Правила оформления методических разработок уроков, принятые в печатном издании ГОУ ВО «ЛГПУ»
«Образование Луганщины: теория и практика»
Уважаемые коллеги!
На современном этапе реформирования образовательной системы Луганской Народной Республики наши коллеги для текстового оформления уроков используют как традиционные планы-конспекты уроков, так и более современную форму – технологическую карту урока. В связи с этим, приводим общие требования к текстовому оформлению методических разработок для публикации в журнале.
Разработки уроков, внеурочных мероприятий, мастер-классы и другие методические материалы ждем по адресу: studenikinaviktoria@mail.ru
Фамилия Имя Отчество,
должность, категория
место работы
электронный адрес
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Предмет____________________________
Класс_______
Тема урока:________________________________________________________________________________________
Тип урока:____________________________________________________________________________________
Цель:___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Образовательные результаты:
Предметные (формирование системы знаний о…; обеспечение глубокого понимания …; обучение выявлению особенностей…; овладение навыками использования различных приборов и инструментов… для решения учебных и прикладных задач и др.).
Метапредметные (ставить учебные цели и задачи; оценивать правильность выполнения учебных и иных задач, работать в группе по решению общих учебных задач; владеть информационно-коммуникационными технологиями получения и обработки информации и др.).
Личностные (готовность к самообразованию и саморазвитию; формирование научного мировоззрения на основе современных достижений науки и техники; воспитание патриотизма и др.).
Методы: (по специфике целей и содержания обучения, особенностям способов его усвоения и характеру познавательной деятельности учащихся (И.Я. Лернер)).
УМК (учебно-методический комплект):
___________________________________________________________
Средства обучения:
__________________________________________________________________
ХОД УРОКА
Поэтапное описание урока с указанием содержания и видов деятельности учеников на каждом этапе. Конспект урока должен соответствовать современным требованиям к организации учебного процесса и способствовать последовательному достижению цели и реализации поставленных задач.
Использованные источники (оформление по общим требованиям журнала).
Приложения
Фамилия Имя Отчество,
должность, категория
место работы
электронный адрес
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА
Предмет____________________________
Класс_______
Урок №_____
Тема урока:
__________________________________________________________________
Тип урока:
__________________________________________________________________
Образовательные результаты:
предметные (формирование системы знаний о…; обеспечение глубокого понимания …; обучение выявлению особенностей…; овладение навыками использования различных приборов и инструментов… для решения учебных и прикладных задач и др.);
метапредметные (ставить учебные цели и задачи; оценивать правильность выполнения учебных и иных задач, работать в группе по решению общих учебных задач; владеть информационно-коммуникационными технологиями получения и обработки информации и др.);
личностные (готовность к самообразованию и саморазвитию; формирование научного мировоззрения на основе современных достижений науки и техники; воспитание патриотизма и др.).
Технология: __________________________________________________________________
УМК (учебно-методический комплекс):
____________________________________________________________
Средства обучения:
__________________________________________________________________
| № п/п | Этап урока | Цель | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Использованные источники (оформление по общим требованиям журнала).
Приложения
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ
| Характеристика источника | Образец оформления |
| Работа одногоавтора | Адмакин В.В. Условия применения композитов / В.В. Адмакин. – Красноярск : Изд-во МГПУ, 2003. – 128 с. |
| Работа двух авторов | Бычкова С.М. Планирование в аудите / С.М. Бычкова, А.В. Газорян. – М. : Финансы и статистика, 2001. – 263 с. |
| Работа трех авторов | Краснова Л.П. Бухгалтерский учет [Текст] : учебник для вузов / Л.П. Краснова, Н.Т. Шалашова, Н.М. Ярцева. – М. : Юристъ, 2001. – 550 с. |
