СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Праздник бабушек и мам

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Праздник бабушек и мам»

«Праздник бабушек и мам!»


Подготовила

учитель высшей категории

Жохова Оксана Владимировна

МБОУ СОШ№33



01.Звучит музыка « Усатый нянь» дети заходят в кабинет.


02.Дети поют песню для мам « Мамонтёнок».


Учитель:

Самое прекрасное слово на земле – мама.
Это первое слово, которое произносит человек,
и звучит оно на всех языках одинаково нежно!

Дорогие наши мамы, бабушки и все наши гости, мы сегодня пригласили ВАС на удивительный весенний праздник, праздник весны , 8 марта! Мы подготовили для Вас наше поздравление.

Последней снежинкой

Зима вдруг растает,

И солнце растопит тяжелые льды,

Приходит к нам март,

И весна наступает

И праздник нам дарит

Тепло и цветы!

Лучистое солнышко,

Нам улыбайся!

Сегодня всех женщин планеты Весна!

Добра Вам!

Улыбок!

Огромного счастья!

И самые теплые наши слова.


Ученик: В классе у нас суматоха и шум:

- Скоро начнется!

- Где мой костюм?

Коля и Саша,

Давайте шары!..

Шёпот, движенье,

Споры смешки.


Ученик: Что же за праздник готовится тут?

Видно, почётные

Гости придут?


Ученик: Гадать понапрасну Вы бросьте,

Смотрите, вот они – гости.

Почётные, важные самые!

Дети (хором): Здравствуйте, бабушки!

Здравствуйте, мамы!


Ученик: Первый наш класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят
И взрослые и дети.


Ученик: Может есть важнее дата

И, наверно не одна.

Только днём 8 Марта

Открывается весна!


Ученик: День весенний

Не морозный,

День весёлый

И мимозный –

Это мамин день!


Ученик: День безоблачный,

Не снежный,

День взволнованный и нежный –

Это мамин день!


Ученик: День просторный,

Не капризный,

День подарочный, сюрпризный -

Это мамин день!


Ученик: В марте с первого числа

Начинается весна.

Мамин день – 8 Марта

Отмечает вся страна!


Ученик: Дорогие наши!

Вас сегодня поздравляем с праздником весенним!

И хотим Вам пожелать

Радости, веселья!


Ученик: Счастья желаем мы Вам и удачи!

Бодрости! Радости! И красоты!

Чтобы решались любые задачи!

Чтобы сбывались любые мечты!


Ученик: Пусть в делах всегда и всюду

Вам сопутствует успех!

И сегодня в праздник светлый

Будьте Вы счастливей всех!


Ученик: С праздником светлым!

С праздником ясным!

С праздником нежным, чудесным, прекрасным!


Ученик: С праздником ласки,

Любви и вниманья!

С праздником женского очарованья!




Учитель: Дорогие наши мамы и бабушки Вы самые лучшие, самые добрые, самые ласковые, нежные и заботливые. И так приятно видеть на Ваших лицах улыбки!



03. Дети поют песню «Сегодня мамин праздник»


Учитель:

Разные дети живут на планете,

Но мам своих любят все дети на свете.

Стихи о маме звучат как признание в любви человеку, который подарил тебе жизнь


Ученик:

Маму любят все на свете,
Мама – лучший друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг!
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда –

Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда!
Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда – нет на свете
Лучше наших мам!



Ученик:






Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!


04. Дети поют песню « Солнышко лучистое…»


Учитель: У каждого из нас самая лучшая, самая хорошая мама, и мы мечтаем на неё быть похожими. Но сегодня хочется сказать немало теплых слов нашим бабушкам!



Ученик: У мамы - работа.

У папы – работа.

У них для меня остаётся суббота.

А бабушка дома всегда,

Она не ругает меня никогда,

Усадит, накормит:

- Да ты не спеши

Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?-

И нам хорошо вот так быть вдвоём.

Без бабушки милой пустеет наш дом.


Ученик: Я с бабушкой своею

Дружу давным–давно.

Она во всех заботах

Со мною за одно.

