Праздник ,,Первое сентября"

1 сентября - День Знаний. Праздник для 3 класса

Цели: 
• развитие познавательных интересов; 
• развитие творческих способностей; 
• воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь; 
• воспитание культуры поведения;
• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым  проявить желание детей учиться в школе.
Оборудование:
1. Красочно оформленный класс: воздушные шарики, плакаты «1 сентября», «Здравствуй, школа!», «День Знаний», цветы, листочки осенние;
2. Магнитофон, записи песен на школьную тему;
3. Рисунки, наглядность к конкурсам;
4. Цветочки из цветной бумаги;

                                           Ход праздника:

Учитель:

- Здравствуйте, уважаемые родители, гости, мои любимые девчонки и мальчишки! 
- Сентябрь наступил, закончилось лето -
  Пришел праздник знаний, учебы, отметок! 

- С праздником Вас поздравляю, друзья!  
- Школьные двери вновь распахнутся,  
- Завтра учебные будни начнутся. 
- А сегодня – праздничный час!
- Первое сентября. 
- В этот день все дороги ведут к школе.

- Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. 
- Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний. 
- По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний. 
- Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний. 
- Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее.
Учитель: (Слайд 5)
- Дорогие ребята! 
- На осеннем пороге встречаем мы этот особенный день, называемый праздником  Знаний.
- Он близок людям всех поколений. 
- Токарь и космонавт, врач и хлебороб, строитель и офицер, академик и геолог – мы все «родом» из школы. 
- Только в нашей стране есть такой праздник – День знаний. 
- Задачи грядущего столетия будут решать те, кто сегодня садится за школьную парту. 
- Школа откроет Вам все тайны, над разгадкой которых столетиями бились лучшие умы.
- В школу вы пришли, чтобы научиться активно жить, думать, искать, творить. 
- Уже сегодня, не дожидаясь, когда закончится пора ученичества, учитесь работать. 
- Ваша задача – овладеть знаниями, накопленными человечеством.
- Есть ли в мире еще такой сигнал, способный, как наш "первосентябрьский" звонок,  поднять в поход за знаниями десятки миллионов человек?
 - Мы отмечаем сегодняшний день как Праздник Знаний.
- Здравствуй, школа! В добрый путь!
Читают стихи дети:
Ученик 1.
В день осенний, когда у порога,
Задышали уже холода.
Страна празднует День Знаний - 
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ученик 2.
Есть у нас немного славных
Разных дней в календаре,
Но один есть самый – самый,
Самый первый в сентябре.
Ученик 3.
Зазвенит звонок весёлый
Здравствуй школьная пора!
И шагает дружно в школу
В это утро детвора.
Ученик 4.
Игрушками некогда
Мне забавляться,
Я буду теперь
Каждый день заниматься.

Ведь ждут меня в школе
Грамматика, чтение и математика,
Пение, труд, рисование
И всё школьное расписание.

Ученик 5.
Каникулы кончаются –
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Ученик 6.
Окрепшими, здоровыми!
Хвала летним каникулам!
Со знаниями новыми!
И – с Новым Школьным Годом!!!
Ученик 7.
Ждут отметок дневники,
Ждут задач ученики
На подставке у доски
Дремлют белые мелки…
Вот и осень у ворот-
Здравствуй, новый школьный год. 
И поверьте, ребята,
Что я не шучу –
Я скучаю по школе 
И учиться хочу!

 Учитель:

- Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. 
- Но сегодня, в честь праздника, «День занимательных уроков». 
- Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.
Сегодня в расписании.

1. Сказочная литература. 
2. Озорная грамматика. 
3. Весёлая математика. 
4. Забавный окружающий мир. 
- Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся.

- Нам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять заданияВ конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли ВЫ к новому школьному году.
 1 УРОК. Сказочная литература.

 Задание 1.
– Вам предлагается ответить на вопросы.
Вопросы:
1. На чём путешествовал Емеля? (На печке) 
2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя) 
3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла) 
4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка) 
5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба) 
6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово) 
7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде) 
8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля) 
9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот) 
10. Кресло для царя? (Трон) 
11. Профессия Айболита? (Доктор) 
12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка) 
13. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска) 
14. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном) 
 Задание 2.

