Праздник "День подарков и сюрпризов"

Праздник «День подарков и сюрпризов».

Праздник является одной из самых ярких форм организации досуговой

деятельности детей и подростков.  Это день, отличающийся от других оформлением помещений, нарядной одеждой, приглашением гостей, сюрпризами и подарками.

Цель праздника:

* создать праздничную атмосферу в творческом объединении.

Задачи праздника:

* создать «ситуацию успеха» для каждого ребёнка;

* формировать у детей и подростков стремление радовать окружающих доступными им способами;

* развивать коммуникативные навыки детей и подростков;

*способствовать формированию дружного коллектива;

*предоставить возможность детям раскрыть свои творческие способности.

Оборудование: мультимедиа.

Художественное оформление кабинета: подарочные коробки разных размеров, которые стоят на полках, на полу; звёзды из блестящей бумаги разных размеров, разбросанные по полу; воздушные шары.

Музыкальное оформление праздника:

*начало праздника и финал праздника – фонограмма песни «Да здравствует сюрприз!».

* на выход ведущих, для заполнения пауз и музыкального сопровождения конкурсов – весёлая музыка.

Дата проведения праздника: 29.03.2019 года.

Продолжительность праздника: три часа.

Рекомендации организаторам праздника:
*День подарков на английском языке звучит, как «Boxing Day», то есть «День коробок». Поэтому заранее приготовьте как можно больше этих предметов разного размера и расставьте их по всему кабинету. Также не забудьте о предметах упаковки: яркой бумаге, лентах, булавках и других мелочах. Кроме этого, закупите призы и организуйте сладкий стол.

*распорядители праздника – дети.

*Начало праздника должно быть ярким: появление ведущих под красивую музыку, общая игра для эмоционального настроя или танцевальная разминка.

*Игры, конкурсы, песни, танцы должны чередоваться, чтобы снизить утомляемость детей.

*Финал праздника должен быть самым эмоциональным, ярким, зрелищным.

*Праздник несёт радость всем детям. Поэтому важно, чтобы каждый ребёнок принимал в нём посильное участие. При составлении праздничной программы очень важно предусмотреть участие всех детей — каждый должен себя чувствовать активным членом коллектива.

*В заключение праздника можно зажечь свечи, сесть в круг и помечтать. О чем? Да о будущих подарках, конечно. Что бы вы хотели получить в подарок? Звезду с неба или пушистого котёнка? А какой подарок произвел на вас неизгладимое впечатление. Думаю, эта беседа покажется вам весьма увлекательной и даст толчок идеям для празднования Дня подарков и сюрпризов в будущем году.

*После проведения праздника педагогу необходимо проанализировать его, выяснить причины негативных моментов и отметить удачные педагогические находки.

Ход праздника.

Звучит песня «Да здравствует сюрприз!».

Выходят ведущие.

Ведущий

Добрый день, друзья! Я приветствую вас на празднике День подарков и сюрпризов.

В последнее время праздники идут чередой и им сопутствуют подарки. А вы знаете, что есть даже праздник День подарков? А что это за праздник, как вы думаете?

(ответы детей).

Ведущий

День подарков – это праздник, который отмечается в Англии, Австралии, Новой Зеландии, Канаде на следующий день после Рождества.

Разумеется, в этот день все хотят получить подарки. Дарить в этот день можно всё что угодно. Главное, чтобы подарок был упакован в красивую праздничную коробку. Ведь дословно День подарков переводится как «День коробок».

Ведущий

Существует несколько версий, как произошло название праздника.

В Англии традиционно на второй день Рождества семья упаковывала остатки праздничного обеда и небольшие подарки в коробки, и дети помогали раздавать эти коробки больным и бедным.

Ведущий

Согласно рождественским традициям, в ночь с 24 на 25 декабря, Санта-Клаус кладёт под новогоднюю ёлку подарки. Утром, когда все просыпаются, то начинают открывать коробки, в которых находятся праздничные подарки.

Ведущий

Существует другая версия, что название празднику дали коробки, с которыми получатели подарков спешат в магазин, чтобы обменять подарок, если он не понравился (торговые точки, как правило, предусматривают такую возможность).

