Сценарий внеклассного мероприятия в 1 классе.
Тема: «Праздник Букваря»
Разработала учитель начальных классов
МБОУ Одинцовская гиманзия № 7
Замуруева Ольга Александровна
Цели:
развивать речь, память, мышление;
воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к книгам.
Ход праздника :
- Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости! У нас сегодня праздник - мы прощаемся с первой учебной книгой – БУКВАРЁМ.
1.Мы собрали пап и мам, но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем про свои успехи.
2.Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
3.Сняли с Букваря обложку, и закладок нет…
Все взволнованы немножко. В чём секрет?
4.Дочитали эту книгу школьники вчера,
А сегодня – день прощанья, праздник Букваря!
5.Над страной весенним утром занялась заря.
В школе праздник – светлый праздник, праздник Букваря!
6. Мы в школе почти целый год отучились,
Мы много успели и много узнали
7.Писать и читать мы уже научились
И первую книгу свою прочитали !
8.А верным помощником в этом нам стал
Наш первый учебник – любимый БУКВАРЬ !
9.Букварь в руки ключик к нам к знаниям дал
Огромный и сказочный мир показал !
- Давайте позовём его к нам на праздник !
Букварь заходит, здоровается, читает стихи :
Привет, ребята, рад вас видеть вновь. И я вам помогать всегда готов.
Ведь я- БУКВАРЬ. Учу читать. Меня не знать нельзя никак.
Меня изучишь хорошо – И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать Без всякого труда.
- Садись, Букварь, мы рады тебя приветствовать.
10. Мы в нарядах нынче новых и у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно изучили алфавит!
11. Разбудите меня ночью, в самой серединочке,
Пропою вам алфавит без одной запиночки!
ПОЁМ АЛФАВИТ ! ( под музыку «В лесу родилась ёлочка» )
24. Вот такие наши буквы – славный русский алфавит
Знать его отлично должен каждый, каждый ученик.
12.На свете много книжек разных.
В честь Букваря отдельный праздник.
13. Вы спросите, наверно, почему
Такая честь досталась вдруг ему?
14. В Букваре живет семья:
Буквы все от А до Я.
15. Составлен алфавит из многих букв.
Они – основа всех наук.
16. Ель, топор, лопата, руки -
В каждой словно слышим звуки.
Звуки эти разные: гласные, согласные.
17. Буквы гласные мы любим, и все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем – Эти буквы мы поем!
Представляем слово гласным буквам :
| Буква А А – начало алфавита, Тем она и знаменита. А узнать ее легко: Ноги ставит широко. Всем известна буква А – Буква очень славная. Да к тому же буква А В алфавите главная. | Буква У Если сделаю я губки Очень тоненькою трубкой, Звук потом произведу, То услышишь букву у! Буква У напоминает ушки У зайчонка на макушке. У улитки рожки тоже Так на букву У похожи. |
| Буква Е «Е» похожа на расчёску, СдЕлать можЕт всЕм причёску… Учим, учим букву «Е» - Вот и выучили всЕ. Как без Е сказать, что ел, Как без Е сказать, что сел, И я тоже с буквой Е! Значит Е, нужна везде!
| Буква Я Каждый знает: буква Я Самая хвастливая! Всем на свете буква Я Доложить готова: — А вы знаете, кто я? Вы не знаете, кто я Я не только буква Я — Буква, слог и слово! Буква Я всегда была Всем и каждому мила, Но советую, друзья, Помнить место буквы Я! |
| Буква О «О!» — сказала буква «О», - «Знают все меня давнО, Я на мнОгОе пОхОжа: На кОльцО, баранку тОже, На кружОк, на кОлОбОк. КОлесО, луну, цветОк - Одуванчик иль рОмашку….. На тарелку с маннОй кашкОй!» | Буква И На калитку посмотри: Чем она не буква И? Между двух прямых досок Одна легла наискосок. И похожа на гармошку И на испуганную кошку. И - меж двух прямых дорог Одна легла наискосок. |
| Буква Ю – Чтобы О не укатилась, Крепко к столбику прибью. Ой, смотри-ка, что случилось: Получилась буква Ю. Юля новую юлу Разъюлила на полу. Ю-ла-ла! Ю-ла-ла! – Быстро кружится юла. А задела башмачок, Вжжик! – упала на бочок. Юлечка юлу свою Превратила в букву Ю | Буква Э Это — Э С открытым ртом И большущим языком. Буква Э на С дивится, Словно в зеркало глядится. Сходство есть наверняка, Только нету языка! |
25. Вот еще одна команда, И кого в ней только нет:
Звонкие и удалые, И совсем, совсем глухие.
