Утренник "Прощание с 1-ым классом"
Цели и задачи праздника:
• Подведение итогов обучения в 1-м классе;
• Привитие учащимся коммуникативных способностей, духовно-нравствеенных, ценностей, культуры поведения.
Учитель:
Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год, а кажется, что вы только вчера переступили порог нашей школы.
1. Малышами много раз мы играли
В первый класс,
Даже снился мне во сне класс
С табличкой 1 "Г".
2. Повторяли раз по сто
Маршака или Барто
И вздыхали день за днем:
"Очень медленно растем!"
3. Снился класс нам и не раз,
В сентябре мечта сбылась.
Утром форму мы надели,
Взяли новые портфели
И пошли мы первый раз в первый класс!
4. Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
5. Теперь расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
6. Долго …..
Нас писать учили ровно,
И примерно через год написал я слово "кот".
Получился "кот" не сразу.
Вышел он как по заказу:
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой.
1.Найди лишнюю букву. (Слайды 3-6)
2.Переставь буквы местами.
3.Добавь буквы, чтобы получились новые слова.
Объявляется конкурс: «Знатоки русского языка»
Крошки птички сели в ряд и словечки говорят.(буквы)
Сколько букв в русском языке? (33).
Предложения состоят из…(слов).
Слова делятся на …(слоги).
Мы слышим и произносим звуки или буквы? (звуки).
Наша речь состоит из …(предложений).
Буквы делятся на 2 группы? (гласные и согласные)
Какие буквы не обозначают звуков (ь, ъ).
Пятая буква в алфавите (д).
Разные вопросы задаю я всем: Как? Откуда? Сколько? Почему?
Зачем? (Вопросительный знак.)
Друзья! В произведениях стою я для того, чтоб выразить волнение, тревогу, восхищение, победу, торжество. (Восклицательный знак)
ПЕРЕМЕНА.
7. Наступает перемена, все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену, но скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит, что наш класс на уши встал.
Игра «Прищепочки»
Игрокам необходимо найти и собрать все прищепки в помещении. Прищепки могут быть разными: пластмассовыми, деревянными, цветными, прозрачными, старыми, новыми. Главный принцип: чем больше, тем лучше. Игроки разбиваются на пары. Паре выдается повязка с прищепками. Задание очень простое. Один ребенок завязывает себе глаза. На одежду напарника прикрепляются прищепки. Причем вешают прищепки окружающие, а не сам ребенок. Куда их крепить - им решать. Игрок не имеет права вмешиваться в процесс. Далее наступает час действовать игроку с завязанными глазами. Его задание - как можно быстрее найти и снять все прищепки с игрока.
Будем вместе веселиться
И резвиться, и играть,
И вниманье проверять.
Вы же будьте начеку:
Если в тексте ошибемся,
Вы похлопайте в ладоши.
Коль порядок со словами,
Вы потопайте ногами.
Колокольчики звонят: хрум-хрум-хрум (хлопают).
Лает песик во дворе: мяу-мяу-мяу (хлопают).
Жук на дереве жужжит: жу-жу-жу (топают).
Утки серые кричат: кря-кря-кря (топают).
Козлик серенький кричит: му-му-му (хлопают).
(Можно заменить игры на отгадывание загадок)
Была телега у меня,
Да только не было коня,
И вдруг она заржала,
Заржала – побежала.
Глядите побежала телега без коня! (грузовик)
Паровоз без колес!
Вот так чудо-паровоз!
Не с ума ли он сошел-
Прямо по морю пошел! (пароход)
Был белый дом, чудесный дом,
И что-то застучало в нем.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо –
Такое теплое, такое
Пушистое и золотое.(яйцо и цыпленок)
Красные двери в пещере моей,
Белые звери сидят у дверей.
И мясо, и хлеб – всю добычу мою –
Я с радостью этим зверям отдаю.(рот и зубы)
Два коня у меня,
Два коня.
По воде они возят меня.