- Корней Иванович Чуковский написал много сказок для детей:  
1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ.
- Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3)
Задание 3.

- А сейчас “звёздный дождь” из букв. Из этих букв вы должны составить одно или несколько слов, используя возможно большее количество букв. Правило такое: БУКВЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНЫ ТОЛЬКО «ИЗ ЗВЁЗДНОГО ДОЖДЯ». 
Участвуют ВСЕ. Кто составит самое длинное слово — получит приз. По моей команде “Стоп” надо назвать САМОЕ ДЛИННОЕ СЛОВО. Засекаю время (1 минута). ( ШКОЛЬНИК – 8 букв) 
К М Ш А Н И Ь П Р Я К Л Т У О
(пряник, ноябрь, октябрь, школа, прятки, кукла и т.д.)
2 УРОК. Озорная грамматика.

– На уроке озорной грамматики вас ждут четыре интересных задания:
Задание 1.
Ответьте на вопросы:

- Назовите главные члены предложения. (ПОДЛЕЖАЩИЕ И СКАЗУЕМОЕ)
- Какие части слова вы знаете? (КОРЕНЬ, ПРИСТАВКА, СУФФИКС, ОКОНЧАНИЕ)
- Какие звуки есть в русском языке? (ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ)

- Какие части речи вы знаете? 

Задание 2.

- На доске написаны слова в определенном порядке: 
1. БОЛЬШОЙ, 2. ОГРОМНЫЙ, 3. ГИГАНТСКИЙ, 4. ОГРОМНЕЙШИЙ.
- Два слова нужно поменять местами, чтобы цепочка была логически верной. 
- Под какими номерами эти 2 слова? (3 и 4)
Задание 3. - Прочитайте. Это предложение? Докажите. Что в нём не так? Исправьте. 
- На какие правила допущены ошибки? 
- Найдите главные члены предложения.
я жыву в лисной глушы. 
Задание 4.

- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите. 
Трудится как … (муравей)
Трещит как … (сорока)
Поёт как … (соловей)
Назойливая как … (муха)
Красный как … (рак)
Топает как … (слон) Надулся как … (индюк)
Нем как … (рыба)
Упрямый как … (осёл)

3 УРОК. Весёлая математика.

Задание 1.
Ответьте на вопросы

- Какие геометрические фигуры вы знаете?
- Как найти периметр многоугольника? (ВСЕ СТОРОНЫ СЛОЖИТЬ)
- Как определить, на сколько одно число больше другого? 
  (ИЗ БОЛЬШЕГО ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ)
- Увеличьте 72 на 18. (90)
- На сколько 43 больше 11. (32)
Задание 2. (Слайд 18)
- Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.
1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5) 
2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5) 
3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2) 
5. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (10) 
6. Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)

4 УРОК. Забавный окружающий мир.
Задание 1.
- На доске написаны названия птиц (отгадки):
1. ГРАЧ 2. КУКУШКА 3. СТРИЖ 4. ЖАВОРОНОК 5. СКВОРЕЦ. 

- Отгадайте загадки:

Гнездо свое он в поле вьет,
Где тянутся растенья.
Его и песня и полет
Вошли в стихотворения.
  (жаворонок — 4)
Что за весенняя черная птица
Трактору чуть ли на нос не садится.
  (грач — 1)
Эта птица никогда 
Не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает.
  (кукушка — 2)
Какая птица летит со скоростью автомобиля?  
  (стриж — 3)
- Что общего у этих птиц и чем отличаются?
- Назовите лишнее слово и обоснуйте почему?
Задание 2.

- На доске написаны названия цветов: 
  1. РОМАШКА, 2. РОЗА, 3. КОЛОКОЛЬЧИК, 4. ВАСИЛЕК.
- Найдите лишний цветок и обоснуйте ответ. (2)
Задание 3.