| Работа четырех иболее авторов | Методы формирования сценариев развития социально-экономических систем / [В.В. Кульба и др.] ; Рос. акад. наук, Ин-т проблем упр. им. В.А. Трапезникова. – М. : СИНТЕГ, 2004. – 291 с. : рис. – (Серия «Системы и проблемы управления»). |
| Отдельный том многотомного издания | Украина и ее регионы на пути к инновационному обществу : монография : в
4-х т. : Т. 4 / А.И. Амоша, И.П. Булеев, В.И. Дубницкий и др. ; под общ. ред. В.И. Дубницкого, И.П. Булеева. – Донецк : Юго-Восток, 2011. – 372 с. |
| Нормативно-правовой акт | «Всеобщая декларация прав человека» (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948) // «Российская газета», 10.12.1998. |
| Словарь, энциклопедия | Власов О.И. Толковый словарь [Текст] / О.И. Власов. – М. : Дрофа, 2010. – 1020 с. |
| Новый энциклопедический словарь: 12000 терминов / Под ред. А.Я. Сумова, В.Д. Зорькина, В.Е. Кутского. – М. : ИНФРА-М, 1996. – 1047 с. : ил. – (Энциклопедические издания). |
| Статья из словаря, энциклопедии | Промышленность / Д.Ю. Никологорский // Новая Российская энциклопедия : в 12 т. – М., 2003. – Т. 1 : Россия. – С. 485–490. |
| Учебник | Гражданское право : учебник / С.С. Алексеев [и др.] ; под общ. ред. С.С. Алексеева ; Ин-т частного права. – Изд. 3-е, перераб. и доп. – М. : Проспект ; Екатеринбург : Ин-т частного права, 2013. – 528 с. |
| Учебное, учебно-методическое пособие | Экономика предприятия [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / А.В. Петров, Д.И. Иванов, С.И. Сидоров ; под ред. Р.П. Викторовой. – М. : Академия, 2011. – 327 с. |
| Диссертация | Семенов Ю.Н. Разработка эффективных методов и сравнительное исследование вариабельности сердечного ритма у обследуемых различного пола и возраста : автореф. дис. ... канд. биолог. наук: 03.00.13 / Семенов Юрий Николаевич; РУДН. – М., 2009. – 22 с. |
| Автореферат диссертации | Александров А.А. Анализ и оценка оперативной обстановки в республике, крае, области (правовые и организационные аспекты) : автореф. дис. … канд. юрид. наук (12.00.11) / Александров Александр Александрович. – М., 2004. – 26 с. |
| Сборник научных трудов | Минько А.А. Методика определения уплотняющего усилия в торцовых прецизионных разъемах ТНВД / А.А. Минько // Эксплуатация судовых энергетических установок, систем и оборудование сельскохозяйственного производства : сб. науч. тр. / КГТУ. – Калининград : Изд-во КГТУ, 1994. –
С. 57–61. |
| Материалы конференции | Модернизация отраслевой производственной инфраструктуры : материалы всероссийской науч.-практ. конф., Кострома, 25–26 мая 2012 г. / М-во образования и науки РФ, Костромской гос. ун-т им. Н.А. Некрасова ; [сост. : Г.М. Травин, М.В. Зосимов ; общ. ред. Г.М. Травина]. – Кострома : КГУ, 2012. – 137 с. |
| Картографическое издание | Рекомендации по оформлению списка литературы [Электронный ресурс] / Всероссийский банк учебных материалов ; ред. Марфунин Р.М. – Режим доступа: http://referatwork.ru, свободный. (Дата обращения: 16.07.2014 г.). |
| Электронный ресурс удаленного доступа
(Internet) | Шпринц Л. Книга художника: от миллионных тиражей – к единичным экземплярам [Электронный ресурс] / Лев Шпринц. – Электрон. текстовые дан. – М. : [б.и.], 2000. – Режим доступа: http://atbook.km.ru/news/000525.html, свободный. |
| Описание материала, имеющего электронную и печатную версии | Мангутова С.Д. Библиографическое описание сетевых ресурсов при оформлении ссылок и списков / С.Д. Мангутова // Библиография. – 2005. – № 4. – С. 49–55 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vss.nlr.ru/mangutova2.php (17.05.2013). |
| Статья из книги | Двинянинова Г.С. Комплимент: коммуникативный статус или стратегия в дискурсе / Г.С. Двинянинова // Социальная власть языка : сб. науч. тр. / Воронеж. межрегион. ин-т обществ. наук, Воронеж. гос. ун-т, Фак. романо-герман. истории. – Воронеж : Воронеж. гос. ун-т, 2001. – С. 101–106. |
| Статья из журнала | Воробьева Т. Дорожная карта для директора: как организовать процесс ФГОС начального общего образования в школе / Татьяна Воробьева // Учительская газета. – 2010. – 16 февр. – С. 6–7. |
| Статья из газеты | Николаева С. Будем читать. Глядишь, и кризис пройдет… / С. Николаева // Северный комсомолец. – 2009. – № 13. – С. 9. |
| Переводная работа | Азимов А. Краткая история биологии / А. Азимов ; пер. с англ. В.В. Алпатова. – М. : Мир, 1967. – 174 с. – (В мире науки и техники). |
9 372
5 495 