Я с ней не знаю скуки,

И всё мне любо в ней,

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.


Ах, сколько руки эти,

Чудесного творят

Латают, вяжут, метят,

Всё что-то мастерят.


Проворные, смотрите,

Готовы день – деньской

Они плясать в корыте,

Шнырять по кладовой.


Настанет вечер, тени

Сплетают на стене,

И сказки – сновидения

Рассказывают мне,

Ко сну ночник засветят

И тут замолкнут вдруг –

Умней их нет на свете

И нет добрее рук.


Учитель: А как вы помогаете своим мамам?

Ученик читает стихотворение М.Грозовского:

Ученик:

1.Мамин труд я берегу
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет


И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного.
Разве не подмога?



2. Постирать бельё решил

И в машину всё сложил.

Хоть гуашь не добавлял,

Но бельё я не узнал.


3.Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот.

Как пришла с работы мама –

Было много ей хлопот.


4.Вот начистить раз в году

Я решил сковороду.

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня.


5.В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось от него

Три соломинки всего.


Учитель: Но это, конечно, шутка.

Наши дети — настоящие помощники.


Учитель: Дорогие наши мамы и бабушки мы желаем Вам исполнения ваших желаний!!!


05.1. Презентация о мамах!!!! Все смотрим на экран.


Учитель: Пришло время поиграть!

А сейчас мы поиграем и, конечно же, узнаем,

Кто тут самый смелый, ловкий и умелый!



Учитель: Сейчас мы все вместе будем отгадывать загадки!


ИГРА «Загадалки».

Учитель:

Слово спряталось куда-то,

Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята.

Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя ... (семья)

Мы посуду сами …. ( мыли).
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей ... (маме!)

Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей... (мамы)

Шагает красавица,

Легко земли касается,

Идет на поле и в лесок,

И первый дарит нам цветок! (Весна)



Дует тёплый южный ветер,

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает? (Март)


Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчелы первые летят.

Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц это..? (Май)


Беленькие горошки

На зелёной ножке.

По лесу разносят

Чудесный запах свой. ( Ландыш)


Я всегда со светом дружен.

Если солнышко в окне,

Я от зеркала, от лужи

Пробегаю по стене. (Солнечный зайчик)


Первый вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький. (Подснежник)


По небу ходит моляр без кистей.

Краской коричневой красит людей! (Солнце)

Учитель:

Молоды! Замечательно Вы справились с заданием.


06. Дети поют песню « Нас качая в колыбели…»


А сейчас мы поиграем, да гостей мы позабавим!

ИГРА: «Чей круг скорее соберется?»

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.


07. «Весёлые частушки».


1 ребенок: 

Дорогие наши мамы,

  Мы частушки вам споем.

  Поздравляем с 8 Марта

  И привет большой вам шлем.


2 ребенок: 

Подгорели суп и каша,

  Соль насыпана в компот,

  Как пришла с работы мама,

  Было много ей хлопот.


3 ребенок: 

Вот начистить раз в году

  Я решил сковороду,

  А потом четыре дня

  Не могли отмыть меня.


4 ребенок: 

Рисовал картинку Коля

  Он художник, спору нет,

  Но зачем он нос раскрасил

  В красный, желтый, синий цвет?


5 ребенок:

В кухне веник я нашел

  И квартиру всю подмел,

  Но осталось от него

  Три соломинки всего.


6 ребенок: 

Вова пол натер до блеска,

  Приготовил винегрет.

  Ищет мама, что же делать,

  Никакой работы нет.


7 ребенок:

 Мы частушки петь кончаем

  И всегда вам обещаем:

  Слушать вас всегда во всем,

  Утром, вечером и днем!



08. ИГРА: « Угадаю!»

Мама с завязанными глазами должна узнать своего ребенка.

09. Танец Утят


10. ИГРА: «Я узнаю свою маму!»

В игре принимает участие несколько мам и детей. Дети должны с завязанными глазами выбрать свою маму.

11. Танец « Просто мы маленькие звезды!»


