Праздник славянской письменности

МОУСОШ с. Сторожевое

Подготовила Безрядина О. В.

А словенъскый языкъ и рускый одно есть…

« Повесть временных лет», 12 век. (слайд 2)

Учитель: Гой, вы славные наши гостюшки, разлюбезные, милые детушки! Расскажу я вам о святой Руси, о далеких временах, вам неведомых.

Жили – были тогда добры молодцы, раскрасавицы – красные девицы. А у них были добрые матушки, бородатые мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома – терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать. А вот грамоты наши предки не ведали, не умели книги читать и письма писать.

Ученик 1. Оглянись на предков наших,

На героев прошлых дней.

Вспоминай их добрым словом –

Слава им, борцам суровым!

Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

И про эту старину

Я рассказывать начну,

Чтобы люди знать могли

О делах родной земли. (СЛАЙД 3, 4 )

Учитель:

И явились на Русь два просветителя, братья мудрые – Кирилл и Мефодий. Жили они на границе государства Византии и славянских земель в городе Солуни, который был греческой колонией, но жители этого города говорили на болгарском языке. Оба брата получили образование при дворе греческого императора, хорошо знали несколько языков.

(слайд 5)

Дома два брата говорили на славянском языке, а в школе обучение шло только на греческом. Младший брат Кирилл мечтал написать книги, понятные славянам, а для этого нужно было придумать славянские буквы. (СЛАЙД6)

Ученик.2

В монастырской келье узкой,

В четырех глухих стенах О земле о древнерусской

Быль записывал монах.

Он писал зимой и летом,

Озаренный тусклым светом.

Он писал из года в год

Про великий наш народ.(слайд7)

Учитель: Прошли годы. Братья выросли, выучились. Но мечта создать славянскую азбуку не покидала младшего брата. Он работал много. Азбука была готова. (слайд 8).

Но придумать – это полдела. Надо перевести с греческого языка на славянский книги, чтобы славянам было что читать. Это оказалось очень трудным делом, и один Кирилл не смог с ним справиться. Ему стал помогать старший брат Мефодий. (слайд 9)

Кирил с Мефодием выполнили великое дело!

Совсем недавно в нашей стране появился Праздник славянской письменности и культуры. Жаль, что с большим опозданием, потому что в других странах, в Болгарии, например, этот день отмечается давным – давно всенародно, очень красочно и по – настоящему празднично.(слайд 10)

В Мурманске, около областной библиотеки есть памятник Кириллу и Мефодию, который Болгария преподнесла в дар городу. Автор его – скульптор Владимир Гиновски. Существует и икона с изображение братьев и их великого труда. (слайд 11)

Весной1991 года Праздник был объявлен государственным, всероссийским.

Чтец 1. По широкой Руси – нашей матушке

Колокольный звон разливается.

Ныне братья святые Кирилл и Мефодий прославляются.

Чтец 2. Вспоминают Кирилла с Мефодием,

Братьев славных равноапостольных

В Белоруссии, Македонии,

В Польше, Чехии и Словении.

Хвалят братьев премудрых в Болгарии,

В Украине, Хорватии, Сербии.

Чтец 3. Все народы, что пишут кириллицей,

Что зовутся издревле славянскими,

Славят подвиг первоучителей,

Христианских своих просветителей.

Чтец 4. Русоволосые и сероглазые,

Лицом все светлые и сердцем славные,

Древляне, русичи, поляне,

Скажите, кто вы?

Все - Мы – славяне!

Чтец 5.Своею статью все пригожие,

Все разные и все похожие,

Зоветесь ныне – россияне,

Издревле, кто вы?

Все - Мы – славяне!

Учитель: (слайд 12) И придумали Кирилл с Мефодием буквицы, а из них составили азбуку. Как называется эта азбука? Алфавит, созданный Кириллом, получил название кириллицы. Алфавит кириллицы имел все буквы, необходимые для правильной передачи звуков славянской речи.