Ведущий

26 декабря купцы выдавали всем, кто работал на них своеобразные Рождественские премии — коробки с вкусной едой и лакомствами. Некоторые считают, что это положило название празднику.

Ведущий

Скажите, вам дарят подарки? Только по праздникам или просто так, каждый день? А когда подарили последний раз? Ваш любимый праздник? А какие бывают подарки? Правильно, съедобные и несъедобные. А какие подарки вы больше всего ждёте? И в какой праздник? Очень хорошо!

(показ мультфильма «Хочу подарков!», его обсуждение).

Ведущий

Предлагаю вам поиграть в творческую игру «Расскажи мне про подарок». Сейчас вы расскажите про свои любимые подарки и объясните, почему они являются любимыми.

(проходит игра).

Ведущий

Следующая игра называется «Подарок». Друзья! Каждому из нас приятно получать подарки, но не менее приятно подарки дарить, и сейчас вам представляется возможность подарить другому человеку подарок, представив, что можно дарить всё, что угодно. Подарки дарят, изображая подарок мимикой, жестами, без слов, по кругу. Человек, принимающий подарок, должен угадать, что ему подарили, поблагодарить и сделать подарок соседу.

(проходит игра).

Ведущий

Предлагаю вам игру «Забери подарок». Прошу вас сесть в круг. Сейчас вы под музыку будете передавать друг другу коробку с подарком. И когда выключается музыка, тот, у кого в руках осталась коробка с подарком, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один участник с подарком.

(подарок упакован в красивую коробку, чтобы трудно было догадаться, что в ней находится. Игру можно провести 2-3 раза).

Ведущий

Следующая игра называется «Фанты». В эту игру мы все хоть раз играли. Сейчас я возьму у каждого по одному любому предмету, который положу в коробку. После чего я буду зачитывать задание, и вытаскивать из коробки предметы по очереди, а хозяин вытащенного предмета должен это задание выполнить.

(Задания могут быть самыми различными: спеть песню, поцеловать в щёчку всех присутствующих, крепко обнять того, чьё имя начинается на букву«С», попрыгать на правой ноге двенадцать раз, присесть десять раз, вытянув руки вперёд, сказать всем по одному комплименту, посмотреть на себя в зеркало и похвалить себя, но не улыбаться, обменяться двумя предметами одежды с соседом справа, сделать соседу слева массаж головы, сделать соседу справа массаж спины, обойти вокруг стола 16 раз, громко крикнете своё имя, трижды громко мяукните, постройте всех по алфавиту).

Игра «Удержи шарик».

Все участники становятся в круг и берутся за руки. Ведущий запускает в круг три воздушных шарика. Цель играющих – не расцепляя рук, не дать шарикам упасть на землю. Далее ведущий постепенно вводит следующие ограничения: не действовать руками, ногами, головой, плечами, не разговаривать. Кто нарушает правила игры, выходит из круга.

Конкурс «Угадай предмет».
В яркую картонную коробку складываются разные предметы: брелок, расчёска, блокнот, жевательная резинка. Сверху коробка закрывается платком. Участник берёт предмет и пытается угадать, что это такое.

Ведущий

Д рузья! чтобы жизнь была ярче и светлее, дарите маленькие подарки просто так, без всякого повода, и тогда в мире станет больше радости и улыбки запрыгают, как солнечные зайчики, и самые хмурые дни будут казаться нам освещёнными солнцем, солнцем любви и добра. Давайте подарим друг другу подарки, которые вы подготовили.

(дети дарят друг другу подарки, после этого идёт показ мультфильма «Подарки для друзей», обсуждение мультфильма).
Ведущий

День подарков и сюрпризов отмечают 26 декабря. В Англии было принято в этот день угощать людей разными лакомствами. Хозяйки упаковывали всю эту вкуснятину в коробки и угощали гостей. Давайте последуем их примеру и откроем коробку, в которой находится красивый торт, и устроим чаепитие.

(проходит чаепитие).