Ответьте на вопросы:
1. Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)
2. В какой области мы живём? (Московская)
3. Как называется наша речка? (Клязьма)
4 На какой улице находится наша школа? (ул.Советской Конституции)
Задание 4

- После перестановки букв должны получиться названия животных:
  АКР, КОРТ, КУТИЛА, СИЛА, КОЛОС, КОРМА. 
  (РАК, КРОТ, УЛИТКА, ЛИСА, СОКОЛ, КОМАР)

– Наши уроки подошли к концу. Подведём итоги.

Учитель:

- День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света.

- И мне хотелось бы закончить эти уроки тоже празднично- Ты сегодня третьеклассник!
   В этот день осенний
   Безмятежно и прекрасно
   Будет настроение!
   Ты уже осилил первый –
   Самый главный класс,
   И родителей, наверное, 
   Знаньями потряс!
   Безусловно, ты герой:
   Смелый и отважный!
   Начинается третий
   Год, конечно, важный.
   Дружище, будь
   Терпелив и стоек!
   И учись не как – нибудь –
   А учись без двоек!
- Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. 
- Я рада, что вы ничего не забыли за лето! 
- Мы продолжим путешествие по Стране Знаний - 2 сентября. 
- А закончим мы наше путешествие в мае. 
- Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний.
- Нас можно назвать 3 «А».
- А как ещё? 
- Наш класс – это СЕМЬЯ.

- А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем. 
- Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!  
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит ли едва!
Мы вам скажем непременно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова!
Мы вам скажем честно-честно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
- Вот такая наша школьная семья. 
- Ей уже два года. И год от года она будет все крепче, все дружней! 
- И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими  людьми. 
- И для этого мы прикладываем все силы. 
- Любовью и терпением ваших родителей достигается семейное согласие, непрестанным трудом – достаток и благополучие. 
- Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты  будешь долго жить!»

- Давайте же дружно скажем своим родителям: «Спасибо, что вы с нами! Мы Вас очень любим!!!»
- Я желаю Вам, ребята, чтобы в ваших семьях всегда царил мир и покой, чтобы солнышко всегда светило над вашими головами. 
- Ребята, а приятно получать подарки? 
- Вы мне сегодня подарили море прекрасных цветов, свои улыбки, замечательное  настроение.
- Спасибо Вам и Вашим родителям за это!
- А я Вам дарю праздничные открытки и цветы, которые лежат на парте. 
- И чтобы на память о сегодняшнем дне у нас что-то осталось, давайте сделаем красивый, огромный букет!

- Сейчас и мы с вами изготовим букет для нашего класса, но только при одном условии: если вам сегодняшний праздник понравился, и вам было интересно, приклейте на плакат цветок любого цвета, но не белого, а, если на празднике было скучно и неинтересно – приклейте цветок белого цвета.
Дети наклеивают цветы на плакат. Родители помогают детям.
- Смотрите, какой пёстрый букет у нас получился! 
- Прекрасный подарок для нашего дружного класса! 
- Он нам будет напоминать о сегодняшнем дне! 
- Я рада, что вам было интересно сегодня на нашем первом празднике в этом учебном году.  
В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни,
Самые заветные мечты!

Шагай по ступенькам знаний смело!
Помни, ученье – это серьезное дело!
Праздник заканчивается песней «Наша школьная страна». Исполняем хором.
Литература:
Интересные и нестандартные разработки классных часов в День Знаний можно найти в следующих сборниках:
1. Классные классные дела в начальной школе / Под ред. Е.И. Барановой, Е.В. Володиной, Е.Н. Степанова. М. 2008. 
2. Классные классные дела / Под ред. Е.Н. Степанова, М.А. Александровой. М. 2008. 
3. Классные классные дела / Под ред. Е.Н. Степанова, М.А. Александровой. М. 2004.-- Баранова Екатерина 07:53, 28 августа 2009 (UTC)
4. Уланова Л.С. Первое сентября — день знаний. Сценарии школьного праздника. Издатель: М.:ТЦ СФЕРА.

