Праздник "День именинника" (Зима - Весна)

День именинника (зима-весна) 6 девочек и 3 мальчика

1 А класс

Цель: поздравить зимних и весенних именинников с днём рождения. 
Задачи: 
• формировать умение чувствовать плечо друг друга, сплочение детского коллектива; 
• развивать сообразительность, смекалку, быстроту реакций, сноровку; 
• воспитывать чувство коллективизма, терпеливость, усидчивость. 
Оборудование: воздушные шары ,любая небольшая игрушка, компьютер, проектор, бананы , апельсины, обручи, подарки для именинников, диск «Детские песни». 
Возраст участников: 7 - 8 лет. 
Ход мероприятия

 Песня «С Днём Рождения» группы «Барбарики».
Ведущий. 
Добрый день, дорогие друзья. Я рада приветствовать вас в нашем зале. Сегодня у нас праздник. Мы собрались здесь, чтобы поздравить с днём рождения тех ребят, которые отмечают свой день рождения зимой и весной. Начинаем наш праздник . 

Кто поляны белит белым 
И на стенах пишет мелом, 
Шьёт пуховые перины, 
Разукрасил все витрины? (Зима) 

Ведущий: 
Какие месяцы считаются зимними? 
– Декабрь, январь, февраль. 

Ведущий: 
Декабрь — первый месяц зимы. В народе его называют студень. Он землю студит, реки и озера мостит, поля серебристым покрывалом укрывает. 

И есть известный детворе 
День, что готовили с волненьем: 
Тех, кто родился в декабре, 
Поздравим нынче с днем рожденья! 
Выходят именинники, рожденные в декабре. 

- В декабре празднуют свой день рождения: Болдырева Надя и Вакурина Даша приветствуем их аплодисментами. (Именинницы выходят) 
Ведущий: 
Месяц зимний, 
Месяц снежный 
Открывает первым год, 
И со снегом и морозом 
В гости к нам январь идет. 

Месяц январь – «зимы государь» - так народ говорит. Январь – самый холодный месяц. Лютует стужа, трещат морозы, а под ногами скрипит снег

Кто родился в январе, 
Все сюда идите, 
Поскорее детворе 
Себя вы покажите! 

Выходят именинники, рожденные в январе. 
- Это Коробов Серёжа, Ручьева Лена, Крыжановская Кира

Ведущий: 
В старину февраль называли «снеговеем». Кружатся, летят белые пушистые снежинки, покрывают поля и леса.

Февраль гуляет на дворе 
И щиплет уши детворе, 
И красит щеки докрасна. 

Уйдет февраль — придет весна! 
Именинник, ко мне скорее выходи, 
И всем друзьям себя ты покажи! 
(Выходит именинник, рожденный в феврале: Мосийчук Максим.) 

Ведущий: 
Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой

Взмахнёт,

В лесу подснежник

Расцветёт. (ВЕСНА)

Март — первый весенний месяц. Его называют «утром весны», «утром года» , «солнечником». Солнце поднимается выше и светит ярче, дни становятся длиннее. Небо кажется синим-синим.

С каждым днем уже теплее,
День становится длиннее,
Март пришел, все рады очень!
Ну а в марте, между прочим,
День рожденья у Дениса,
Поздравляем мы его (выходит Денис Совков)

Май — сердце весны. Солнце поднимется высоко и нагреет землю.

Вот и май пришёл с цветами

И с весенними звонками.

И раздолье детворе,

И погода на дворе.

Май пришел погожий, ясный.

Небо хмурится напрасно.

Не испортит настроенья,

Ведь сегодня день рожденья.

Так случилось в это время

Появились Яна и Милена (Выходят Яна Седунова и Милена Назарова)

Ведущий: 
Вас сердечно поздравляем, 
Счастья, радости желаем! 
В школе хорошо учиться, 
Честно, от души трудиться. 
С физкультурою дружить, 
Крепкой дружбой дорожить! 
Не болеть, не унывать. 
Дома старшим помогать. 
Чтоб покинуло ненастье 
Королевство навсегда, 
Всем желаем солнца, счастья 
И улыбок на года! 

