Праздник "Мама, милая, родная!"

Праздник в начальной школе "Мама, милая, родная"

Звучит тихая музыка

(презентация)

За день до рождения ребенок спросил у Бога:

- Я не знаю, что я должен делать в этом Мире.

Бог ответил:

- Я подарю тебе Ангела, который всегда будет рядом с тобой.

- Но я не понимаю его язык...

- Ангел будет учить тебя своему языку.

Он будет охранять тебя от всех бед.

- Как и когда я должен вернуться к тебе?

- Твой Ангел скажет тебе всё.

- А как зовут моего Ангела?

- Неважно, как его зовут...ты будешь называть его: MAMA...

Ведущая: Здравствуйте, сегодня мы рады приветствовать наших дорогих гостей, всех ребят, и, конечно же, самых милых, любимых, родных и любимых мам!

Ведущая 1: “О, как прекрасно это слово “мама”! Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости сидящим мамам и дважды мамам - бабушкам.

Сегодня всё внимание только Вам – наши родные!

Осенью 1997 года Государственная Дума приняла Федеральный закон о новом празднике, призванном «повысить общественную значимость материнства, сохранить гуманную традицию почитания матери, признания ее заслуг в воспитании подрастающего поколения и важной роли в укреплении семьи, нравственной атмосферы в обществе и государстве». Указ президента РФ от 30 января 1998 года определил: День матери следует отмечать ежегодно в последнее воскресенье ноября.

Всех мам, и самых молодых и уже поседевших,
Мы от всей души поздравляем
С самым лучшим праздником страны – Днём Матери.
Желаем здоровья, любви и тепла,
Чтоб жизнь интересной и долгой была,
Чтоб в доме уют был, любовь и совет,
Чтоб дом защищён был от горя и бед.

звучит негромкая музыка. На облаке сидят две девочки с крыльями ангелов.

Голос.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Кто на облачке сидел,

Кто на мир сверху смотрел.

Ангелы в лице детей

Выбирали матерей.

Девочка 1.

Скоро мне на свет являться!

Надо мне определяться.

Мама будет у меня

Словно ясная заря,

Как вода ключа чиста,

Как пушистый снег нежна,

Теплой, словно дождь весной,

Самой милой и родной.

Девочка 2 . Я такую же хочу,

Я с тобою полечу!

Давай в этот звездный час

Маму выберем для нас.

Выходят несколько женщин.

Девочка 1. Посмотри по сторонам. Их так много тут и там!

Девочка 2. Маму я хочу вот эту!

В целом мире, знаю, нету

Веселей, нежней, добрей,

Краше мамочки моей.

Девочка 1. Лучше мамы не найти!

Я лечу, уже в пути.

Догоняй меня скорей!

Будешь ты сестрой моей.

Девочка 1 и девочка 2. Мы нашли нашу маму!

Пусть же она познакомится с вами.

Под песню о маме Девочка1 и Девочка2 выводят, держа за руки, свою маму

Мама. Как это трудно - мамой быть.

И человека вырастить

С заботой и вниманием,

Приложив старание.

Какое счастье мамой быть

И малышу любовь дарить

С лаской, пониманием,

Прощая все заранее!

2-3 класс

Солнце ярче для меня – мама!

Мир и счастье для меня – мама!

Шум ветвей, цветы полей – мама!

Зов летящих журавлей – мама!

В роднике чиста вода – мама!

В небе яркая звезда – мама!

Кто пришел ко мне с утра?

Кто сказал: “Вставать пора?”

Кашу кто успел сварить?

Чаю в чашку кто налил?

Кто косички мне заплел?

Целый дом один подмел?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

(Хором) Мама! Мама! Мама!

звучит песня « Мамочка моя» в исполнении 2-3 классов

Конкурсная программа

В конкурсах принимают участие мамы со своими детьми. В каждом конкурсе участвуют по 2 мамы. Победительница получает почетный титул и "медаль", обе мамы получают от своих детей подарки. Выбор участников осуществляется с помощью "барабана", мамы заранее получают номера. Между конкурсами (через каждый 3-й) - номера самодеятельности.

1. "Мама - чемпион по обниманию". По полу разбрасываются надутые воздушные шары. Мама с ребенком, зажав один из шаров между собой, должны крепко обняться, чтобы шар лопнул. Побеждает та мама, которая за 3 минуты сможет лопнуть больше шаров.

