Ход мероприятия.
Ведущая:
Ребята, я знаю, что вы очень любите лето. Я поздравляю моих дорогих летних именинников.
Именинники, вниманье!
Сообщить вам рада я.
Вас хотят сейчас поздравить
Ваши лучшие друзья.
1 ученик. (Дима)
Всех детей мы поздравляем
И от всей души желаем:
Не болеть, не простужаться,
Вместе с нами закаляться!
2 ученик. (Рома)
Малышей не обижать,
Мам и пап не огорчать!
3 ученик. (Илья)
Добрыми детьми расти
Хорошо себя вести!
4 ученик. (Саша)
Вас, ребята, поздравляем
И подарки вам вручаем!
Ведущий: Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А вот сколько кому лет, мы хотим узнать. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.
( Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет.
Ведущий организует детей-зрителей.
Дианам (две девочки: 1, 18 июня)- 8 лет. Хлопаем им 7 раз.
Жене (20 июня) - 8 лет. Топаем ей 8 раз.
Кате (22 июня) - 8 лет. Подпрыгните 8 раз.
Диме (3 июля) – 9 лет. щелкать пальцами.
Артёму (8 июля) - 8 лет. Дуть
Лёше (1 августа) – 9 лет. стучать по надутым щекам.
Алине (27 августа) – 8 лет. Повеять руками на неё воздух.
Артёму (29 авг) – 8 лет. Поцокать языком.
Аня и Лера (30 августа) –8 л. Подпрыгнуть, крикнув «Ух, ты!»
Ведущий.
– Собирайтесь все в кружок –
Испекли мы каравай!
Кто его захочет съесть
К нам быстрее, не зевай!
Игра «Каравай»
Как на Дианины именины,
Как на Жени именины,
Как на Кати именины…
Испекли мы каравай.
Вот такой вышины
Вот такой ширины
Каравай, каравай
Кого хочешь, выбирай.
На слова «выбирай» именинник говорит кому-то приятные слова.
Вручение подарков.
– Поём песню про день рождения – стихи импровизированные, музыка из песни «Чунга-чанга».
День рожденья с детства любишь ты,
День рожденья – дарятся цветы.
День рожденья – водишь « каравай»
День рожденья – снами подпевай.
Припев. Веселимся мы как дети
Праздник знают все на свете..
Только раз в году бывает день рожденья.
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки –
С нетерпеньем ждём всегда мы «День рожденья»…
День рожденья – будем отмечать.
День рожденья – некогда скучать.
День рожденья – сказки и мечты.
День рожденья – как прекрасен ты!
Вед.: Что такое лето?
1 ученик:( Даша)
Это голубое море света!
Если солнце – зной и сушь.
Если дождик – звонкий душ!
2 ученик: (Д.Дима)
Лето – это даль дороги.
Тень опушки – шум реки.
Вдоль дорог – босые ноги
И большие рюкзаки.
3 ученик: (Г.Илья)
Всюду челки и косички.
И панамы, как грибы.
Это дружба леса, речки.
Солнца, неба и воды!
Ведущий. А какие летние месяцы вы знаете?
1 ученик: (Андрей)
Июнь – пловец из всех пловцов,
Весёлый он и бравый
Собрал ребят со всех концов
На пруд: «Ребята, плавай!»
2 ученик:(Г.Артём)
Июль пшеницу на полях
Налил зерном отборным.
И разбросал высоко птах
По небесам просторным.
3 ученик:(Никита)
Август вынес дыню с грушей
И душистый каравай
– Ну, досыта каждый кушай
И соседа угощай.
Игра«Торт»
Правила игры. Все дети берутся за руки и выстраиваются цепочкой. Впереди Ведущий. Под музыку дети начинают «печь торт». Ведущая поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Условие: руки не расцеплять!
Вед: Вот так торт получился! Дети, а с чем же у нас торт?
Дети. С ананасом, джемом, кремом, ягодами, бананом…
Вед: А чего не хватает на именинном торте? Конечно же свечек! Поднимите руки вверх. Вот сколько свечек!
Ведущая.
Пусть закружится весёлый хоровод,
Пусть потешит сам себя честной народ.
Всех именинников приглашаем потанцевать.
«Танец с воздушными шарами»
Дети разбиваются на пары. Между ними – воздушный шар, который они пытаются удержать во время танца. Удерживать можно плечами, головами, животами… но не руками. Кто теряет шарик – садится на стульчик.