- А теперь давайте пригласим к нам буквы, которые живут на 1 этаже ленты букв. Что это за буквы ?
| Буква К К одною лапкой пляшет, А другою лапкой машет, И при этом буква К Будто усики жука. Начинаются вопросы С буКвы «ка». Одни расспросы! Кто, Куда, Когда, Кому? КаК ответить? Не пойму! БуКва любопытна очень, Обо мне узнать всё хочет. | Буква С Слон стоит такой большой, Он качает головой, Букву С он дарит нам, Та же О, но пополам. Букву С нам надо знать, Чтобы слово прочитать, Смех, смекалка, самолёт, Буква С зовёт в полёт. |
| Буква Т Молоток стучит: “Тук-тук! Букве Т я старый друг”. На антенну Т похожа И на зонт как будто тоже. ЛюбиТ буква Т Трезвон – Танцы, ТракТор, Телефон… А поТом, чуТь сТанеТ Тише, Тортом угостит деТишек. | Буква Ч Первой букве в слове «Чтение»- Букве «Ч» - моё почтение! Да, вы правильно решили – «Ч» мы пишем как 4 ! Только с цифрами, друзья, Буквы путать нам нельзя ! |
| Буква Ш Посмотри на букву Ш – Посмотри – ка не спеша ! Буква Ш поможет нам Чистить зубы по утрам ! Как табуретка хороша – Перевернул – и буква Ш ! | Буква Щ На ресчёску Щ похожа ! Три зубца всего – ну что же ! Щ – играющий щенок, Кверху лапками он лёг. Щёткой чищу я щенка, Щекочу ему бока ! |
|
| Буква П Букву П в спортивном зале Перекладиной назвали. - Ну – ка, милый, не ленись! Подойди и подтянись! Влез на букву озорник, Он решил , что П – турник! |
- А теперь пригласим буквы, которые живут на 2 этаже ленты букв. Что это за буквы ?
| Буква Р Как запомнить букву Р? Каждый может, например, Руку на бочок поставить И друг другу Р представить. Буква Р – ррррычательная, Пррррросто замечательная. С этой буквой тРрррели Любят свиРрррристели. | Буква Л Алфавит продолжит наш Буква Л – лесной шалаш! На стремянку Л похожа И на крышу дома тоже. Лесом Лёгкий Лист ЛетеЛ, Приземляться не хотеЛ.
|
| Буква Б Буква Б с большим брюшком, В кепке с длинным козырьком. Веселый, толстый клоун Играет на трубе. На этого пузатого Похожа буква Б. | Буква Н Буква Н как лесенка, Все движемся вперёд, Как лесенка-чудесенка, В мир знаний нас зовёт! Н – натянутая сетка, Сетку держат очень крепко. Приходите к нам во двор, Поиграем в волейбол. |
| Буква Г Аист на одной ноге Напоминает букву Г. Говорю я вам друзья, Без буквы Г никак нельзя, Гвоздик, Галочка, грибок, Знать буквы надо на зубок! | Буква М Мамина буква, как вы не смотрите, Самая красивая в нашем алфавите, Букву М нам надо знать, Чтобы Маму к нам позвать. Палочка и палочка, Между ними – галочка. И понятно сразу всем - Получилась буква М. |
| Буква В Вот буква В видна вдали – Красивая, витая. Как будто крендель испекли, Вас в гости поджидая. В — буква очень важная, Воображала страшная. Грудь колесом, живот надут, И буквы нет важнее тут. | Буква З На эту букву посмотри! Она совсем как цифра 3. 3 не просто завитушка, 3 — пружина, крендель, стружка. Буква З на В похожа. Голова, животик тоже. Только слева без черты Букву З рисуешь ты. |
| Буква Д Д — словно домик аккуратный С высокой крышею двускатной. Дело в том мои друзья, Что без Д, никак нельзя, Дима, Даша и друзья, Построить Дом без Д нельзя! | Буква Ж Ж похожа на снеЖинку, Вот взгляни-ка на картинку. Помнишь как пчела Ж-ж-жужит Над цветком когда круЖит? На Жука она похоЖа, С Жёлудем друЖна. И сказал Жираф: мне тоЖе Буква Ж нужна. |
- А теперь давайте отгадаем буквы, которые не пришли к нам на праздник:
- Вот остались два братишки, И без них не выйдет книжки
Твердый знак и мягкий знак Нам без вас нельзя никак.
- Мы услыхали от совы, Что нету слов на букву … - Молодцы !
- Букварь, давай и ты свои загадки !
