Правописание слов с суффиксами ОК,ЕК (3 класс)

Правописание слов

с суффиксами -ок, -ек.

3-А класс

9 декабря

Учебник на столе у вас? А ручки и тетрадки? Тогда урок начнем сейчас, Раз все у вас в порядке. Будьте внимательны, Послушны и наблюдательны. Чтобы русский язык познавать, Нужно серьезно все изучать.

Классная работа

Классная работа

Словарь:

СЛОВАРЬ:

А птека, библ ио тека, б о лото, д о рога, зап ад , м о л о ток , кр о вать, р а кета, тр а мвай, ш о фёр.

Спиши, поставь ударение и подчеркни орфограмму !

ТЕМА

«НАПИСАНИЕ СУФФИКСА –ОК- ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ» ЦЕЛИ

Учиться…

Находить…

Различать…

Узнать…

Повторить…

Продолжить…

Употреблять…

Кулачок, бочок, рожок, ножич.к, кружок, корешок, ореш.к.

• Спишите слова.
• Поставьте ударение.
• Выделите суффикс.
• Подчеркните согласную перед суффиксом.
• Сформулируйте правило о написании в словах суффиксов -ок, -ек.

Правило.

После шипящих под ударением пишется -ок : бережок, волчок, петушок, сапожок.

Суффикс -ек после шипящих пишется в том случае, если на него не падает ударение: ножичек, орешек.

щ

• Стр.127 ,читаем правило
• Упражнение 246 выполняем коллективно

Сапог –сапожок, пух –пушок,

Сапог –сапожок, пух –пушок, жук –жучок,

Сапог –сапожок, пух –пушок, жук –жучок, творог –творожок,

Сапог –сапожок, пух –пушок, жук –жучок, творог – творожок, паук –паучок,

Сапог –сапожок, пух –пушок, жук –жучок, творог – творожок, паук –паучок, друг –дружок, каблук -

Сапог –сапожок, пух –пушок, жук –жучок, творог – творожок, паук –паучок, друг –дружок, каблук – каблучок.

Поставьте ударение

Подчеркните согласную перед суффиксом

После шипящих под ударением пишется

суффикс –ок .

Суффикс -ек после шипящих пишется в том случае, если на него не падает ударение

бережок

волчок

петушок

сапожок

ножичек

орешек

Утром бабочка проснулась, Потянулась, улыбнулась. Раз – росой она умылась, Два – изящно покружилась. Три нагнулась и присела,  На четыре – улетела.

Вставьте нужный суффикс: ок,ек,ик.

Пирож.к, дожд.к, старич.к,

сыноч.к,снеж.к,стиш.к,листоч.к, блиноч.к.

Что нового вы узнали сегодня на уроке?

Какое задание сегодня на уроке было самым интересным?

Каких целей вы достигли?

Стр.127,знать правило!