Правописание приставок и суффиксов

• Урок русского языка в 3г классе

Правописание

приставок и суффиксов

Рефлексия

Ты мой друг, и я твой друг,

Вместе мы семья.

То, что не смогу один,

Сможем ты и я!

Ученье

везде найдёт

примененье!

© InfoUrok.ru

Загадка

Тройка, тройка прилетела,

Скакуны в той тройке белы.

А в санях сидит царица,

Белокоса, белолица.

Как махнула рукавом –

Все покрылось серебром

Зима

Словарная работа

-Этот месяц год кончает, зиму начинает.

-Этот месяц – зиме середина.

-Этот месяц очень капризен: и сильные морозы, и капель .

ДЕКАБРЬ

ЯНВАРЬ

ФЕВРАЛЬ

Какой это мастер на стекла нанес и листья, и травы, и запахи роз?

МОРОЗ

Два серебряных Коня

Понесли меня звеня.

На Конях по льду озёр

Целый день черчу узор.

КОНЬКИ

Телеграмма

Привет, друзья! Примите приглашение. В нашей стране мы ждём вас с нетерпением. Познаете вы много разных тайн. Морфемы тут живут и здесь, и там.

Вспомните

Лес , …,…,… .

Состав слова

корень

Корень слова – главная, Значимая часть. Родственные связи Дарят корню власть. Выясни умело линию родства – Однокоренные смело

подбери слова.

© InfoUrok.ru

Остров Приставок встретить вас рад. Здесь вас встречает приставок парад. Дамы Приставки здесь посмотри Пишутся слитно с корнем они. Корень, как истинный гражданин, Дамам дорогу уступит своим. Встанут приставки все впереди С корнем сольются – им по пути.

вход

приход

поход

переход

выход

-ход

СУФФИКС

Суффикс – важная часть слова,

Им кончается основа.

После корня он стоит,

Превращая дом в домишко,

А ружье, друзья, в ружьишко.

Кота Мурзика в котенка,

А собаку в собачонку.

котята

котёнок

котик

кот

Найди лишнее

Приставка, корень, суффикс, окончание, основа.

предлог,

Повторите состав слова.

Корень – общая часть родственных слов.

Приставка и суффикс – значимые части слов, образуют новые слова.

Окончание – изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении.

Корень, приставка и суффикс – это основа .

Работа в парах

е

е

П..стирать, п..р..писать, по..ходить, ..делать, горош..к, дожд..к .

д

О

и

е

с

Тема урока:

• Правописание приставок и суффиксов

Работа с учебником

Упражнение 239 с.124

Упражнение 242

1 вариант 2 вариант

-ек -ик

Разноуровневые задания.

Вставьте гласную, выделите суффикс.

Образуйте однокоренные слова, используя суффиксы –ик, -ек.

Нос_к, щеноч_к, чулоч_к, рот_к, кружоч_к, носоч_к, кусоч_к.

Орех, шарф, горох, кусок, корабль.

Выпишите из предложений слова, орфограмма которых соответствует теме урока.

Пон_сла Красная Шапо_ка бабушке пир_жок и горшоч_к масла. Тр_пинка спускалась в овраж_к. Выр_с на гря_ке душ_стый горош_к. На голубой к_локольч_к прыгнул зелёный кузнечик. На цветах сидели бабоч_ки.

Проверь себя:

Выпишите из предложений слова, орфограмма которых соответствует теме урока.

Образуйте однокоренные слова, используя суффиксы –ик, -ек.

Горшоч е к, овраж е к, горош е к, колокольч и к, кузнеч и к.

Орех – орешек, шарф - шарфик, горох - горошек, кусок - кусочек, корабль – кораблик.

Выпишите из предложений слова, орфограмма которых соответствует теме урока.

Горшочек, овражек, горошек, колокольчик, кузнечик.

Если мы открыли этот секрет_к, то сможем открыть замоч_к на волшебном ларч_ке.

КЛЮЧ_К ?

-ЕК, -ИК

Если мы открыли этот секрет и к, то сможем открыть замоч е к на волшебном ларч и ке.

КЛЮЧ И К ?

-ЕК, -ИК

А в сундучке для вас стишок – запоминалка:

Если гласная сбежала –

Это Е была сначала.

Нет замочка, есть замочек –

Пишем Е без проволочек.

Если гласная осталась –

То, конечно, оказалось –

Это И, а суффикс –ИК

Это знает ученик!

«Ужасно интересно всё то,

что неизвестно!»

Новых вам открытий!

© InfoUrok.ru

Итог урока

-Чему учились на уроке?

-Когда в слове пишется суффикс -ек , а когда –ик?

-Какое задание вам больше понравилось?

Д/з правило с.125, упр. 243

Рефлексия

Урок окончен.

Я узнал…

Я научился…

Было трудно…

за работу !