Праздник «Букваря»--2017 год
Слайд «Прощай ,Букварь»
Включаю фильм(слайды фото 1 класса) с песней « Первоклашка»
--Сегодня в школе праздник !
Сегодня ,первый класс.
Расскажет ,что-то важное
--А где они сейчас?
-Кажется ,догадался.!
Первый класс,наверное просто застеснялся.
Давайте апплодисментами, в зал их позовём.
И ,конечно, праздник наш начнём.
Встречайте 1 7 класс!
( Заходят в зал дети под музыку), «Первоклашка»
Поварачиваясь к родителям лицом ,говорят
--Посмотрите все на нас .
Замечательный наш класс.
Мы танцуем и поём.
Дружно в школе мы живём.
Учитель:
. Уважаемые, родители! Дорогоие гости! Сегодня в нашем классе большой праздник.Это праздник нашего любимого Букваря .Ребята, несколько месяцев назад вы пришли в школу , и вашим добрым другом стала книга под названием «Букварь».За это время ,что вы ходите в школу ,вы все немножко подросли и уже научились хорошо читать ,правда? И наш друг Букварь сегодня прощается с вами.
Ученик:
-- Хороша сегодня школа
Зал горит огнём
Мы на праздник наш весёлый
Всех друзей зовём.
Мы сегодня выступаем
Перед вами в первый раз!
Мы сегодня представляем
Целиком наш первый класс!
Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад,
Мы из глины мастерили
И лошадок и зайчат!
А теперь, а теперь,
Открывает школа дверь!
Принимает школа нас –
Принимает в первый класс!
Рано в школу мы идём,
На рассвете встали,
Сумки с книжками несём –
Школьниками стали.
Позабыли мы про мячик
И про игры во дворе.
Рассмотрели хорошенько
Все картинки в «Букваре»!
В наших новеньких портфелях
Книжки новые лежат.
Будем мы учиться в школе
На «4» и на «5»!
И директор наш, ребята,
В первый класс ходил когда-то,
И учительница наша,
Все ходили в первый класс.
Наша очередь сейчас!
Мы рано просыпаемся –
Опаздывать нельзя!
Нас в школе дожидаются
Хорошие друзья.
Здравствуй, родная школа!
Здравствуй, любимый класс!
Здравствуй, звонок весёлый!
Громче звени для нас!
10 Нас научил Букварь читать,
Слова на слоги разделять,
Открыл нам тайны многих книг,
К нему любой из нас привык.
11Нас сегодня не узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
Учитель:
Праздник начался ,а самого главного гостя «Букваря» и нет. Давайте ,ребята, позовём его.
Три раза ударим в ладоши и громко
произнесём: «Букварь, наш друг,
Приходи гостем будь!»
(под музыку входит «Букварь»)
БУКВАРЬ:
Здравствуйте ,ребята.
Я книга школьная – Букварь!
Учились все по мне и встарь.
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать,
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, звёзды и моря –
Не обойтись без Букваря
Букварь :Я пришел посмотреть, хорошо ли вы меня изучили? Много ли нового узнали?
Учитель:Садись, букварь. Ты будешь на празднике желанным гостем.
Песня «УЧАТ В ШКОЛЕ»
Ученик:
Сегодня, друзья, мы здесь собрались
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час
Молчал, но учил нас трудиться.
Сначала он буквы свои показал,
Теперь мы читаем страницы.
Из года в год, из века в век
Работал много человек,
Писались сказки, их не счесть
И я их все смогу прочесть.
6.Теперь я сам смогу прочесть
Какие реки в мире есть,
Какие в мире чудеса,
Что неизведанно пока.
7.Из книги я узнать смогу,
Как жили люди в старину,
Кто и когда указ издал
И город наш обосновал.
8.А хочешь ты узнать о бегемотах,
Слонах, ужах и о болотах
И о синичке, и о пчёлке.
Возьми об этом книгу с полки.
Тебе не надо никого
Теперь просить прочесть её.
9.Нас научил читать букварь,
В нем много нового узнали
И на его страницах мы
Друзей хороших повстречали.
10.Кто любит музыку и песни,
Тому живётся интересней.
И в день прощанья с букварём
Мы песню дружно вам споём.
Я бросила куклу ,играть не хочу,
Мне некогда очень ,я буквы учу.
Из них я сама составляю слова,
Из них написала «Трава» и «Дрова»
Дрова –на траве ,трава на лугу.
Теперь ,как большая ,читать я могу.
Доброе слово сказать Букварю
Должны все на свете когда-то
Давайте-ка песню подарим ему
Споём её вместе, ребята!
ПЕСНЯ :Тридцать три родных сестрицы …..
Букварь: Я пришёл к вам в гости не один.
33 родных сестрицы, писаных красавицы
В одном городе живут и повсюду славятся.
- кто со мной пришёл?
Все: Буквы!
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В тёмном лесу звать и аукать
Но не желают свистеть и ворчать.
А согласные, согласные
Шелестеть, шептать, свистеть
Даже фыркать и скрипеть
Но не хочется им петь
Букварь.