1 сентября - "День правовых знаний"
2 и 4 классы Подготовила и провела
учитель начальных классов
Трунтаева Любовь Михайловна



Тема: Ваши права.
Цель: Сформировать у учащихся понимание универсальности, всеобщего характера прав человека и гражданина, о которых говорится во Всеобщей декларации прав человека.
Задачи: Научить учащихся на основе иллюстраций делать анализ и соответствующие выводы.
Оборудование: доска – тема урока, красочные картинки по теме, магнитофон, диски, правила мирного домика. Ход урока. I. Организационный момент. Поздравление. Минута молчания, посвящённая жертвам теракта в Беслане.
Был ясный день, был детский праздник,
Всё начиналось так легко.
И ветерок, будто проказник,
Бежал и нёс с собой тепло.

Вот первоклашки показались,
Неся в руках букет большой.
Как жаль, они ведь не дождались
Звоночек первый школьный свой.

Вдруг, словно бешеные волки,
С холодной жадностью в глазах,
В защитной страшной гимнастёрке
И с автоматами в руках.

Они ворвались к детям малым,
Втянули их в неравный бой,
Зажгли у них в глазах пожаром
Кромешный ужас предо тьмой.

Младенцы – ангелы Господни
Ещё безгрешны и чисты,
Они ни в чём не виноваты,
На них вы руку подняли!

Да как вы смели? Кто дал право
Лишать родителей детей?
Нет, вам наверно было мало
Безвинных горестных смертей.

Кем надо быть, стреляя в спину
Ребёнку, милому до слёз.
Какую видит он картину,
Лишаясь жизни, детских грёз.

И материнский крик разнёсся,
Увидев мёртвого дитя.
Он над округою пронёсся,
Сжимая сердце до конца.

А те, кто выжили в теракте,
Не смогут это позабыть.
В глаза навек закрался ужас:
Как можно мир теперь любить?

Пороги бывшей детской школы
Все густо застланы в цветах.
Теперь здесь памятник воздвигнут
Тем, кто уже на небесах!
(Яна Перепёлкина) II. Сообщение темы и цели урока. III. Объяснение новых слов.
Декларация – международно-правовой документ, в котором провозглашаются какие-то принципы.
Пакт – договор между странами, охватывающий различные группы проблем.
Право человека – обеспечиваемая государством возможность что-либо делать, осуществлять.
Свобода человека – отсутствие каких-либо ограничений. IV. Рассказ учителя.
Давным-давно, много лет назад на Земле появились люди. Одновременно с ними появились Главные Вопросы: Что люди могут делать и чего не могут? Что они обязаны делать и чего не обязаны? На что они имеют право и на что не имеют?
Без ясного ответа на эти вопросы жизнь людей превращалась в сплошной кошмар и неразбериху. И люди взялись за решение этих Главных Вопросов в обычных беседах между собой, с помощью различных религий, путём переговоров, в кровопролитных войнах, не говоря уже о заурядных драках…
В конце концов, людям удалось решить Главные Вопросы, и на свет появилась Всеобщая декларация прав человека.
Если в точности соблюдать всё, что в ней написано, то кошмар и неразбериха на Земле немедленно прекратятся. А чтобы соблюдать, нужно знать содержание Декларации.


V. Чтение стихов.
Если дружбой дорожить,
Можно спорить и дружить.
И не вспыхнет ссора
Из любого спора!
(Владимир Орлов)

Друг напомнил мне вчера,
Сколько сделал мне добра:
Карандаш мне дал однажды
(Я в тот день забыл пенал)
В стенгазете чуть не в каждой
Обо мне упоминал.
Я упал и весь промок,
Он мне высохнуть помог.
Он для милого дружка
Не жалел и пирожка –
Откусить мне дал когда-то.
А теперь поставил в счёт.
Не влечёт меня, ребята
Больше к другу, не влечёт.
(Агния Барто)
VI. Пословицы о правах человека.

Ø Знайка по дорожке бежит, незнайка на печке лежит. Ø Кто хочет много знать, тому надо мало спать. Ø Нужно учить не рассказом, а работой и показом. Ø Правда светлее солнца и дороже золота. Ø Слово пуще стрелы разит. Ø Легко друзей найти, да трудно сохранить. Ø Сам погибай, а товарища выручай. Ø Народы нашей страны дружбой сильны. Ø Красна птица перьем, а человек уменьем. Ø В добре не умрёшь, в зле пропадёшь. Ø Как аукнется, так и откликнется. Ø Как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними. Ø Не судите, да не судимы будете.


