Праздник "Прощай, 2 класс!"

Праздник на конец учебного года

"Прощай, 2 класс!"

Раздается звук приземления летающей тарелки 

На сцене появляются инопланетяне мальчик и девочка. Исполняют песню.

Марсианка:. Да где же они, эти гимназисты? Как их найти? 

Марсианин: Положись на меня! Сегодня у них праздник такой — Последний день учебы! Тут-то мы их и накроем! 

Марсианка: Ой!.. А какие они — гимназисты? 

Марсианин: Они разные: есть высокие, а есть низенькие, есть веселые, есть грустные, и ты знаешь, некоторые даже носят очки! 

Марсианика: Ты знаешь, мне как-то даже неловко их похищать... 

Марсианин: Ничего, ничего. Не раскисай. Сейчас начнем загружать. 

Марсианка: Много их, однако... все в корабль не влезут... Может, воздействуем уменшителем?.. (Достает прибор.) 

Фонограмма уменьшителя. 

Марсианин: Даже не думай! Дело-то какое тонкое! Еще испортим! 

Марсианка: Тогда растворителем! (Достает огромную бутылку.) 

Фонограмма бульканья. 

Марсианин: Ура! Придумал! Мы их на микросхемы разберем! (Достает огромный гаечный ключ.) 

Фонограмма лязганья. 

На сцене появляются два гимназиста мальчик и девочка

1-й гимн:. Вы что это здесь делаете?! Караул, грабят!!! 

Марсианин: Прячь, прячь микросхему!  

Марсианка: Не могу! Я в силовом поле запуталась!  

2-й гимн: Держи их! Жулики космические! Воришки!  

Марсианин: Прощайте надежды, прощайте мечты,

Блуждая в пространствах космической тьмы! 

Марсианка: Но мы не можем улететь ни с чем! Перед нами великие открытия: что такое учиться на планете Земля и с чем едят каникулы. 

1-й гимн: Ой! Что же вы так сразу: микросхемы, растворитель. Мы вполне дружелюбны и контактны. Нам тоже интересно познакомиться с жителями других планет.  

Ученик 1.

Вы послушайте, нас, 

Мы вам песенки споём, 

В этих песнях мы расскажем, 

Как мы весело живём. 

Как мы в школе успеваем 

И учиться, и играть, 

Как нам мамы помогают  

Всё на свете успевать.

Ученик 2

Учиться, смеяться и соревноваться, 

Играться, влюбляться, читать и считать, 

Ругаться, мириться, трудиться, лениться, 

Лепить, рисовать, бегать и танцевать.

(звучит музыка песни (на мотив «Маркизы»)  и выходят на песню – сценку дети)

Песня -переделка:  

Мама: -Алло, алло, привет, детишки,  

с работы вам звоню сейчас.  

Ну, как у вас идут делишки,  

как школьный день прошёл у вас? 

1-й ребенок (девочка):

-Алло, алло, любимая мамуля,  

всё хорошо у нас пока.  

И школьный день у нас прошёл отлично,  

за исключеньем пустяка. 

-Я плохо стих вчера учила,  

сегодня «тройку» получила.  

А в остальном, любимая мамуля,  

всё хорошо, всё хорошо. 

Мама: - Алло, алло, тебе не стыдно,  

как можно «тройки» получать?  

В твои года, в втором классе  

стихи учила я на «пять»! 

2-й ребенок (мальчик)

- Алло, алло, любимая мамуля,  

тебя не стану огорчать.  

2/3 принёс я нынче по диктанту,  

а 2 плюс 3 ведь будет пять! 

-Да, чуть сказать мы не забыли-  

окно сегодня мы разбили,  

А в остальном, любимая мамуля,  

всё хорошо, всё хорошо. 

Мама: - Алло, алло, окно опять разбили,  

скажите, где на этот раз?  

В столовой, в классе иль в спортзале?  

Ну, угадала я с трёх раз? 

3-й ребенок (мальчик)

- Алло, алло, любимая мамуля,  

не угадаешь всё равно-  

Мы у окна директора играли,  

попали мы мячом в окно! 

-Ну ничего, мы убежали,  

портфели, правда, потеряли.  

А в остальном, любимая мамуля,  

всё хорошо, всё хорошо. 

Мама:

-Алло, алло, сидите дома,  

не выходите никуда!  

Я в пять часов приду с работы,  

и мы поговорим тогда! 

4-й ребенок (девочка)

-Алло, алло, любимая мамуля,  

мы никуда и не пойдём-  

Ведь тут друзья к нам в гости заглянули,  

мы хорошо себя ведём! 

 (дальше слова можно не пропеть а сказать быстро…)

-Ковёр нечаянно зажгли, но сразу потушили-  

-Набрали три ведра воды и быстро всё залили.  

-Куда-то делась вся вода, соседи приходили,  

-Кричали что-то про ремонт, но мы им не открыли.  

-Да, в доме кончилась еда - друзей мы угостили.  

Хором:

- А в остальном, любимая мамуля, всё хорошо, всё хорошо. 

1-й гимназ.: Конечно же это шутка, мы можем с удовольствием пошутить над собой.

2-й гимназ: Но все же не стоит забывать, что в каждой шутке – есть доля правды:

Чтецы:

1-й чтец. 

Сегодня закончен последний урок, 

Последний звенит в коридоре звонок. 

Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку, 

И дружно шагаем за школьный порог. 

2-й чтец. 

А там за порогом листвой шевеля, 

Качаются клены, шумят тополя... 

И значит все это, что начато лето. 

Что нас ожидают леса и поля. 

3-й чтец. 

Но где бы я ни был, куда б ни пошел, 

Каких бы я новых друзей ни нашел, 

На речке и в поле я помню о школе, 

Я помню, что в третий класс перешел. 

1-й гимназ: (обращаются к инопланетянам) 

Ну что? Вы получили ответы на свои вопросы? Если нет. Оставайтесь с нами. Ведь впереди у нас самое веселое, волшебное и удивительное время -  летние каникулы.

2-й гимназ.: Время для совершения  больших открытий и маленьких чудес. Время дружбы, веселья и красоты! Мира разноцветных впечатлений и обычных чудес! 

Общая песня на музыку "Барбариков": 

1. Если кто – нибудь, нечаянно даже,

В радугу придет, а мы ему скажем:

-Проходите, вот билет!

Выбирайте жизни цвет!

Будут все цвета, как у радуги в небе,

Будут все счастливыми, разные дети.

И, конечно, насовсем,

Станет веселее всем!!!

Веселее всем!!!

Припев: Разукрасим мир по- новому,

Чтобы к жизни быть готовыми,

Ведь в радуге много цвета,

У нас Вечное Лето!

Разукрасим мир по -новому,

Чтобы к жизни быть готовыми,

Звезды детства зажгутся сами,

На счастье папе и маме!!!

2. Это невозможно, но если кто–то,

Заревет тихонько, вспомнив про что–то,

Здесь поддержат всех друзья,

Ведь без дружбы жить нельзя.

Без дружбы жить нельзя!!!!

Припев: Разукрасим мир по- новому,

Чтобы к жизни быть готовыми,

Ведь в радуге много цвета,

У нас Вечное Лето!

Разукрасим мир по- новому,

Чтобы к жизни быть готовыми,

Звезды детства зажгутся сами,

На счастье папе и маме!!!

Уход со сцены.