Правописание приставок ПРЕ-/ПРИ-

Тема: Правописание приставок ПРЕ-/ПРИ-

Цель

Образовательная: выявить условия выбора гласных е – и в приставках; формировать навык написания приставок пре-/ при-;

Развивающая: развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать;  развивать умение применять новые знания; развитие творческих, речевых способностей учащихся;

Воспитательная:  воспитание интереса и уважения к родному языку;

Задача урока: освоение способа действия при выборе гласных е – и в приставках.

Планируемые результаты освоения урока

Предметные: Научиться применять алгоритм правописания приставок ПРЕ – ПРИ на практике.

Метапредметные

Коммуникативные. задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности.

Познавательные самостоятельно организовывать работу.

Регулятивные: создавать алгоритм выполнения орфографического правила.

Личностные: Формирование устойчивой мотивации к самостоятельной и коллективной аналитической деятельности.

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование: учебник, раздаточный материал