VII. Закрепление изученного материала.
- Как называется документ, по которому живёт большинство людей на земле?
- Должны ли люди быть равными в своих правах?
- Что объединяет всех людей на земле? VIII. Знакомство с правилами мирного домика.
IX. Звучит песня «Вместе весело шагать».

Статья отнесена к разделу: Внеклассная работа, Классное руководство

Цели:

1. Создание атмосферы праздника,

2. Формирование учебной мотивации и желания учиться.

3. Развивать у детей любознательность.

Оборудование:

• плакаты к 1 сентября;

• цветочки и листочки из цветной бумаги;

• поздравления ученикам и родителям

1 страница.

Первое сентября – День знаний.

Вступительное слово учителя.

1 сентября - День знаний Юлий Цезарь однажды сказал "Знание - это сила". В России День знаний по традиции отмечается 1 сентября. Официально этот праздник был учрежден Верховным Советом СССР 1 сентября 1984 года.

1 сентября празднуют школьники и студенты, в этот день у них начинается новый учебный год. Традиционно в этот День в школах проходят торжественные линейки, посвященные началу учебного года.

Это праздник первого звонка. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. А для тех, кто идет впервые в школу, этот день особый - это праздник Первого звонка. Для них все - первое. Первый портфель и первый учебник, первый букет первой учительнице.

Это праздник и для тех, кто сделает очередной шаг по длинной, но интересной, полной открытий дороге знаний! Для нас с вами это тоже знаменательный учебный год. Мы закончим с вами начальную школу. А впереди новые взлёты, новые открытия, новые мечты. Давайте этот учебный год сделаем с вами ярким и запоминающимся.

2 страница.

Прошедшее время.

“Вот и лето прошло”
Задорной песней лето отзвенело,
и золотая осень началась.
Скорей, друзья, у вас немало дела,
вас ждет залитый солнцем школьный класс.
Вы побывали в лагере, в походах,
окрепли, повзрослели, развились -
позвольте вас поздравить с новым годом,
с учебным годом — новым шагом в жизнь!
Пусть каждый школьный день
пройдет недаром,
вам надо много, очень много
знать,
чтоб стать такими, как
герой Гагарин,
чтоб глубь Земли и Космос
покорять!
Стихотворение о лете.

(Читает ученик)

С летом попрощался, солнцу улыбнулся,
И совсем другая жизнь теперь начнется -
Не грусти, учитель, я уже вернулся,
И скучать без дела больше не придется.

И опять серьезным нужно стать,
И опять нелегкий груз нести:
Умножать, склонять и вычитать,
Размышлять, учиться и расти.

3 страница.

Настоящее.

Ученик

День знаний, и, конечно же, День мира -
Таков для всех день первый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Шлет поздравленья диктор детворе.
День знаний - мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.

2 ученик

Пусть именно звонок тебя поздравит
С Днем Знаний,
С Первым Сентября!
 Зажжётся пусть огонь познаний,
Он счастье и удачу принесёт
Всем тем, кто верит в силу и удачу знаний!

3 ученик

И вот опять зовет сентябрь за парты -
Случайных баллов и побед не жди,
И помни: школа будет только стартом
Дальнейшего тернистого пути.

4 страница.

Математика

1.Назовите пять дней подряд, не пользуясь указанием чисел месяца, не называя дни недели?

2.Если в 12 ч. дня идет дождь, то можно ли ожидать через 36 часов солнечной погоды

3.Сколько в комнате кошек, если в каждом из 4-х углов комнаты сидит по одной кошке, а напротив каждой сидят по 3 кошки.

4.У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки?

5 страница.

Русский язык.

Разбей имена существительные с суффиксом –ец:

хитрец

хлебец

кавказец

гонец

любимец

испанец

столбец

борец

красавец

ленинградец

канадец

на группы по значениям:

а) уменьшительно – ласкательное

б) название лица по действию

в) название лица по признаку

г) название лица по месту жительства или народности

6 страница

Чтение

Вопросы:

1. Кто из литературных героев 28 лет провел на необитаемом острове?

