Праздник-игра «Прощай, Букварь».
Цели:
1. В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, поддерживать у учащихся интерес к знаниям.
2. Формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда, развивать творческие способности учащихся.
1. Сценка Мальвина и Буратино.
М. (строго) Вытащите из-под себя ногу и опустите её под стол. Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки. Кто вас воспитывает, скажите, пожалуйста?
Б. Когда папа Карло воспитывает, а когда никто.
М. (угрожающе). Теперь я займусь вашим воспитанием, будьте спокойны.
Б. (в сторону). Вот так попал!
М. Теперь сядьте, положите руки перед собой. Не горбитесь. Мы займёмся арифметикой. У вас в кармане два яблока.
Б. (хлопает по карманам). Врёте, ни одного.
М. (терпеливо). Я говорю: предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось яблок?
Б. (уверенно). Два!
М. (умоляюще). Подумайте хорошенько!
Б. Два!
М. (с удивлением). Почему?
Б. Я же не отдам Некту яблок, хоть он дерись!
М. У вас нет никаких способностей к математике. Займёмся диктантом. Пишите: «А роза упала на лапу Азора …». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот. Но тут ничего нет! Вы гадкий шалун, вы должны быть наказаны!
Б. Нашлась воспитательница, подумаешь! У самой фарфоровая голова, туловище ватой набито.
Учитель: Успокойся, Буратино, не надо ссориться. Приходи к нам на занятия и всему научишься. Грамоте учиться – всегда пригодиться! А сейчас мы приглашаем вас на праздник. Дорогие ребята, родители! В нашем классе снова праздник, а отмечаем мы сегодня нашей большой семьёй, как вы уже догадались, нашу первую победу - завершение изучения первой школьной книги "Букваря".
Частушки:
Мы собрали мам и пап, но не для потехи,
Мы сегодня рапортуем про свои успехи.
Мы в нарядах нынче новых и у всех счастливый вид.
Ведь сегодня мы досрочно изучили алфавит! 1
Разбудите меня ночью, в самой серединочке.
Расскажу вам алфавит без одной запиночки.
Буквы гласные мы любим, и всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем – эти буквы мы поём.
Тыщу слов в минуту нынче, как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку одним махом «проглочу»!
Мы простимся с Букварём, и рукой помашем.
И спасибо 10 раз дружно хором скажем.
Учитель. Букварь – первая главная книжка, он первые буквы вам показал, буквы сложились в слова. Слова в предложения и фразы. Огромный и красочный мир тогда открылся, ребята, вам сразу. Вы прочитаете хороших книг немало, но за начало всех ваших дальнейших побед мы благодарим нашу первую книгу.
1 ученик:
С этой книжкой – самой первой –
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
2 ученик:
В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах букваря.
3 ученик:
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
4 ученик:
Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.
5 ученик:
Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря.
6 ученик:
Тридцать три родные буквы
Мы узнали к февралю,
И за это все ребята
Благодарны букварю!
Песня:
Радуются дети, мамы и отцы.
Потому что вместе все мы молодцы.
В школу нас водили видно вы не зря
С буквами сдружились мы из букваря
Припев: Буквы разные от А до Я - наши лучшие теперь друзья
Гласные и согласные – подружки дорогого букваря – 2 раза
И не нужно к маме больше приставать
Сможем мы и сами книжку прочитать
Потому что мчались в школу мы не зря
Буквы изучали мы из букваря
Припев.
Радуются дети мамы и отцы
Потому что вместе все мы молодцы
И любую трудность мы переживем
Победила дружба - дружба с букварем
Припев – повторить 2 раза
7 ученик:
Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.
Давайте вспомним буквы, которые подарил нам Букварь.
33 родных сестрицы, писаных красавицы.
На одной живут странице и повсюду славятся!
К нам они сейчас спешат, славные сестрицы.
Очень просят всех ребят с ними подружиться!
А– арбуз, Б – бык, В – вол,
Г – гора, гараж и гол.
Д – доска, Е – ель, Ё – еж,
В слове «еж» и Ж найдешь.
З – забор, И – ил, Й – йод,
К – каникулы и кот.
Л – лимон, М – морс, Н – нить,
О – отрез, чтоб платье сшить.
П – парик, Р – рис, С – сон,
Т – трамвай или талон.
У – уха, Ф – финн, Х – хна,
Ц – цигейка и цена.
Ч – чащоба, Ш – шуруп,
Щ — щавель, а также щуп.
Ъ, Ы, Ь — слов не начинают,
Но, хоть так и повелось,
Их не забывают.