По дошедшим до нас рукописям 11 в. кириллица имела 43 буквы. Это событие произошло в 863 году. В2009 году исполняется 1146 лет со дня создания славянской азбуки.

А почему она так названа? (По имени Кирилла, одного из создателей)

(слайд 13)

Посмотрите повнимательнее на эти буквы кириллицы. Не напоминают ли они вам уже знакомые буквы? ( Каждая буква в древней славянской азбуке была особенной. Она имела имя. )

Послушайте, как звучит старинная азбука. Названия букв должны были напоминать людям о таких словах, которые забывать нельзя: «добро», «живете», «земля», «люди», «покой». Пусть эти старинные буквы сейчас оживут при помощи нашей большой волшебной Азбуки.

(входят по очереди буквы)

«Аз»: Здравствуйте, ребята! Угадайте, какая я буква? Правильно, зовут меня «АЗ». Назовите слова, которые начинаются с маня. (дети называют 6 азбука, азы…)

«Буки»: А теперь угадайте, как меня зовут? Верно,,.. меня зовут «Буки». Вспомните, сколько хороших вкусных слов начинаются с моей буквы. (дети называют)

Учитель: А теперь назовем их по порядку. Получилось слово «Азбука». Вам , дорогие буквы, выпала большая честь стоять в начале нашего алфавита. В народе так и говорят:

« Сначала «аз» да «буки», а потом науки»(слайд 14). С азов начинается путь для каждого из вас в мир знаний. Ребята, вспомните пословицы о пользе учения. (дети называют ) (слайд с пословицами об учении)(слайд 15)

А к нам спешит ещё одна буква. Представьтесь, пожалуйста!

«Веди» : Здравствуйте, ребята! Меня зовут «Веди». Я про все знаю, про все ведаю.

Учитель: Ну, тогда слушай мою загадку: На полянке девчонки

В белых рубашонках,

В зеленых полушалках.(береза)(слайд) 16

Продолжим знакомство со славянской азбукой.

«Глаголь»: Добрый день, друзья! Я буква «глаголь»

Учитель: Какое у тебя красивое имя ! А что оно обозначает? Как вы думаете, ребята?

«Глаголь»: Глаголить – значит говорить. Но, прежде чем говорить, надо хорошенько … подумать. В народе говорили: «Молвишь – не воротишь, и дорого бы дал за словечко, да не выкупишь».

Учитель: Вот и тебе, уважаемый «Глаголь», надо послушать загадку, подумать и дать правильный ответ. Заплатка на заплатке,

А ни одного стежка.(капуста)

Смотрите, к нам спешит еще одна буква!

«Добро». Добрый день, ребята! Меня зовут «Добро»

Учитель: Какое у тебя доброе имя! Доброта – лучшая черта характера человека.

«Добро». Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Только надо очень добрым быть,

Чтоб в беде друг друга не забыть.

И народы будут жить дружней,

Если будем мы с тобой добрей.

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта как солнце светит,

Радуются взрослые и дети.

Учитель: А к нам из азбуки идет новая гостья.

«Люди»: Здравствуйте, ребята! Я буква «Люди».

Люди, вы в ладу живите,

Ласку и любовь несите.

Лучистое солнце не делим на части,

И вечную землю нельзя разделить,

Но искорку счастья

Ты можешь, ты должен,

Ты в силах друзьям подарить.

Исполнение песни «Вот что значит настоящий верный друг»

Учитель: Знакомьтесь, к нам идет новая буква!

«Мысляте» Добрый день, гости дорогие! Меня зовут «Мысляте».

Учитель: Какая мудрая буква к нам явилась!

«Мысляте» Я принес вам загадки. Отгадайте их:

Учитель: Сидел на заборе, пел да кричал,

А как все собрались, взял да закричал.(петух)

Сто один брат, все в один ряд

Вместе связаны стоят.(забор)

Катался колобком,

Пока не стал носком.(клубок)

Три братца пошли купаться,

Двое купаются, третий на берегу валяется.