2. Кто потерпел кораблекрушение в путешествии и был взят в плен лилипутами?

3. Кто вывернул волка наизнанку, застрелил бешеную шубу, вытащил себя из болота, побывал на луне?

4. Кто помчался вдогонку за Белым кроликом, провалился в глубокий колодец, оказался в удивительной стране?

5. Кто проучил директора кукольного театра Карабаса–Барабаса?

7 страница.

Загадки

1. То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(тетрадь)

2. Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток.
(тетрадь)

3. На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой,
Нам показывая страны,
Реки, горы, океаны.
(глобус)

4. Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом.
(портфель)

5. Стоит дом:
Кто в него войдёт,
Тот ум приобретёт.
(школа)

6. Есть большой и светлый дом,
Почемучек много в нём.
И пишут они, и считают,
Читают, творят и мечтают.

7. Кулик не велик,
Да целой сотне велит:
То сядь да учись,
То встань, разойдись.
(звонок)

8. Ты беседуй чаще с ней —
Станешь вчетверо умней.
(книга)

9. Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.
(книга)

10. Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а разговаривает.
(книга)

8 страница

Будущее

Незаметно вы стали взрослыми,
Быстро школьные годы летят,
3 класса уже стали прошлыми,
Их, увы, не вернуть назад.

Впереди будет год замечательный,
Замечательный, но непростой,
Будет он для вас испытательный,
Ведь четвёртый класс – выпускной!

9страница

Поздравления с Днём знаний

Учитель:

Всем! Всем! Всем!
Сразу после лета,
Хотите, вы иль нет,
Мальчишкам и девчонкам–
Всем пора учиться.
Прогоните скуку прочь,
Спрячьте под подушки
И держите круглый год
Ушки на макушке.

Родители:

Отгадай… почему вдруг поникла природа? Подскажу:

Поздравляю с началом учебного года!
Осени день первый, самый ранний -
Первые с дерев кружат листы…
Знают этот день все как День знаний:
Снова в школу собирайся ты.
Лета телу не хватило, что ли,
И мозгам, чтоб отдохнуть сполна?
Нет: уже соскучились по школе
Даже снилась в августе она!
Пусть учеба будет светлой, звездной
И удастся больше вам узнать.

(Звучит песня “ Первое свидание”. Вручаются поздравления детям и родителям).

См. презентацию.

Литература

1.Волина В. Праздник числа. – М.: 3нание, 1993.

2. Волина В. Учимся, играя. – М.: Новая школа, 1994.

3. И. Сухин “ Новые занимательные материалы: Начальная школа: Скороговорки, загадки, кроссворды, ребусы, головоломки”. Издательство: Вако, 2007г.

4. Узорова О.В., Нефедова Е.А.

Праздники в начальной школе: Осень-зима: Сценарии спектаклей и праздничных выступлений: 1-4 классы, Издательство АСТ,2004г.

5. О.А.Ефремушкина “Школьные олимпиады для начальных классов”, Ростов – на Дону “Феникс”, 2007г.

Интернет – ресурсы:

www.solnet.ee › Праздники

my.mail.ru

edu-media.ru сова

pl41.com российский звонок

sch924.edusite.ru

http://www.burocratos.ru

http://www.cwer.ru

trostyanets.com.ua/images/news/1sent.jpg

http://www.liveinternet.ru/

best-image.ucoz.ru/photo бабочки

www.izosoft.ru

http://pogelanie.ru

cards.yandex.ru

s42.radikal.ru/i097/0808/88/0d17...6404.каникулы кончаются

pic.ipicture.ru/uploads/090901/d...XOYY.jpg

frolovablog.ru/wp-content/upload...x270.png

www.pictures-ru.

http://www.uchportal.ru

http://www.grafamania.net/2008/0.../page/7

vp-irk.ru праздничные шары

diary.ru анимац.цветок ромашка

foto.rambler.ru/public/dimitryku...-web.jpg звонок

www.prazdnik.by/upload/iblock/f0...e172.jpg

http://cards.spbland.ru/img/4175.gif хочу в школу

http://www.finecard.ru/compose.php медведь учит зверей