Буквы по порядку алфавита стройся!
- гласные!
- согласные!
- буквы, которые не имеют звуков!
(все буквы становятся в ряд)
- По порядку алфавита, выступай!
( все дети читают стихи про буквы)
Вот такие наши буквы,
Славный русский алфавит.
Знать его отлично должен
Каждый, каждый ученик.
Танец « Маленькая страна»
(вбегает Буратино с Мальвиной)
(вбегает Буратино с Мальвиной)
Сценка Мальвина и Буратино.
М. (строго) Вытащите из-под себя ногу и опустите её под стол. Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки. Кто вас воспитывает, скажите, пожалуйста?
Б. Когда папа Карло воспитывает, а когда никто.
М. (угрожающе). Теперь я займусь вашим воспитанием, будьте спокойны.
Б. (в сторону). Вот так попал!
М. Теперь сядьте, положите руки перед собой. Не горбитесь. Мы займёмся арифметикой. У вас в кармане два яблока.
Б. (хлопает по карманам). Врёте, ни одного.
М. (терпеливо). Я говорю: предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось яблок?
Б. (уверенно). Два!
М. (умоляюще). Подумайте хорошенько!
Б. Два!
М. (с удивлением). Почему?
Б. Я же не отдам Некту яблок, хоть он дерись!
М. У вас нет никаких способностей к математике. Займёмся диктантом. Пишите: «А роза упала на лапу Азора …». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот. Но тут ничего нет! Вы гадкий шалун, вы должны быть наказаны!
Б. Нашлась воспитательница, подумаешь! У самой фарфоровая голова, туловище ватой набито.
Учитель: Успокойся, Буратино, не надо ссориться. Приходи к нам на занятия и всему научишься. Грамоте учиться – всегда пригодиться!
У нас большая радость – все дети научились читать, и сегодня мы прощаемся с первым полюбившимся всем учебником «Букварь».
Учитель: Давайте, ребята, расскажем сейчас, как же проходит наш обычный учебный день.
Мы с тобою день за днём
Ходим в школу с букварём.
Мы с тобой его читали,
Всё о буквах мы узнали.
А теперь настал тот час,
Скоро он уйдёт от нас.
Буквы с вами изучали,
Много нового узнали.
Например, что буква е
Это звуки й и э.
Сколько информации с вами получили,
Как же это в голове всё уместили?
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
Быстро время полетело,
С вами мы Букварь прошли.
Стали мы уже большими,
Книжки в руки взяли мы.
И теперь уже мы с вами
Их читаем дружно сами.
Мы ни капли не устали
Сколько нового узнали!
Как садиться, как вставать,
Как с соседкой не болтать,
Как здороваться, прощаться,
Как с пеналом обращаться,
Как держать в покое руки –
Нет для нас трудней науки.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!
Мальвина: Сейчас проверим это умение.
Узнаем буквы на ощупь: е, э, ю, щ, о.
Какая буква лишняя? Почему?
Загадаем загадки о буквах.
К единице три приставим –
Что за букву мы составим? (В)
Шура сено ворошил, вилы на сене позабыл. (Ш)
Я футбольный судья, целый день с мальчишками.
Два футбольных мяча у меня под мышками. (Ф)
Вы посмотрите, кто такой, загородив дорогу
Стоит с протянутой рукой, согнув баранкой ногу. (Б)
Какие виды спорта или спортивные занятия начинаются на эти буквы:
На букву В? (волейбол)
На букву Ф? (футбол)
На букву Б? (баскетбол)
Буратино:
Ой, это мои любимые занятия.
Давайте отдохнём. Проведём физкультминутку.
Встали.
Поднимаем руки класс – это раз.
Повернулась голова – это два.
Руки вниз, вперёд смотри – это три.
Руки в стороны, пошире развернули на четыре.
Самого себя обнять – это пять.
Всем ребятам дружно сесть – это шесть.
Громко хлопнуть надо всем – это семь.
А когда мы скажем восемь –
Значит, тишины попросим.
Мальвина
А мы проверим ваше умение читать и составлять слова.
Поставьте буквы в правильном порядке, чтобы получились слова.
К А С Н И (санки)
К Л О Ш А (школа)
М Н Ч У И К А (умничка)
Мальвина: Какие вы умные ,ребята.
Учитель : Ты правильно заметила ,Мальвина ,но мы знаем ещё больше.
Вот послушай.
Ребята ,я буду загадывать ,а вы отгадывать, удивим Мальвину и Буратино.
УЗНАЙ ГЕРОЯ СКАЗКИ ПО ЕГО ПОРТРЕТУ
Сидит в корзине девочка
У Мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда ответь!
Названье этой книжки…
(Маша и медведь)
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила
Девочка имя забыла своё,
Вы подскажите, как звали её?
(Красная шапочка)
Так быстро от принца
девица бежала,
Что туфельку даже
она потеряла.
(Золушка)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота,
Он известен, знаменит,
Это доктор...(Айболит)
С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)
Кто работать не хотел,
А играл и песни пел?
К братцу третьему потом
Прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись,
Но долго хвостики тряслись.