2. "Самая строгая мама". Продержаться 1 минуту, спокойно отвечая сыну или дочери, уговаривающего дать 500 рублей на игрушку.

3. "Мама - рукодельница". Мамам выдаются иголки с ниткой и бусинки (или бисер). За 1 мин. нанизать бусинки на нитку. Побеждает та мама, у которой будет самая длинная цепочка.

А сейчас вас поздравят первоклассники

1.Без сна ночей прошло немало,
Забот, тревог не перечесть.
Земной поклон вам все родные мамы
За то, что вы на свете есть!

2. Люблю тебя мама, за что я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню.

За что я тебя, родная, люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг.

3. Мне мама приносит игрушки, конфеты,

Но маму люблю я совсем не за это.

Люблю свою маму, скажу я вам прямо

Ну, просто за то, что она моя мама.

В исполнении первоклассников прозвучат частушки

Конкурсная программа

4. "Самая поэтичная мама". Написать стихотворение-буриме на заданные рифмы: любовь, организация, морковь, презентация.

5. "Самая ласковая мама". Кто больше скажет ласковых слов своему ребенку. Кто последний, тот выиграл.

6. «Самая шустрая мама» Представьте себе, что в честь праздника вы налепили домашних пельменей и поручили своим детям кидать эти пельмени в кастрюлю. Ваши любимые дети подошли к этому заданию творчески, то есть делают это с довольно приличного расстояния, стоя к кастрюле спиной. Вы, дорогие мамы, можете здесь их подстраховать, то есть взять кастрюли в руки и ловить пельмени, которые ваши дети будут кидать себе за спину. Вот и все условия конкурса! Чья же команда наловит больше пельменей?

Вед.: Сердце мамы – неисчерпаемый источник нашей силы, понимания. Нужно научиться каждому быть внимательным к маме, несмотря на то, что мама бывает к нам строга – это потому что она желает нам добра. Мама готова на самые невероятные жертвы ради счастья своих детей. Мама не посто любит своё дитя, слабое оно или сильное, красивое или не очень, спокойное или крикливое, веселое или грустное, мама понимает его и в радости, и в горе, когда оно во славе и когда жизнь жестоко обходится с ним.

Для вас звучит песня «Мамино сердце» в исполнении Насти Артемьевой

Вашему вниманию представляем сценку

«Праздник каждый день»

Сцена первая

Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит

Что же это такое?

Здесь такой кавардак!

Хоть минуту покоя

Не дадут мне никак!

Я бельё постирала,

И сварила обед.

Я так сильно устала,

Но покоя мне нет.

Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.

Сцена вторая

Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив “Бременские музыканты”

Ничего на свете лучше нету

Чем гонять футбол хоть до рассвета.

И в хоккей сражаться до упаду

Только это мне для счастья надо

ля- ля- ля-

Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом (поёт) Ля-ля-ля

Сцена третья

Из школы приходит дочь. Поёт (на мотив “У неё глаза…” гр. “Премьер-министр”)

Мой сосед не спит, не ест -

Про меня лишь говорит.

Говорит, что нет прекраснее,

Ладнее девушки, что с ним сидит

Посмотрите не спеша,

Разве я не хороша?

Про себя отмечу…. да!

Припев:

У меня глаза – два брильянта в три карата,

Локоны мои - сходят все с ума ребята.

Губки у меня – створки две ворота рая,

И вообще, я вся, вся такая - растакая!

Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня красивые ногти! Мам! (снимает обувь, заглядывает в комнату) Ты что – спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!

Сцена четвёртая

Появляется сын с хлебом, напевая песенку.

Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!

Сын: Как?... Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! я ведь есть хочу!

Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается.

Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!

Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…

Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!

Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.

Сын: Да, ладно! Ну и что теперь нам делать? Может врача вызвать? вдруг мама заболела? (испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?

Дочь: Что?

Сын: Ну, это когда спят целый год…. Ужас! Может папе на работу позвонить?

Дочь: Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!

Пауза.

Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!

Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!

Сын: Классно!

Сын и дочь поют песню на мотив “Песенка водовоза”

Дочь:

Маму надо уважать

Маме надо помогать

Ничего не говори

Здесь убери, там не сори.

Сын:

Я открою вам секрет

Лучше мамы нашей нет

Ничего не говори

Здесь убери, там не сори.

Дочь: Я буду гладить бельё!

Сын: Так ведь ты не умеешь!

