Просмотр содержимого документа
«Правила не забывай!»
Правила не забывай!
Как же мне быть с безударною гласной? Я проверяю её не напрасно: Слово такое я нахожу, Чтоб четко услышать мою госпожу. Но помнить при этом мне надо одно: Чтоб слово по смыслу ещё подошло! З е мля-з е мли зв е зда-зв ё зды
На картинку посмотри, Род мужской определи: Это меч, а это вра ч . Это круглый красный мя ч . Это мой товарищ Петя С аппетитом ест кала ч . Подлетел к нему и тоже Хочет кушать черный гра ч . После всех шипящих так Нельзя ставить мягкий знак! Ь не пишется: мя ч , гра ч , мор ж , ё ж
Спряталась проказница, Совсем не произносится, Только при проверке в это слово просится Устный, поздний, местный, Властный известный, Не робей и проверяй, Правила не забывай! Ус т ный, грус т ный, кос т ный.
В класс сегодня к нам пришел Мудрый дядюшка Глагол: С нами вместе занимался, Не играл и не смеялся, Не смотрел в окошко он, НЕ царапал школьный стол, Не шептал он мне про кошку, Даже жвачку не жевал, Одноклассника Антошку Слушал, не перебивал. Вот какой примерный он, Мудрый дядюшка Глагол! НЕ С ГЛАГОЛАМИ ПИШЕТСЯ РАЗДЕЛЬНО!
Пусть частица не стоит Отдельно от глагола. Не хочет он её принять, И с ним согласна школа. НЕ с глаголами пишется раздельно! НЕ играет, НЕ поет, НЕ спит.
Но есть слова, Их надо знать: Негодовать, недомогать И ненавидеть все плохое И вовсе недоумевать (А это значит не понять). А мы все ясно понимаем, Как не с глаголом нам писать. Слова недоумевать, негодовать не употребляются без не!
Бежишь, Спешишь, Поешь, Играешь. О мягком знаке вспоминаешь? Всегда пишем Ь! Лежиш ь , мчиш ь , рисуеш ь . (2 лицо, ед. число.)
Верх о лаз и бур е лом, Сам о лет и лун о ход, Пчел о вод и земл е мер, Сам о кат и лед о ход. Между двух корней в тиши Только о и е пиши.
В течении дня, В продолжение года Была бы всегда такая погода, Чтоб вследствие ясного, теплого дня Не звали уроки делать меня!
Нам купили шоколад- Это праздник для ребят. Мы крыжовник собирали. Детям поровну раздали.