Праздник окончания 5 класса

Сегодня у нас праздник. Мы с вами успешно закончили пятый класс. Этот день и грустный, и радостный. Вы стали на год взрослее. Вот и пробежали дни учебного года, а это зна­чит, что мы стали на год старше, и пора подводить итоги.

Каким он был, этот год? Какими успехами мы можем гордиться, и что делать нам всем, чтобы не повторять ошибок? Наш девиз: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!»

Ученики.

1. Прошла пора побед и неудач

Мы выросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач.

Умеем то, что раньше не умели.

2. Я вспоминаю звуки сентября,

И тот звонок, что нас позвал учиться,

Красивую обложку букваря,

Волшебные, прекрасные страницы,

1. Родная школа, словно бригантина,
   Расправила, как крылья, паруса.
   Она плывет аллеей тополиной,
   Чтоб нам открыть простые чудеса.

2. Нам школа открывает чудеса,
   Которых мы пока что не узнали.
   А мы, набрав ветрами паруса,
   Спешим открыть сияющие дали.

Учитель. Как сейчас у меня перед глазами 1 сентября, когда я вас увидела в первый раз. 20 пары любопытных глаз смотрели на меня с любопытством, волнением. Волновалась и я. Но увидев 20 солнышка, я немного успокоилась.

Учитель. Я хотела бы предоставить слово правой руке класс­ного руководителя — старосте класса. Эту роль в течение года выполняли Лена Цикарева и Алена Путинцева.

Вика . Дорогие наши мамы и папы, бабушки и дедушки! Мы рады видеть вас сегодня в этом классе, где мы провели столько дней. Учебный год прошел, и вместе с ним ушли наши волнения и переживания, ведь мы все пришли сюда из разных школ. И сегодня мы вместе с вами вспомним эти дни и улыбнемся.

. Мы учились, постигали иностранные языки, зуб­рили исторические даты, трудились на субботни­ке, участвовали в конкурсах, на­бирались сил на каникулах и снова все сначала...

Егор

. Праздник начинается,

Гости улыбаются,

А дети постараются

Сегодня показать все, чему учились,

Все, к чему стремились,

Потому что надо много рассказать!

Да, мы пока решаем уравнения и острова на карте ищем. Среди учебных предметов — матема­тика, русский язык, литература, музыка, иностранные языки и т.д. И чтобы овла­деть знаниями, необходимо трудиться.

Кружочки да палочки мы выводили только пер­вое время, а потом пошли дела посерьезнее.

Русский язык

1. Корень в середине слова,

Окончание в конце —

Я учу все это снова

Без улыбки на лице.

1. Суффиксы мне снятся ночью,
   А приставки вводят в дрожь,
   Я хочу понять их очень,
   Разве сразу их поймешь?

2. Знать ты должен падежи,
   Знаки препинания,
   Выше голову держи

В час запоминания.

4. Где поставить запятую, двоеточие, тире,

В корне гласную какую, как писать частицу НЕ.

А ребята все ворчат: «Ух, какая строгая!»

А потом благодарят, что научила многому.

А еще написали большое количество диктантов, самостоятельных и проверочных работ, исписали несколько тетрадей. И считаем – не зря!

Учитель. Да, не зря. Ведь на «отлично» по русскому языку в течение всего года учились

Литература

Как-то рано поутру

С другом сели мы в метру.

И поехали в метре

Фильм смотреть о кенгуре.

Вот сидим мы с ним в кине

Без пальта и без кашне.

А вернее, я и ты

Без кашне и без пальты.

Любит кина детвора,

Если в кинах кенгура

Ходит-бродит по шоссу,

Носит в сумках шимпанзу.

Математика

1.У квадратика равны

Все четыре стороны.

Хоть у ромба тоже-

Все же не похожи.

3. Икс ищу во всех задачах,
Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг —

Циркуль нарисует круг.

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

Но почему ученые

Вот эту математику

Назвали без сомнения

Царицей всех наук?

Спецкурс «Говорите правильно».

Учитель. Как вы считаете, повзрослели ли вы?

Давайте произнесем фразу «Вот и стали мы на год взрослей!», но не обычно, а вопросительно и восклицательно каждое слово фразы (как мы учились это делать на спецкурсе «Говорите правильно»)

Как-то рано поутру

С другом сели мы в метру.

И поехали в метре

Фильм смотреть о кенгуре.

Вот сидим мы с ним в кине

Без пальта и без кашне.

А вернее, я и ты

Без кашне и без пальты.

Любит кина детвора,

Если в кинах кенгура

Ходит-бродит по шоссу,

Носит в сумках шимпанзу.

История

Эпохи перепутались

Там — красные, там — белые.

Газет такое множество,

Что все не прочитать.

Какая же история произошла с историей?

И, видно, нам историю с начала начинать!

биология

Я знаю, состою я из костей,

А также мяса, крови, лимфы, кожи.

Об этом и многом другом узнать нам

Биология поможет.

Английский язык.

1. Мы в первый раз шли на английский

Вот для учителя потеха,

Как будто в сад попала в детский:

Ни «бе», ни «ме», ни «кукареку».

2. Языки иностранные

довольно-таки странные,

Зубришь, зубришь транскрипции

И...ничего в мозгах,

3. А нам не нужен максимум,

Нам нужен только минимум,

Чтоб прочитать нашлепки все

На импортных штанах!