Игра «Поздравлялки»
разделить детей на две команды. По сигналу одна команда кричит «с днём», а другая «рождения». Перепутать детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершении все дружно кричат « С Днём Рождения» 

-Поздравлялки были, а желалки?
Ребята, мне опять нужна ваша помощь. Нужно говорить «Да, да, да!» или «Нет, нет, нет!»
Игра « Желалки»
С Днём рождения поздравляем! …(Да, да, да!)
И, конечно же, желаем! …Да, да, да!
Быть красивыми, добрыми, милыми …Да, да, да!
И крикливыми, и драчливыми? ….Нет, нет, нет!
Чтобы мамочка любила!... Да, да, да!
Ремешком чтоб чаще била! ….? Нет, нет, нет!
Ладно-ладно! Чтоб подарочки дарила! …Да, да, да!
Может хватит поздравлять? В игры нам пора играть? ! ….Да, да, да!

 Игра «Праздничный букет». У старта выстраиваются 2 команды. Один из ребят бежит с обручем до маячка и возвращается назад. Второй круг бегут уже два игрока, которые находятся внутри обруча. Так на каждом круге добавляется по одному игроку. Побеждает та команда, которая быстрее соберет всех игроков в обруч и добежит до финиша.

Игра «Торт»
Правила игры. Все дети берутся за руки и выстраиваются цепочкой.. Под музыку дети начинают «печь торт».Учитель поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Условие: руки не расцеплять!

-Вот так торт получился! Дети, а с чем же у нас торт?
Дети. С ананасом, джемом, кремом, ягодами, бананом…

- А чего не хватает на именинном торте? Конечно же свечек! Поднимите руки вверх. Вот сколько свечек!

Ведущий.  Дорогие именинники! 
Поздравления от родителей
Услышать не хотите ли?
Родители выскажут свои пожелания виновникам торжества не совсем обычным способом. 
Попрошу сюда я выйти мам. (Выходит в центр класса)
Листик с зонтика снимите,
Вы пожелание вслух прочтите.  (Снимает, читает)
1.Вас, ребята, поздравляем
И желаем никогда
Вам с болезнями не знаться,
Быть здоровыми всегда!
2.Малышей не обижать, 
Мам и пап не огорчать!
3.Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!
4.Желаем в жизни мы успеха,
Много радости и смеха.
5.Никогда не унывать,
Улыбаться, не скучать.
6..И в беде не огорчаться,
Никому не поддаваться.
7.Поздравляем с днем рожденья!
Будет пусть во всем везенье.
8..Проявляйте вы старанье,
Набирайтесь больше знаний.
9..Мы хотим, чтоб вы смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались, 
Чтобы снились радостные сны!
10. Чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
11. И всегда просить прощения 

За любые огорчения!

вручение подарков

Игра «Узнавалки»

А следующий конкурс поможет нам узнать, хорошо ли знают родители своих детей-именинников. Приглашаю сюда пару (мама и ребенок). Встаньте спиной друг к другу. Я задам вам несколько вопросов. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а затем мама вслух.

1.Любит ли ваш ребенок манную кашу?
2.Моет ли ваш ребенок посуду?
3.Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
4.Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов?
5.Застилает ли ваш ребенок постель по утрам?
6.Любит ли читать книжки?
7.Нравится ли вашему ребенку учиться в школе?
8.Любит ли ваш ребёнок мультфильм «Том и Джерри»?
9.Делает ли ваш ребёнок зарядку?
10.Ваш ребёнок делает уроки сам?
11.Ваш ребёнок любит зиму?
12.Ваш ребёнок любит лето?
13.Ваш ребёнок любит суп?
14.Ваш ребёнок любит рисовать?
(Пара, у которой не совпадают ответы, выбывает. Побеждает та пара, которая ответит правильно на все вопросы).

Игра «Передай игрушку».

Музыкальная игра. Образуется круг и по кругу под музыку пускается игрушка. Участники передают друг другу эту игрушку. Музыка заканчивается. И тот, у кого осталась игрушка в руках – выбывает из игры и т.д.

Игра«Апельсин в ложке». На линии старта выстраивается 3 команды. Игроки должны пронести большой апельсин в маленькой ложечке до линии финиша и обратно. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.

Игра «Кто быстрее съест банан»
Разделить детей на две команды. Команды выстраиваются в две шеренги. Каждая команда получает по тарелке с нарезанными бананами.
Правила игры. По команде нужно наколоть зубочисткой кусочек банана, угостить рядом стоящего, передать тарелку. Чья команда быстрее съест все бананы, та и победила.

Игра«Наш реактивный шарик». Участники конкурса становятся в одну линию. По команде ведущего они начинают надувать шарик. Ведущий считает до десяти. На счет "десять" все игроки выпускают свои шарики. Побеждает тот игрок, чей шарик улетел дальше.

Все мы хорошо повеселились , а теперь пора попить чаю с угощением