Правописание производных предлогов

Правописание предлогов

Объясните правописание выделенных слов, укажите их части речи

1. Нам надо объясниться (на)чистоту. – Необходимо обратить внимание (на)чистоту помещения.

2. Сегодня мы идём (на)встречу с артистами. – Машинист смотрел на бежавшие (на)встречу рельсы.

3. (В)первые дни в доме отдыха мне было скучно без друзей. – В этом городе я был (в)первые.

4. От усталости я не мог заснуть и ворочался (с)боку(на)бок. – Отойдите немного и посмотрите на эту картину (с)боку!

5. Почту доставляли на остров водным путём. – Разногласия были устранены путём переговоров.

6. Гости расходились, благодаря хозяев за угощение. – Благодаря тёплой и ясной погоде экскурсия удалась.

7. Докладчик говорил (в)продолжени… часа.

8. (В)продолжени… романа вы узнаете о судьбе главных героев.

9. Все расходы по организации праздника были отнесены (на)счёт месткома.

10. Вы можете сообщить данные (на)счёт переписи?

11. (В)течени… трёх лет автор работал над своим романом.

12. Брат был в командировке (в)продолжени… месяца.

13. (В)следстви… задержки в пути мы опоздали на поезд.

14. (В)течени… болезни наступил перелом.

15. Мы проводим занятия (в)течени… нескольких дней.

16. Сестра не могла быть на занятиях (в)следстви… болезни.

17. (В)следстви… по делу о поджоге были включены новые документы.

18. Спортивные соревнования проходили (в)продолжени… недели.

19. Декабристы находились долгие годы (в)заключени...

20. (В)заключени… лекции докладчик прочитал обращение Дмитрия Сергеевича Лихачёва к молодёжи.

21. (В)продолжени… целого месяца шли дожди.

22. Буря свирепствовала (в)течени… суток.

23. (В)течени… Днепра встречаются пороги.

24. Я не мог взяться за эту работу (в)виду недостатка времени.

25. (В)виде поощрения нам предложили поездку в Крым.

Правописание союзов

Объясните правописание выделенных слов, укажите их части речи

1. О людях надо судить (по)тому, сколько и как они в жизни сделали.

2. Истина необходима человеку так(же), как слепому поводырь.

3. Мне хотелось бы, что(бы) счастье пришло, как заслуга.

4. (С)начала продумайте план, (за)тем приступайте к работе.

5. (По)этому плану интересно работать.

6. Все лучшие минуты его жизни вдруг в одно и то(же) мгновение вспомнились ему.

7. Берись за(то), к чему ты сроден, что(бы) добиться успеха.

8. Всё те(же) берега, и поля, и холмы, то(же) прекрасное небо.

9. И всё та(же) прекрасная земля в дивном серебряно блеске.

10. Солнце поднимается выше, утренние голоса смолкают, за(то) оживает мир насекомых.

11. Сегодня у меня ничего не клеилось, (за)что(бы) я ни брался.

12. Мы остановились у колодца, что(бы) набрать воды.

13. Не за(то) волка бьют, что сер, а за(то), что овцу съел.

14. Что(бы) вы мне посоветовали прочитать о жизни животных?

15. (По)этому расписанию поезд приходит в семь часов.

(1)Если вы хотите укрепить здоровье, закалиться и поправиться, послушайте советы опытных физкультурников и проверьте их.

(2)Не ждите, пока выдастся тёплый день. (3)Он может скоро и не выдаться. (4)Начинайте заниматься физкультурой в любую погоду. (5)А вот обтираться лучше всего начинать (в)начале мая . (6)Для этого научитесь не бояться комнатного воздуха, не меньше месяца приучайте себя к прохладе и занимайтесь гимнастикой в хорошо проветренной комнате. (7)Если вам удастся легко преодолеть воздушное закаливание, то и водное должно хорошо удаться.

(8)Остерегайтесь поддаться соблазну сразу облить себя холодной водой. (9)(В)течени… небольшого отрезка времени вы сможете перейти от обтирания комнатной водой к душевым процедурам, а за(тем) переключиться и на холодные ванны.

(10)Старайтесь особенно активно использовать летнее время, что(бы) укрепить организм. (11)Ранним утром отправьтесь к речке. (12)Позаботьтесь о еде: после купания аппетит особенно хорош.

1.Из предложений 1-6 выпишите предлоги.

2. Из предложений 5-9 выпишите производный предлог.

3.Из предложения 1 выпишите слово, в котором звуков больше, чем букв.

4.Над именами прилагательными напишите их разряд

5.Укажите графически подчинительные союзы