Дочь: Ничего научусь!

Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!

Дочь: Врёшь!

Сын: Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?

Дочь: По рукам! Договорились!

Сцена пятая.

Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.

Сын: Мама!

Дочь: Мамочка!

Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?

Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!

Сын: Ага!

Мама: А что так вдруг?

Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит, оберегать, заботься, помогать и поддерживать друг друга.

Сын: Всегда! Правильно, мама?

Мама: Правильно дети!

Все поют песню на мотив “Дружба крепкая”

Мама милая

Самая любимая.

Ты всегда в заботах

В хлопотах весь день

Моешь, убираешь

Гладишь и стираешь

Нашей маме не знакомо

Слово лень.

Вот что скажем Вам

Берегите мам.

Мамин труд ребята

Надо уважать.

Все мы любим маму

Только это мало

Надо ещё нашим мамам помогать.

Наши первоклассники приготовили для вас, дорогие мамы, танец.

А сейчас конкурсная программа продолжается

7. "Самая смекалистая мама". В ряд сидят мамы, перед ними на расстоянии пары метров стоят их дети. У мам в руках бумага и ручки для письменных ответов. Конкурс будет проходить следующим образом: ребёнок берёт, не глядя, вопрос из шкатулки, я читаю этот вопрос, обращённый к юному участнику. Мама тут же пишет на листочке ответ, то есть, она должна отгадать, что ответит её ребёнок, и отдаёт листок мне. Пока мама пишет, ребёнок может обдумывать ответ на этот вопрос. Потом на этот вопрос отвечает устно ребёнок, я зачитывают мамин ответ.

ВОПРОСЫ (обращение к участникам-детям):

1. Как зовут папу твоей мамы?

2. Вспомни 1 сентября, когда ты пошёл (пошла) в первый класс. Какого цвета брюки (юбка) были на тебе в тот день?

3.Сколько родных братьев и сестёр у твоей мамы?

4.Как зовут маму твоей мамы?

5. Какие цветы больше всего любит мама?

6.Назови любимый мамин цвет.

7.Что больше любит мама: мармелад, зефир или вафли?

8.Если в кафе маме предложить на выбор одно из блюд - мороженое или пиццу, то, что выберет мама?

8. "Самая понятливая мама". Конкурс проходит в стиле телеигры "Устами младенца". Ребенок должен объяснить значение слов "любовь", "радость", а мама их угадать.

9.. "Самая знающая мама". С этикетками от бытовой химии, выбирает и вешает соответствующие таблички. «Тайд» - для стирки, «Фэйри» ­для мытья посуды, «Комет» - для чистки сантехники, «Ленор» - для полоскания белья, «Ваниш» - для выведения пятен.)

В исполнении учащихся 4 класса звучит песня «Мамина улыбка»

А сейчас вашему вниманию учащиеся 2,3 класса разыграют миниатюры.

 Миниатюра  1 – «Цвет счастья».

Дочка: Мама, почему ты одета во все белое на этой фотографии?

Мама: Потому что это наша с папой свадебная фотография. Я была в этот

 день  очень счастлива, а белый цвет – это цвет счастья.

Дочка: Так – так! Тогда понятно почему папа одет во всё черное!

 Миниатюра 2 – «Два брата».

1 брат: Меня возьмут в кино. Мне сам папа сказал!

2 брат: А мне сама мама сказала, что тебя не возьмут.

1 брат: Но ведь папа самее мамы… …

2 брат Папа самее гораздо

 Миниатюра  3 – «Сказка».

Девочка: Ну вот, мы и прочитали «Сказку о рыбаке и рыбке».

Мальчик: Вот глупый старик! Просил у рыбки то новый дом, то новое

корыто, попросил бы сразу новую старуху!

 Миниатюра  4 – «А для чего папы?»

1 мальчик: А мне скоро купят сестру или братика.

2 мальчик: Не купят, а выродят. Детей покупали, когда было рабство, а

теперь всех выраживают. Тёти родят девочек, а дяди – мальчиков.

1 мальчик: И мальчиков мамы родят.

2 мальчик: Да? А для чего тогда папы?..

К нам на праздник прибыли цыгане. Встречаем их. (Девочки 4 класса исполняют «Цыганский танец»

Конкурсная программа

10. «Самая просвещённая мама»

Этот конкурс предназначен для мам, которые много времени проводят на кухне. Сейчас будут называться продукты. Ваша задача: указать, что это: овощ, фрукт, напиток или что-то ещё.

