Дети играют).

Воспитатель: Молодцы, ребята.











Ребенок инспектор:

Заучи закон простой:

Красный цвет зажегся – стой!

Желтый скажет пешеходу:

Приготовьтесь к переходу

А зелёный впереди

Говорит он всем иди!

Воспитатель: Дети, а сейчас мы познакомимся с другими дорожными знаками.

Под дорогою нора

Кто быстрее всех смекнет

Почему по ней с утра

Ходят люди взад – вперед.

(Воспитатель показывает знак «Подземный переход» на экране телевизора).

Воспитатель: Когда нам встречается знак «Подземный переход», значит в этом месте можно переходить дорогу только по подземному переходу, потому что по-другому переходить улицу в этом месте опасно.

Воспитатель: Ездят здесь одни машины

Грозно их мелькают шины

У тебя велосипед?

Значит стоп дороги нет!

(Воспитатель показывает и называет знак «Движение на велосипедах запрещено»).



Воспитатель: В белом треугольнике

С окаемкой красной

Человечкам школьникам

Очень безопасно

Этот знак дорожный

Знают всё на свете

Будьте осторожны

На дороге – дети.

(Воспитатель показывает и называет знак «Осторожно, дети»).

Воспитатель: Водители издалека видят этот знак и сбавляют скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети. А как вы думаете, где обычно ставят такие знаки?

Дети: Около школ, гимназий, лицеев.

Воспитатель: Дети, кто хочет показать и назвать эти знаки на плакате? (ребенок показывает и называет знаки).

Воспитатель: Дети, а теперь покажите у кого есть дорожный знак «Осторожно, Дети!» (Дети показывают). Покажите дорожный знак «Пешеходный переход» (Дети показывают), покажите дорожный знак «Движение на велосипедах запрещено» (дети показывают этот дорожный знак), дети покажите дорожный знак «Подземный переход» (дети показывают дорожный знак). Молодцы, ребята, вы правильно запомнили и показали новые дорожные знаки.

Воспитатель: Дети, а сейчас мы посмотрим мультфильм, который называется «Обочина»

(После просмотра мультфильма, воспитатель показывает детям светоотражающий браслет и брелок).

Воспитатель: Дети, а у вас есть светоотражающие полосы на одежде? Для чего они нужны? (Ответы детей).

Ребята, давайте вспомним, что мы сегодня с вами узнали, для этого поиграем в игру «Разрешается – Запрещается»

- идти толпой по тротуару…

- перебегать улицу на красный свет …

- переходить улицу на зелёный свет …

- уступать место старшим в общественном транспорте…

- обходить стоящий трамвай спереди…

- обходить автобус сзади…

- переходить дорогу по пешеходному переходу…

Воспитатель: Молодцы, дети. Вы правильно назвали, что разрешается пешеходам, а что запрещается. А сейчас вспомните, о чем мы сегодня беседовали, что узнали нового? Что вам понравилось на занятии? Что было трудно?

Дети: Мы сегодня беседовали о ПДД, повторили сигналы светофора, узнали новые дорожные знаки.

Воспитатель: Предлагаю вам рассказать сегодня вашим родителям о том, какие новые дорожные знаки вы знаете и показать их на улице, если встретите. Дети, скажите, а почему важно соблюдать ПДД?

Дети: Если не соблюдать ПДД может произойти дорожно-транспортное проишествие, которое может быть опасно для жизни.

Воспитатель: Молодцы, дети. Я думаю, что вы теперь всегда будете переходить дорогу только по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора. В следующий раз мы познакомимся с новыми ПДД. Сегодня я хочу вам вручить медаль «Знаток правил дорожного движения» и удостоверение пешехода.













5