«Салют из воздушных шаров»
Дети по команде подбрасывают шары вверх и кричат «Ура!».
Конкурс «ОТГАДАЙ, ЧТОБЫ ПОЖЕЛАТЬ».
Обязательный ритуал любого дня рождения — произнесение поздравлений и пожеланий имениннику. Соблюдая эту добрую традицию, гости выскажут свои пожелания виновнику торжества и на этом дне рождения, но не совсем обычным способом.
ЧТО НАДО ДЛЯ КОНКУРСА./ Бумажные карточки с загадками /
Сначала каждый присутствующий отрывает с зонта прикрепленную бумажную карточку-звездочку с написанной загадкой, потом он должен отгадать ее и, наконец, придумать и произнести пожелание, используя при этом ответ загадки как обязательное ключевое слово своей поздравительной речи. Например, на карточке написана загадка:
“В школьной сумке я лежу, как ты учишься, скажу”. Это дневник.
А пожелания могли бы быть такими:
“Желаю, чтобы в твоем дневнике были только хорошие и отличные отметки”.
Или: “Хотелось бы, чтобы твой дневник никогда не портил настроение родителям”.
Или: “Пусть у тебя не возникает желания оставить дневник дома или забыть его в школе” и т. п.
Для составления пожеланий можно подобрать загадки с такими словами в качестве отгадок, как “солнце”, “время”, “книга”, “настроение”, “море”, “поезд”, “фотоаппарат”, “лыжи”, “мяч”, “глобус” и т. д. — эти слова напоминают о жизненных ценностях или о предмете, с которым проводят досуг.
Важно!
Лучше, если круг поздравлений начнется с кого-либо из взрослых гостей — чтобы те могли показать пример.
Ведущий.Мне очень приятно, что вы любите лето.
Свежим воздухом дышите
По возможности всегда,
На прогулки в лес ходите,
Он вам силы даст, всегда!
Ведущий:- А ещё на праздниках принято веселиться. Вы готовы?
-Повторяйте за мной каждую фразу! Я начинаю!
В.:Чика-бум - крутая песня.
Все:Чика-бум - крутая песня.
В.: Будем петь ее все вместе!
В.: Если нужен классный шум+
В.: пойте с нами: чика-бум!
В.: Пою я: Бум-Чика-Бум!
В.: Пою я: Бум-Чика-Бум!
В.: Пою я: Бум-Чика-Рака, Чика-Рака-Чика-Бум!
В.:Офа-ла, Тофа-нофа!
В.: Уфа-ла, Туфа-нуфа!
В.: Ну-ка, Тикай!
В.: О!
В.: Е!
В.: Ага!
В.: А давайте сейчас все это сделаем быстро, весело, громко, ускоряя темп!
Игра "Воздух, вода, земля, ветер".
Тот, к кому я подойду и скажу: "Воздух", – должен быстро назвать какую-нибудь птицу. Кому скажу: "Вода", – рыбу, "Земля", – животное. А если скажу: "Ветер", – нужно покружиться на месте. Понятно? Играем!
Доскажи сказку.
- В какой сказке поцелуй девушки превращает чудище в прекрасного принца? ( «Аленький цветочек»)
- Личность во всех отношениях серая, часто в сказках бывает злодеем, а иногда и жертвой. (волк)
-Как звали сестру Кая? (Герда)
- Как зовут девочку, живущую в чашечке цветка? (Дюймовочка)
-Какая девушка потеряла на балу свою туфельку? (Золушка)
-Предмет, от целостности которого зависела смерть Кощея? (игла)
-Какая девочка всегда носила головной убор одного цвета? (Красная шапочка)
-Назови имя героя, который сказал: «Ребята, давайте жить дружно!» ( Леопольд)
-Кто автор сказочной повести «Приключения Незнайки и его друзей»? (Носов)
-Кто автор сказки о Золотой рыбке? (Пушкин)
-Как называется овощ огромных размеров, урожай которого пришлось собирать всей семьей, включая и четвероногих помощников? (репка)
-А кто вечный компаньон Джерри? (том)
-Прозвище мухи, которая нашла денежку (Цокотуха)
-Друг крокодила Гены (Чебурашка)
-Как зовут бабушку, у которой костяная нога? (Яга)
Сладкий стол. Дискотека.
Конец утренника.
2 219
31 604 