Хурма (фрукт)

Сазан (рыба)

Изюм (ягода)

Корица (пряность)

Кокос (орех)

Дыня (ягода)

Палтус (рыба)

Рис  (крупа)

Голубика (ягода)

Вишня (ягода)

Баклажан (овощ)

Вобла (рыба)

Фисташки (орехи)

Виноград (ягода)

Бычки (рыба)

Брусника (ягода)

Бобы (овощ)

Топинамбур (овощ)

11. «Самая артистичная мама” Сейчас мы посмотрим, как вы сумеете понять друг друга. Задание – без слов с помощью жестов, объяснить название кухонных принадлежностей. Задание: мамы описывают предмет жестами, а дети должны угадать, что это. Что нужно: карточки – конверты с заданиями (кастрюля, холодильник, сковорода, микроволновая печь, чайник, миксер, газовая плита, тарелки и чашки)

12." Самая рассудительная мама” (15 очков – 1 попытка, 10 очков – 2попытка, 5 очков – 3 попытка)

      1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).

      2.Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть (микробы).

      3.Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (очередь).

      4.Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)

      5.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)

      6.Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но никто не знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)

      7.Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).

      8.Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка. (Наказание)

Дорогие мамы ваши дети уже подросли, но вы ещё не забыли то время, когда они были маленькими и только начинали свои первые шаги. Я предлагаю вам вспомнить как это было. Вашему вниманию представляется

танец «Карапузы» в исполнении учащихся 2,3 класса:

Конкурсы для зрителей

13. Конкурс "Загадки”

      1.Может лежать на доске с гвоздями (йог).

      2.Машина, которая ровняет дорогу (каток).

      3.Самая маленькая птичка (колибри).

      4.Её наклеивают на конверт (марка).

      5. Торжественное важное обещание (клятва).

      6.Лошадиный символ удачи (подкова).

      7.Её надевают военные, шахтёры, пожарники (каска).

      8.Рубашка из железных колец (кольчуга).

      9. Русский струнный народный инструмент (балалайка).

     10.Сильный ветер на море (шторм).

     11.Ловко скачет на лошади в цирке (наездник).

     12.Появляется на железе из-за сырости (ржавчина).

     13.Ими ловят бабочек, стрекоз, рыбок (сачок).

     14.Что скрывает карнавальная маска (лицо).

     15.Ночью указывает путь кораблям (маяк).

     16.Залог здоровья (чистота).

Ведущий: Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках. Они моют, готовят, стирают. Ещё они лечат, успокаивают, ласкают. Смогут ли наши дети узнать руки своих мам?

14. Конкурс . "Мамина рука". Задание: с закрытыми глазами узнать мамину руку на ощупь. Что нужно: платки

15. Придумать новые применения мясорубки и стиральной машины.

Игра “Перевёртыши”.

“Плохая ночь” (“Добрый день”)

“Вовсе этого не было” (“Как это было”)

“Пастух равнины” (“Царь горы”)

“Совсем гласно” (“Совершенно секретно”)

“Бар Грустных и Растерянных” (“КВН”)

“Ищу тебя” (“Жди меня”)

“После 61 и младше” (“До 16 и старше”)

“Холодная двадцатка” (“Горячая десятка”)

“Спокойной ночи, мир” (“Доброе утро, страна”)

“Ваш огород” (“Наш сад”)

“Деревушка” (“Городок”)

“Вечерняя бандероль” (“Утренняя почта”)

“Молчи, балалайка, ненавистная” (“Играй, гармонь, любимая”)

“Ты с помощью” (“Я сама”)

“Наденете то потом” (“Снимите это немедленно”)

“Привет! Один на улице!” (“Пока все дома”)

“Из войны людей” (“В мире животных”)

“Доброе утро, старушка” (“Спокойной ночи, малыши”)

“Погибель 03” (“Спасение 911”)

4 класс

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках!

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

От любой напасти заклиная

Нет, не богоматерь, а земная,

Гордая, возвышенная мать.

Свет любви издревле ей завещан,

Так вот и стоит она в веках.

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребенком на руках,

Все на свете метится следами,

Сколько б ты ни вышагал путей,

Яблоня – украшена плодами,

Женщина – судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках.

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках!

Финальная песня «Мама – первое слово» (после песни дети вручают мамам подарки и медали)