Тема : Посвящение в первоклассники
Цель:
- формирование и сплочение коллектива;
- привитие навыков правильного поведения в школе;
- развитие артистизма, творческих способностей.
Задачи:
1. Создать условия для воспитания уважительного отношения к традициям школы, учителям, воспитание патриотических чувств.
2. Привить детям чувства сплоченности и коллективизма.
3. Создать условия для развития творческих способностей учащихся.
Планируемые результаты:
Личностные результаты :
- проявлять уважительное отношение к своим сверстникам во время игровых ситуаций.
- осваивать личностный смысл обучения;
- формировать нравственные ценности, стремление к получению новых знаний, мотивация детей на совершение добрых поступков.
Метапредметные результаты характеризуют уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, проявляющихся в познавательной и практической деятельности:
- овладение способностями принимать и сохранять цели и задачи деятельности, поиска средств ее осуществления в разных формах и видах музыкальной деятельности;
- освоение способов решения проблем творческого и поискового характера в процессе восприятия, исполнения.
- продуктивное сотрудничество (общение, взаимодействие) со сверстниками при решении различных музыкально – творческих задач в музыкально – эстетической деятельности;
Регулятивные УУД:
- определять правильность выполнения задания на основе различных образцов;
- корректировать выполнение задания в соответствии с условиями выполнения задания.
Познавательные УУД:
- наблюдать и делать самостоятельные выводы;
- анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, факты.
Коммуникативные УУД:
-вступление в учебный диалог с героями праздника, одноклассниками, участие в общей беседе; -соблюдая правила речевого поведения; умение задавать вопросы, слушать и отвечать на них; -формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения; строить небольшие монологические высказывания.
Место проведения: музыкальный зал школы.
Оборудование: ноутбук; детские костюмы , фонограммы песен; буквы алфавита, скамейка,украшения для зала
Ход праздника
1 ведущий:
Ты помнишь было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
2 ведущий
Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Причесанные, с бантиками
Девочки идут!
И мальчики отличные!
Такие симпатичные, Такие аккуратные,
На нас сейчас глядят.
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас первый школьный праздник « Посвящение в первоклассники» Два месяца назад вы пришли в школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас по праву можно назвать настоящим учениками. А чему вас учат в школе?
Песня «Чему учат в школе.»
1 ученик.
Поступил я осенью в школу, в 1-й А
Я считаюсь школьником с первого числа.
2 ученик
Пришли мы в нашу школу, в просторный светлый дом,
Где много дней веселых вместе поведем.
3 ученик
Обернуты тетрадки, как снег воротнички
Мы знаем все порядки, хотя и новички.
4ученик
А в новеньких портфелях гремят карандаши
Им тоже дел немало: черти, рисуй, пиши.
5 ученик
Вот какой счастливый я
В первый класс уже хожу и с ребятами дружу.
6 ученик
Мы немного буквы знаем,
Научились мы считать
Мы по пальцам сосчитаем: раз, два,три, четыре, пять.
7 ученик
Мы научимся до лета :рисовать. Писать читать
И всегда по всем предметам получать мы будем «5»
8 ученик.
Мне учиться очень нравиться
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
( Выбегает Путаница и Нехочуха. Путаница запутывает ребят с буквами. Нехочуха ложится на скамейку и спит)
Ведущий : Ребята, это что за странные гости к нам пожаловали? Ты кто такая?
Путаница(задрав нос) -Я, Путаница!
Ведущий : Так это ты все буквы нам перепутала?
Путаница : Ну я, а что?
Ведущий: Ато, что зря старалась. Наши ребята все твои пакости вмиг исправят. Посмотри, какие у нас хорошие ребята в классе, стремятся к знаниям, учатся дружить, а ты решила нам испортить праздник.
Путаница: Ладно, ладно, я не буду так себя вести, но я знаю одного мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет Нехочуха!
Нехочуха: А-а-а!?
Путаница:–Вставай!
Нехочуха: -Не хочу!
Путаница: -Вставай , говорю! Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение
Нехочуха : -Не хочу
Путаница: -Давай рассказывай!
Нехочуха: -
Я , великий Нехочуха,
Ничего я не хочу.
И скажу вам откровенно,
Я уроки не учу.
Не хожу, друзья, я в школу,
Днями целыми я сплю,
Потому что, потому что
Ничего я не хочу!
Путаница:-Вот так вот. И никто его не переделает
Ведущий: -А ты , Нехочуха вместо слов « не хочу» попробуй сказать «Хочу», Буду с удовольствием»
Нехочуха: -Никогда у меня это не получится.
Ведущий: -Ребята, а давайте поможем Нехочухе. Он будет говорить слово, а вы «хочу» и посмотрим , получится Нехочухе исправиться.
Нехочуха :Я…
Дети: Хочу
Нехочуха : Играть
Ведущий:-Ребята, Нехочуха хочет с нами поиграть. Поиграем с ним? (дети соглашаются)
Игра « Это я, этоя, это все мои друзья!»
Ведущий :Я буду читать текст, а вы, если с ним согласны будете отвечать мне: “Это я, это я, это все мои друзья”. Если нет, то молчите.
-Кто из вас хранить в порядке будет книжки и тетрадки?
-Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей?
-Кто из вас скажите, братцы, забывает умываться?
-Кто из вас в игре футбол забивает в окно гол?
-Кто из вас в транспорте тесном уступает старшим место?
-Кто из вас сегодня тут умудрялся ловить мух?
-Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас хочу узнать, любит петь и танцевать?
Танец с детьми
1 ученик
Учиться, учиться
Пришли мы в первый класс
Все новое, все новое
Все новое у нас!
2 ученик
Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.
3 ученик
Вот звонок звенит, заливается.
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса...
Самый трудный первый класс!
Всех труднее первый класс,
Потому что – первый раз!
Ведущий: Ребята. А кто такие первоклашки?
4 ученик.
Первоклашки, первоклашки - любознательный народ!
Первоклашка, первоклашка всем вопросы задает:
«Почему на небе солнце, почему вокруг трава?
Почему дельфин не тонет и зачем быку рога?»
5 ученик
Первоклашкам, первоклашкам нелегко на свете жить!
Первоклашкам, первоклашкам надо все успеть спросить:
«Почему шумят деревья, почему журчит трава?
Почему девчонки плачут, а мальчишки никогда?
Песня « Первоклашка»
Ведущий: С чем первоклассник ходит в школу?
Игра « Собери портфель»
Ведущий : - Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Ведущий: Молодцы! Чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только умение собирать портфель, но и не опаздывать в школу, справляться с разными заданиями. Учиться дружить с ребятами и не ябедничать .
Песня « Ябеда –корябеда»
Ведущий: Вот и прошли наши первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассником. Сейчас наступает торжественный момент: вам вручается первый школьный документ – свидетельство и медаль первоклассника
Вручение документов.
Ведущий : С сегодняшнего дня вы-первоклассники.. Смело путешествуйте по стране знаний . стремитесь добывать знания и конечно же дружить.
Вот и подошёл к концу праздник. Молодцы, ребята! Вас можно назвать настоящими учениками. До свидания, до новых встреч. Наш предлагаю закончить песней о дружбе. Песня « Дружба крепка
Список литературы:
Арсенина, Е. Н. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Выпуск 3 / - М.: Учитель, 2007г
Внеклассные мероприятия 1 класс / Авт.- сост. ЯроваяЛ.Н; ЖиренкоО.,Е – М.:ВАКО,2004г.
Интернет ресурсы
Классные часы 1 класс / Авт.- сост. МаксимоваТ.Н- М.:ВАКО,2004г.
529
103 037 