Этой песней мы плавно перешли к следующей серии и следующему предмету – МУЗЫКЕ.

Музыка

Неужто для нашей школьной программы

Так обязательны нудные гаммы?

(Песня «Русский парень»)

ИЗО

Карандашик и линейка-

Наши верные друзья.

К ним питали уваженье

Императоры, князья.

Технология

1. Нет, невозможно труду научиться,
   Надо, чтоб дети любили трудиться.
   Если смекалист пацан и неглуп,
   Дома он в стенку закрутит шуруп.

1. Девочка тоже от дел не уйдет,
   Дома для девочки много забот,
   Вымыть посуду, в квартире убрать,
   Борщ и жаркое к обеду подать.
   Ты не умеешь? Ну что ж, не беда,
   Есть в каждой школе уроки труда.

3. « Незримый луч света»

Учитель. Школьная жизнь нелегка: уроки, контрольные, зачеты, экзамены, рефераты. Нужно все успеть, и без помощи нам порой обойтись. Безусловно, мы не добились бы таких успехов, если бы вы, родители, бабушки, дедушки, не помогали нам. Большое спасибо вам за это!

1. Папа мой мастеровой,
Папе не до скуки.

Все умеет папа мой —

Золотые руки!

Научился у отца,

Я приемы знаю.

Даже в стенку до конца

Гвозди забиваю.

2. Мама сделана моя из тепла и ласки,
Часто засыпаю я с маминою сказкой.
Коль обида жжет меня,

Не решила задачу,

На плече у мамы я

Хоть чуть-чуть поплачу.

3. С дедом я хожу на пруд,
Там у нас рыбалка,

Только рыба не клюет,

что, конечно, жалко!

Дня четыре или пять

не приносим рыбу,

Скажет бабушка опять:

«И на том спасибо!»

4. Знает бабушка моя

множество сказаний,

Учит бабушка меня

мастерству вязанья.

Мы готовим с ней обед,

поджимают сроки:

Борщ, котлеты, винегрет

и еще уроки!

Учитель: Сегодня я бы хотела поблагодарить вас, доро­гие родители, за воспитание своих детей. За без­граничную помощь, которую вы оказывали мне, спасибо мамам, работающим в составе родительс­кого комитета.

Серия 4142. «Не смейте забывать учителей!»

• Кто на извечно детский вопрос «А почему?» учит нас искать ответ самостоятельно? (учитель)

• Кто придумывает нам7-8 часов домашнего задания, отвлекая нас от тлетворного влияния улицы, телевизора и компьютера? (учитель)

• Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях? (учитель)

• Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, психолога, художника, космонавта (если речь идет о наших перегрузках)? (учитель)

Учитель: Сегодня у нас на празднике присутствует и первая учительница ребят –

Вам в нашем сердце вечно жить,

Уроков Ваших не забыть.

Учитель – высшее призванье,

Учитель нас научит жизнь любить.

Эти дети пришли к нам от Вас. И я постаралась не только сохранить все то лучшее, что Вы вложили в них, но и приумножить.

Конечно, не все семена, которые мы посеяли, дали хорошие всходы.

Но все равно, все то хорошее, чему мы стара­лись вас, ребята, научить, когда-нибудь найдет свое применение.

Придет осенняя пора,

И дней пройдет немного,

Вновь соберется детвора

У школьного порога.

Придет осенняя пора,
Нам скажут: «Заходите»,
Ведь вы, ребята, шестой «б»
Чего же вы стоите!

Учитель:

Я о каждом здесь могла бы

Говорить до первых звезд.

Всех я вас люблю сердечно,

Всем желаю я успешно

Завершить учебу в школе,

Быть здоровыми всегда,

Перестать ворон ловить,

Спорт по-прежнему любить!

Малышей не обижать,

Мамам, папам помогать!

Школьной дружбой дорожить,

На уроках не смешить!

А внимательными быть,

Чтобы время зря не тратить,

Чтоб мечты осуществить,

Чтоб не зря на свете жить!

Учитель: Да, пройдет три месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу на занятия. Вы будете уже на год старше, но пусть в вас всегда живет частица дет­ства, пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

Усталость забыта, уроку конец.
Ребята сорвались с цепи наконец.
Не стой на дороге а то пропадёшь!
Несутся,несутся,несутся,несутся
И их не уймёшь!
Несутся,несутся,несутся,несутся
И их не уймёшь!

Школа моя- я твоя парта.
Ручка моя - я твоя карта.
Тетрадка моя - я твоя ручка.
Ошибка моя - я закорючка.
Указка моя - я  урок.
Перемена моя - я звонок.
Ты стебелек - я твой пестик
Мы навсегда с тобой вместе
Школа моя!

Припев.
Я ночами плохо сплю потому что я тебя люблю.
Потому что я давно тебя люблю.
Я ночами плохо сплю, потому что я тебя люблю.
Потому что я давно  тебя люблю.

Не крутите пёстрый глобус -
Не найдёте вы на нём
Той страны, страны особой,
О которой мы поём.
Наша старая планета
Вся изучена давно,
Но страна большая эта -
Словно белое пятно.

Припев:
Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда,
Нас мамы впервые
Приводят за ручку сюда.
В стране этой звонкой, весёлой
Встречают нас, как новосёлов.
Страна эта в сердце всегда!