Искупались, вышли, на третьем повисли.(ведра и коромысло)

Четыре брата бегут –

Друг друга не догонят.(колеса)

Была белая да седая,

Пришла зеленая, молодая.(зима, весна)

Учитель: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали.

Мудрецам давно известно:

Там, где умным мыслям тесно,

Нет ни зависти, ни скуки.

Мастера там на все руки.

Шить, варить, и рисовать

Нашу Родину любимую прославлять.

Учитель: Есть буквы шипящие,

Есть буквы свистящие,

И только одна из них –

Буква рычащая.

«РЦЫ»: Здравствуйте, ребята! Я буква «РЦЫ». Недаром я собой горжусь, ведь я начало слова «Русь».

Ребята, вспомните пословицы со словами: родина, родная сторона, отчий край…

Учитель: Русь талантами богата,

Русь талантами сильна.

Если есть в стране ребята,

Значит, будет жить она.

Чтение авторских стихов о Русском языке.

Учитель: Спасибо вам, буквы, что учите нас красоте, доброте, мудрости. Спасибо святым братьям Кириллу и Мефодию за то, что они подарили нам славянскую азбуку. Солунские братья – гордость всего славянского мира. Константина – Кирилла философа и его брата Мефодия часто рисуют в Болгарии идущими по дороге с книгами в руках. Поднятый высоко факел освещает им дорогу. Любят на Балканах такое изображение. По устоявшим народным представлениям Кирилл и Мефодий – два бриллианта, два сокола, две чистые жизни. В житиях и похвальных словах говорится о том, что солунские братья – «вечный корень, который честен и народен».(слайд 18)

43 буквы – сестрицы смотрят на вас с этого старинного свитка (слайд 19)

И приглашают к дальнейшему знакомству. Но это будет в следующий раз.

- Кто из вас, ребята, может рассказать современный русский алфавит?

А теперь, «кириллицы», встречайте современную русскую азбуку. (слайд20)

(дети выносят плакаты с изображением современного алфавита)

1 чтец: Буква к букве – будет слово.

Слово к слову – речь готова.

И напевна, и стройна,

Музыкой звучит она.(а, б, в, г,д,)

2 чтец: Так восславим буквы эти!

Пусть они приходят к детям,

И пусть будет знаменит

Наш славянский алфавит!( е, ё, ж, з, и)

3 чтец: Мы Отчизне верно служим.

Ты один из сыновей.

Так расти, чтоб ты был нужен,

Дорог Родине твоей!( й, к, л, м, н)

4 чтец: Ждет тебя за труд награда –

Цель прекрасная вдали,

Но оглядываться надо

На пути, что мы прошли.( о, п, р, с, т)

5 чтец: Ничего нет лучше, краше

Милой Родины твоей!

Оглянись на предков наших,

На героев прошлых дней!(у, ф, х, ц, ч, )

6 чтец: Вспоминай их добрым словом –

Слава им, борцам суровым, (ш, щ, ъ, ы, ь)

Слава нашей стороне!

Слава нашей старине! (э,ю,я)

Песня о Родине.

Учитель: стихотворение узбекского поэта Сабира Абдулла в переводе Вл. Липко.

Выучи русский язык

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре –

Выучи русский язык!

Он твой наставник великий, могучий,

Он переводчик, он проводник.

Если штурмуешь познания кручи –

Выучи русский язык!

Русское слово живет на страницах

Мир окрыляющих славянских книг.

Русское слово – свободы зарница.

Выучи русский язык!

Горького зоркость, бескрайность Толстого,

Пушкинской лирики чистый родник –

Блещут зеркальностью русского слова.

Выучи русский язык!

Мир разобщенных безрадостно тесен,

Спаянных мир необъятно велик.

Сын мой, работай, будь людям полезен –

Выучи русский язык!( слайд)