А вода тверда,
Словно каменная! (Коньки)
Ах не трогайте меня:
Обожгу и без огня! (крапива)
Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
На солнце её припечет-
Заплачет она и умрет. (сосулька)
Хожу –брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.(расческа)
На малину налетели.
Поклевать её хотели.
Но увидели урода –
И скорей из огорода!
А урод на палке,
С бородою из мочалки. (птицы и огородное чучело)
Я лаю со всякой собакой,
Я вою со всякой совою,
И каждую песню твою
Я вместе с тобою пою.
Когда же вдали пароход
Быком на реке заревет,
Я тоже реву: У-У-У! (эхо)
Вот иголки и булавки
Выползают из под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят. (Ёж).
Я одноухая старуха,
Я прыгаю по полотну
И нитку длинную из уха,
Как паутину я тяну.( иголка)
8. И прекрасна, и сильна математики страна.
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо, а детишкам шоколада.
Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.
9. Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.
(Слайды 8-9) - Какие слова зашифрованы на экране?
А сейчас конкурс на сообразительность. Отвечает тот кто, кто первый поднимет руку. Итак, приготовились!
1.Две сардельки варятся 6 минут. Сколько минут будут вариться восемь таких сарделек?(6минут).
2.Пять ламп тускло горели в люстре. Хлопнули двери – и две перегорели. Сделать нужно вам малость: сказать сколько ламп осталось? (5 ламп).
3. Шла баба в Москву и повстречала трех мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке по коту. Сколько существ направлялось в Москву? (одна баба).
4. В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному из этих кроликов, и один кролик остался в клетке. Как это могло случиться? (один мальчик купил кролика вместе с клеткой.)
5. Когда гусь стоит на двух ногах, то он вести 4 килограмма.
Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу? (4 кг.).
6. На столе стояли три стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив стакан на стол. Сколько стаканов осталось? (3 стакана).
7. сидят три кошки, против каждой кошки – две кошки. Много ли всех? (три)
8. три мальчика, Коля, Петя и Женя отправились в магазин. По дороге у магазина они нашли три копейки. Сколько денег бы нашел один Петя если бы он отправился в магазин? (три копейки).
9. Семь воробьишек спустились на грядки. Котик – хитрюга внезапно подкрался, мигом схватил одного и умчался. Вот как опасно клевать без оглядки! Сколько теперь их осталось на грядке? (ни одного)
10. Что тяжелее - один килограмм ваты или один килограмм железа? (одинаково).
10. Чтение- прекрасный урок. Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ, вы учите их, они учат вас.
- Ребята, задания для вас. Начнем с разминки. Знаете ли вы героев сказок? Проверим.
Его хозяин – мальчик Робин,
Его приятель – Пятачок.
Он раз был облаку подобен;
Он прост, но он не дурачок.
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок …(Винни -Пух).
Я начну, а вы кончайте,
Только в рифму отвечайте!
В сказке лошадь непростая:
Чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит,
Да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок-
Удивительный конек,
Удивительный конек,
По прозванью…(горбунок).
Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался… (колобок).
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
А однажды бегемота
Вынимал он из болота.
Добротою знаменит,
Это доктор …(Айболит).
Враг людей и враг зверей
Злой разбойник …(Бармалей).
Про уютный некий дом
Разговор мы заведем.
Там богатая особа
Проживала, чай пила.
Чай пила, жевала сдобу.
К сожаленью, у особы
Дом весь выгорел дотла.
Что ж , подумайте немножко…
Верно, это тетя…(кошка).
Он знаком всем малым детям,
Обожают все его,
Но таких на целом свете
Не найдешь ни одного.
Он не лев, не слон, не птица,
Не тигренок, не синица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Не заснята для кино
И известна всем давно
Это милая мордашка,
А зовется …(Чебурашка).
- Молодцы!
Интересный есть предмет,
С ним узнаю целый свет.
О животных, о природе,
О воде и небосводе. ( Окружающий мир.)