Сказка известна любому ребёнку
И называется….
(Три поросенка)
Удивляется народ:
Едет печка, дым идёт,
А Емеля на печи
Ест большие калачи!
Чай сам наливается по его хотенью,
А сказка называется…
(По щучьему веленью)
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется...
(Чиполлино)
Появилась девочка
В чашечке цветка,
А была та девочка
чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала,
Вот какая девочка,
Как она мала!
( Дюймовочка)
Мылом, мылом, мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл и ваксу и чернила
С неумытого лица.
Мыл да мыл
Всех до дыр
Это, конечно, ... (мойдодыр)
Не лежалось на окошке –
Покатился по дорожке.
Перед волком не дрожал.
От медведя убежал.
Но лисице на зубок
Все ж попался … (колобок)
Толстяк живет на крыше,Летает он всех выше .(Карлсон)
Человек немолодой
Вот с такущей бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину,
И вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас
Кто же это?
(Карабас)
Хоть он стоек был и смел,
Но в огне не уцелел.
Младший сын столовой ложки,
Он стоял на крепкой ножке.
Не железный, не стеклянный,
Был солдатик ...
(оловянный)
Он весел и не злобен,
Этот милый чудачёк.
С ним хозяин, мальчик Робин
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх,
Этот плюшевый проказник,
Медвежонок... (Винни-Пух)
Всех он любит неизменно,
Кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена…(Крокодил)
Их приглашают с другом Геной
На день рожденья непременно.
И любит каждую букашку
Забавный добрый (Чебурашка)
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три
кружки,
Три кроватки, три
подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?(Три медведя)
РЕБУСЫ
Мальвина :Раз вы такие умнички может и танцевать умеете?
Покажите.
танец
Буратино: Ребята ,возьмите меня в свой класс учиться.
Поздравления от родителей
А сейчас слово предоставляется вашим дорогим и любимым родителям.
Учитель: а теперь немножко грустная нотка в нашем празднике.
Беру Букварь в последний раз
Несу Букварь в просторный класс
И дорогому Букварю
Я говорю «Благодарю»!
Ты книга первая моя
Теперь читать умею Я.
На свете много книжек есть
Все книги я могу прочесть.
Буквы – значки как бойцы на парад,
В чётком порядке построены в ряд,
Каждый в условленном месте стоит
И называется … (алфавит)
Алфавит – наш лучший друг,
Знают все на свете.
Букв есть множество вокруг,
Учат их все дети.
Букварь:
Вы отлично отвечали
Все загадки отгадали.
С вами я хочу проститься
Обещайте не лениться,
Старших слушаться всегда,
А шалить лишь иногда.
Дети: Прощай, Букварь!
Букварь:
Ах! Забыл совсем, друзья,
Что представить должен Я,
Кто на смену мне придёт,
Дальше вас учить начнёт.
Песня про букварь.
(выходит книга по литературному чтению)
Литературное чтение:
Вам моё почтение (кланяется)
Я – книга для чтения,
Полистай мои страницы;
Здесь стихи и небылицы,
Сказки, басни, прибаутки,
Поговорки, даже шутки.
Я от Букваря слыхал,
Что вы знаете немало.
Любознательных люблю,
Щедро знание дарю.
Всем, кто хочет много знать,
Хорошо надо читать.
Учитель: Сегодня, ребята, у нас особенный день. Мы попрощались с Букварём и вступаем в большую семью читателей. Успехов, удачи, радости вам на этом трудном, но очень интересном пути. Вы с честью справились со всеми испытаниями и конечно, за свой труд заслужили дипломы.
Вручение дипломов по окончанию Букваря
Песня на мотив песни «Голубой вагон»
Праздник наш сегодня завершается,
С Букварём простились мы сейчас.
Наши мамы пусть не беспокоятся,
С радостью мы ходим в первый класс!
Припев:
Солнышко ласково
В небе улыбается,
Детские песенки
Слышим там и тут.
Дружные, дружные
Девочки и мальчики
Радостно учатся,
Весело живут.
--А ,РЕБЯТА ПОЛУЧАТ СВОИ ДИПЛОМЫ
В ТОМ ,ЧТО МЫ БУКВАРЬ ПРОЧЛИ ,
ПОЛНЫЙ КУРС НАУК
ПРОШЛИ.
А ТЕПЕРЬ БЕЗ ПЕРЕДЫШКИ
МЫ ПРОЧТЁМ ЛЮБЫЕ КНИЖКИ!
Вручение дипломов по окончанию Букваря
Учитель. Наш праздник заааверш………. (стук в дверь и входит Почтальон Печкин)
Здесь 17 класс .Вам телеграмма от лесных зверей(читает телеграммы) и посылка с сюрпризом .
Учитель: 17 класс , «Гимназия №13» ,г. Махачкала
Дорогие ,ребята! Поздравляем Вас с праздником Букваря.Желаем
Вам крепкого здоровья ,отличных успехов в учёбе . Спасибо лесным зверюшкам . И посылка с сюрпризом от белочки трудолюбивой.
Вручение книжек и булок.
848
68 254 