Э – эмблема на станке,
Ю – юла в твоей руке,
Я – яйцо, и буква Я
В азбуке последняя.
Эти буквы повтори,
Чтоб запомнить, раза три,
От начала до конца,
От арбуза до яйца.
Песня: 33 родных сестрицы писаных красавицы
На одной живут странице и повсюду славятся
К нам они сейчас спешат славные сестрицы
Очень просят всех ребят с ними подружиться
А б в г д е ж - прикатили на еже
З и к л м н о – дружно вылезли в окно
П р с т у ф х – оседлали петуха
Ц ч ш щ э ю я – вот и все мои друзья.
Познакомьтесь с ними .дети. вот они стоят рядком
Очень плохо жить на свете тем, кто с ними не знаком.
К нам они сейчас спешат славные сестрицы
Очень просят всех ребят с ними подружиться.
-А знаете ли вы почему буква Я в азбуке последняя? Интересно? Ну, так слушайте рассказ.
Сценка «Буква Я».
Жили в Азбуке у нас буквы, жили, не тужили. Потому что все дружили.
Где никто не ссорится, там и дело спорится.
Только раз всё дело встало из-за страшного скандала.
Буква Я в строку не встала, взбунтовалась буква Я.
-Я,- сказала буква Я,- главная, заглавная!
Я хочу, чтобы повсюду впереди стояла Я!
Не хочу стоять в ряду, быть желаю на виду!
-Фу-ты, ну-ты! – фыркнул Ф, от обиды покраснев.
-Срам!- сердито С сказало.
В кричит: «Воображала!»
Проворчало П: «Попробуй, потолкуй с такой особой!»
Я затопало ногами.
-Не хочу водиться с вами! Буду делать всё сама, хватит у меня ума!
Буквы тут переглянулись, все буквально улыбнулись, и ответил дружный хор:
-Хорошо! Идём на спор.
-Если сможешь в одиночку написать хотя бы строчку - правда, стало быть, твоя!
-Чтобы я да не сумела. Я ж не кто-нибудь, а Я!
Буква Я взялась за дело: целый час она пыхтела. и кряхтела и потела. Написать она сумела только: ЯЯЯЯЯЯ!
Как зальётся буква Х: «Ха-ха-ха!»
О от смеха покатилось!
А за голову схватилась!
Б схватилась за живот.
Буква Я сперва крепилась, а потом как заревёт!
Я, ребята, виновата! Признаю вину свою! Я согласна встать, ребята, даже сзади буквы Ю.
«Что ж,- решил весь алфавит, - если хочет, пусть стоит. Дело ведь совсем не в месте. Дело в том, что все мы вместе!»
Буква Я всегда была всем и каждому мила, но советуем, друзья. Помнить место буквы Я!
Хорошо ли вы знаете буквы?
Ты с этой буквою знаком.
Стоят два колышка рядком,
А между ними – поясок,
Натянутый наискосок. (И)
Бывает эта буква
В конце и в середине.
В конце капусты, брюквы
И в середине дыни. (ы)
На эту букву посмотри –
Она совсем как цифра 3. (З)
В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла. (О)
Вот два столба наискосок,
А между ними – поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква … (А)
Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом, точно жук,
Издает жужжащий звук. (Ж)
Поглядите-ка, друзья,
Смастерил скворечник я.
А в скворечник залетела
Вместо птички – буква … (Я)
Игра «Составь слово» (буквы: дружба)
Вот все буквы перед вами, каждый может их назвать. А теперь нам надо с вами в слово буквы все собрать.
Получилось слово «дружба». С ней дорога не беда. С ней любое испытанье будет по плечу всегда.
Песня «про дружбу».
Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.
Мы поссоримся и помиримся, «не разлить водой»- шутят все вокруг.
В полдень или в полночь друг придёт на помощь…
Друг всегда меня сможет выручить, если что-нибудь приключится вдруг. Нужным быть кому-то в трудную минуту, вот что значит настоящий верный друг.
Учитель: Таким верным и надёжным другом будет для вас хорошая добрая книга.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай еще страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!
Книг заветные страницы
Помогают людям жить,
И работать, и учиться,
И Отчизной дорожить.
Беру букварь в последний раз!
Несу букварь в просторный класс!
И дорогому букварю я говорю:
«Благодарю!»
Ты книга первая моя!
Теперь читать умею я!
На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть.
До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
Наш букварь читать научит 7
Тех, кто в первый класс придёт.
Песня: 1. Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
2. Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза) - 7 раз хлопки
3.Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза) – 7 раз хлопки
Поздравление от родителей. Вручение подарков
713
84 589 