Загадывание загадок
| Стоит веселый, светлый дом, Ребят проворных много в нем, Там пишут и считают, Рисуют и читают. (Школа) | Кулик невелик Целой сотне велит: То сядь да учись, То встань, разойдись. (Школьный звонок) | До чего же скучно, братцы, На чужой спине кататься! Дал бы кто мне пару ног, Чтобы сам я бегать мог. Я б такой исполнил танец! Да нельзя, я школьный ... (Ранец) |
| Новый дом несу в руке. Дверцы дома на замке, Обитают в доме том Книжки, ручки и альбом. (Портфель) | Есть добрая вещица у меня. Нельзя мне без нее Прожить и дня. Помогает мне во всем, Но живет моим умом. Я решу – она решит, Я спешу – она спешит... Занимательная штучка Как зовется она? (Ручка) | Я люблю прямоту, Я сама прямая. Сделать ровную черту Всем я помогаю. Что-нибудь без меня Начертить сумей-ка Угадайте-ка, друзья, Кто же я? (Линейка) |
| Пишет он, когда диктуют Он и чертит, и рисует. А сегодня вечерком Он раскрасил мне альбом. (Карандаш) | Разноцветные сестрицы Заскучали без водицы, Дядя, длинный и худой, Носит воду бородой. И сестрицы вместе с ним Нарисуют дом и дым... (Краски и кисточка) | То я в клетку, то в линейку, Написать по ней сумей-ка, Можешь и нарисовать. Называюсь я ... (Тетрадь) |
| В черном поле заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц? (Мел) | Знаки, черточки и точки – Если их составить в строчки, На страницы поместить – Начинают говорить. Небольшой для текстов дом, А как много мыслей в нем. (Книга) | У стены большой и важный – Дом стоит многоэтажный. Мы на нижнем этаже Всех жильцов прочли уже! (Книжный шкаф) |
18. Ну вот и перевернута последняя страница,
Теперь уже не с Букварем будем мы учиться.
19. Скажу очень громко "Прощай, наш Букварь!"
Хотя расставаться с тобой очень жаль.
20. Было с Букварём чудесно, было очень интересно !
Ну а дальше будет ещё интереснее!
21. Раз так, то и я с Букварем попрощаюсь.
Вместе со всеми, сейчас, улыбаясь.
22. Тридцать три родные буквы мы узнали к февралю,
И за это все ребята благодарны букварю!
23. Целый мир мы открывали на страницах букваря.
Потрудились мы немало, ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало – на страницах Букваря.
УЧ. : Вы прочли букварь до корки. Вам по чтению пятерки!
Позади нелегкий труд Медленного чтения
Вам сегодня выдадут Удостоверения.
В том, что вы букварь прочли, полный курс наук прошли
И теперь без передышки будете читать вы книжки.
- И слово опять представляется Букварю !
- Вы отлично отвечали , Все загадки отгадали.
С вами я хочу проститься, Обещайте не лениться,
Старших слушаться всегда, А шалить лишь иногда.
Ах, совсем забыл друзья , Что представить должен я,
Кто на смену мне придёт, Дальше вас учить начнёт!
- Это – учебник по русскому языку, но, чтобы его получить, сначала вам нужно будет сдать экзамен!
( Ученики по очереди подходят, тянут билет, отвечают на вопрос. Букварь помогает и вручает учебники)
ВОПРОСЫ НА ЭКЗАМЕН :
1. Сколько букв в алфавите ?
2. Назови буквы, обозначающие всегда твёрдые согласные звуки.
3. Назови буквы, обозначающие всегда мягкие согласные звуки.
4. Назови гласные буквы, обозначающие два звука.
5. Назови гласные звуки.
6. Назови буквы, которые не имеют звука.
7. Какие буквосочетания пишутся без мягкого знака ?
8. Какие буквосочетания пишутся с «И» ?
9. Какие буквосочетания пишутся с «А» ?
10.Какие буквосочетания пишутся с «У» ?
11. Назови местоимения, которые знаешь.
12. Как называются слова, которые помогают нам выражать эмоции
( ох , ах , ух , ой )
13. Какой знак ставится в конце вопросительного предложения ?
14. Какой знак ставится в конце восклицательного предложения ?
15. Какой знак ставится в конце повествовательного предложения ?
16. Как пишется первое слово в предложении ?
17. Сколько букв в слове «БУКВАРЬ» ?
18. Сколько звуков в слове «БУКВАРЬ» ?
19. Назови звонкую пару буквы «Т»
20. Назови звонкую пару буквы «Ф»
21. Назови звонкую пару буквы «К»
22. Назови глухую пару буквы «З»
23. Назови глухую пару буквы «Ж»
24. Назови глухую пару буквы «Б»
25. Какой по счёту в алфавите стоит буква, которая обозначает наш класс ?
26. С какой буквы не начинаются слова в русском языке ?
27. На какую букву всегда падает ударение ?
- Молодцы! Экзамен сдан! И в заключении давайте споем песню «Чему учат в школе!»
751
75 233 