- Игра «Доскажи словечко»:
Лук растет и помидоры,
Вот морковка у забора,
Свекла рядышком живет.
Всех вмещает... (огород)
Вылез лук, вон там — редис.
Поливай скорей, Денис!
Будет сладким урожай,
Только чаще поливай.
В огороде все в порядке,
Нету сорняков на... (грядках)
Осенью чего здесь только нет:
Облепиха, яблок красный цвет,
А рябине воробьишка рад...
Скоро опустеет наш фруктовый... (сад)
Друг за другом ходят гномы:
На одном — кафтан зеленый,
В белый плащ другой одет,
Третий листья взял в букет,
А четвертый с солнцем дружит,
Ходит с зонтиком по лужам.
Водят за собой погоду,
Каждый гном тот — ... (время года)
Вырос мягкий стебелек,
Он и ростом невысок,
Достает до ног едва,
Называется... (трава)
Пришла весна, мы ждем грачей,
А вдоль двора потек... (ручей)
Бегут ручьи, сосульки тают,
Весна в свои права вступает.
А птиц заливистая трель
Нас извещает: вот... (апрель)
Солнце с неба не уходит,
Этот месяц к нам приходит.
Куртки поскорей снимай,
Наступает месяц... (май)
Ну, вот и лето прилетело.
Зазеленело все, запело.
На одуванчик белый дунь...
Сейчас цветет он. Ведь... (июнь)
На термометре жара,
Всюду зелена трава.
Загораем на песке,
Видно катер вдалеке.
Небо — словно синий тюль.
Ну а месяц тот — ... (июль)
Лето близится к концу,
Уж грибов полно в лесу,
Под ногами веток хруст.
Что за месяц? Это... (август)
Ватные хлопья по небу плывут,
Это вот башня, а то вон верблюд.
Прыгнуть бы в вату, она высока.
Над нами по небу плывут... (облака)
С неба льет поток воды,
Мокнут люди и сады,
Мокнут все дома и двор,
Мокнет пес цепной Дозор.
Что такое? Что случилось?
Небо, может, прогневилось?
Вывод делать подожди,
Просто третий день... (дожди)
Грохочет в небе голубом
Раскатистый июньский... (гром)
Была жара,
И дождь был нужен.
Вот он прошел,
Остались... (лужи)
Предметы природы, которые дышат,
Растут, размножаются, бегают, слышат,
Могут ходить и вертеть головой, —
Это предметы природы... (живой)
Босиком хожу все лето,
Под дождем гуляю, ветром.
И всегда пешком хожу,
Я к врачам не попаду.
Спортом много занимаюсь.
Я, ребята,... (закаляюсь)
Все, что рядышком, вокруг:
Мама, двор, скамейка, луг,
Парк и школа, в сквере тир.
Все вокруг зовется... (мир)
В разных городах России
Люди разные живут:
Есть татары и таджики,
И узбеки тоже тут.
Многорасова она,
Наша славная... (страна)
Мы все вместе проживаем
И друг друга уважаем.
Родственники меж собою.
Догадайтесь, что такое?
Мама, папа, брат и я
Называемся... (семья)
- Найди лишнее слово в каждой строке. Слайд 13
Ядовитые ягоды и грибы. Слайд 14
11. Первый класс! Первый класс! Год назад ты принял нас.
Переходим во второй и прощаемся с тобой. Слайд 15
12. Мел, доска, картины, карты вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты, вместе с нами подрастут.
13. Полюбили мы друг друга, за подруг стоим горой.
И со мной моя подруга переходит во второй.
14. А учительница что же? Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже переходит во второй.
15.В школе кончены уроки. Перешли мы в старший класс.
Полежать на солнцепеке приглашает море нас.
16.Пусть спокойно в нашем классе спит до осени звонок.
Здравствуй, травка! Здравствуй, поле! Здравствуй, солнечный денек!
Песня "Каникулы".
9 600
5 264 