ИГРА: «Кто быстрее оденет своего ребенка на прогулку»

Соревнуются несколько мам. Нужно как можно быстрее одеть своего ребенка.

ИГРА: «Наряди маму!»

Детям предлагается завязать бант своим мамам.


Учитель:

Конкурсы завершаем,

Мамам пожелаем,

Чтоб всегда здоровы были,

Чтоб смеялись и шутили!

Чтобы мамы наши становились краше!

Чтобы всех счастливей были

Наши мамы дорогие!


Но вот и подошёл наш замечательный праздник к своему завершению, и мы хотим поздравить наших мам и бабушек, вручить им подарки, сделанные своими руками. Дети дарят открытки, сделанные руками детей.




С праздником женским, началом весны,

С первой весенней проталинкой!

Будьте здоровы и счастливы Вы,

Успехов больших Вам и маленьких!


12. Звучит песня « Маленькая страна»



  1. Мини-сценка «Три мамы».


 Действующие лица: двое ведущих, Катюша, мама Катюши, бабушка.


Ведущий №1: 

Сейчас для наших мам и бабушек девочки покажут мини-сценку: «Три мамы».

(Перед зрителями располагаются стол и три стула. На одном из стульев сидит кукла. Стол украшает ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки.)


Ведущий №1:

 Мамы всегда желают своим детям только самого лучшего! Но иногда дети не слушаются мам, проявляют свое упрямство, не слушают или не хотят услышать мам. Об этом наша сценка.


Ведущий №2:

Катюшка со школы сегодня пришла,

Учебный портфель опустила,

Тихонечко села на стул у стола

И куклу Кристину спросила!

(На сцену выходит девочка в роли первой мамы, садится за стол и берет куклу на руки)


Катюша:

Как дочурка дела? Как денек, Непоседа?

Скучала наверно одна без меня?

И как всегда просидев без обеда

Еще и гуляла без шапки? Получишь ремня!

Ох, эти мне дочки — сплошная беда!

Иди-ка обедать, Вертушка!

Давай кушай все — пока молода!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!


Ведущий №1:

Уставшая мама с работы вернулась:

Присевши с Катюшей, ей улыбнулась...

(Входит мама №2 — мама Катюши)


Мама Катюши:

Катюша привет? Как в школе дела?

Два или пять в дневник получила?

Наверно опять гуляла полдня?

По лужам — и ноги намочила?

Опять забыла, что значит еда?

Пойдем-ка кушать, Вертушка!

Ох, с этими дочками просто беда!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!


Ведущий №2:

Тут бабушка, мамина мама пришла,

И села к дочуркам на стул у стола!

(Входит мама № 3 — бабушка Катюшки).


Бабушка Катюшки:

Как дочки дела? Устала за сутки?

Опять не сидела ни час — ни минутки?

Профессия доктора, знаю, трудна!

Но дочке здоровой ты дома нужна!

Ох, будешь ведь скоро как спичка худа!

Давай-ка обедать, Вертушка!

Ох, с этими дочками просто беда!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!

(Все пьют чай и кушают ватрушки).


Ведущий №1:

Три мамы на кухне за чаем сидят,

Что с дочками делать упрямыми?

С любовью и лаской на дочек глядят!

Ох, как же не просто быть мамою!

(Сценка заканчивается, все уходят)


Литература:


  1. Внеклассные мероприятия. 2 класс, 3-е издание. Авторы: Яровая Л.Н., Жиренко О.Н., БарылкинаЛ.П. Москва, ВАКО,2007 г.

  2. Внеклассные мероприятия. 2класс, 3-е издание. Авторы: Яровая Л.Н., Жиренко О.Н., БарылкинаЛ.П. Москва, ВАКО, 2009 г.

  3. Классные часы. 1 класс. Автор: Максимова Т.Н. Москва, ВАКО, 2009 г.

  4. «Детские частушки, шутки, прибаутки» . Популярное пособие для родителей и педагогов. Авторы Бахметьева Т.И., Соколова Г.Т. Яросавль, Академия , 2007