«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 2«ПЧЁЛКА» Г. РТИЩЕВО САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Праздник в средней группе
«День России».
Воспитатели: Антонова С.Г.
Задачи:
закрепить понятие «Флаг» - символ нашей страны;
способствовать развитию чувства гордости;
воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу;
активизировать речь и словарный запас;
развивать эстетическое восприятие, интерес, любовь к музыке;
воспитывать умение слушать музыку и эмоционально на неё откликаться;
формировать певческие навыки, эмоционально исполнять песни;
способствовать формированию навыков исполнения танцевальных
движений, вызвать желание активно участвовать в плясках, играх.
Материалы и оборудование:
флаг России (большой и маленькие на каждого ребёнка);
музыкальная аппаратура;
воздушные шары;
атрибуты для проведения игр;
Подготовительная работа:
беседа с детьми о государственной символике (флаг);
рассматривание российского флага;
чтение стихов о России;
Ход праздника:
Под торжественный « Марш» муз. Т. Ломовой дети заходят в группу. Дети весело
маршируют и машут флажками.
Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые дети! Сегодня мы собрались на праздник,
посвящённый нашей родине - России.
Воспитатель: Дети, скажите, как называется наша страна, в которой мы живём?
Дети: Россия.
Воспитатель: Правильно. У каждой страны мира есть своя символика, т.е. свои
знаки отличия: есть свой гимн, герб и флаг. Давайте поговорим о Российском
флаге. (Рассматривание большого флага).
Воспитатель: Какого цвета Российский флаг?
Дети: Белого, синего, красного.
Воспитатель: Правильно, Российский флаг трёхцветный, т.е. бело-сине-красный.
Каждый цвет имеет своё значение.
Белый цвет - цвет чистоты.
Синий - неба синевы.
Третий - ярко - красный.
Что рассвет прекрасный!
Три оттенка флага
И страна им рада!
Реб. В моих ручках - маленький флажок
Он горит, как огонёк.
Пусть живет и здравствует в веках
Бело-сине-красный русский флаг.
( дети машут флажками)
Дети исполняют песню с движениями с флажками в руках « Песенка про
флажки» (см. Приложение.)
Воспитатель: Любовь к Родине каждый из нас впитывает с молоком матери.
Первые слова, которые мы учимся писать - « Мама» и Родина».
Воспитатель: Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Крепко любит
народ её. Много сложил о ней пословиц и поговорок. Давайте вместе вспомним
их, а гости нам помогут. Я буду начинать, а вы все - заканчивать:
Родина любимая - что мать .... родимая
Если дружба велика, будет Родина .... крепка
Жить – Родине .... служить
Человек без Родины - что соловей ... без песни
Воспитатель: Сегодня праздник отмечаем, но почему мы не играем?
Игра « Чей кружок скорее соберётся?» рус. нар. мелодия обр. Е. Тиличеевой
Три команды. Каждая команда собирается вокруг своего определённого цвета.
(белый, синий, красный флажок держат гости). Дети идут хороводом,
выполняют прыжки, бег врассыпную. По окончании музыки нужно быстро
собраться около своего флажка.
Воспитатель: Флаг - это символ каждой страны. Но у России есть еще один символ,
очень красивый и нежный - это красавица русская берёза.
Песня « Детский сад» сл. Т. Волгиной муз.А. Филиппенко
«Ладошка» муз.В. Зарицкой
Воспитатель: Дорогие гости, дорогие ребята! На Руси есть очень важный обычай:
на праздниках угощаться чаем, сладостями. Этот обычай и жив по сей день.
Воспитатель: Самовар гудит, пыхтит.
Он гудит не уставая
Двести лет уже подряд.
Самовар - душа живая –
Друг веселью, сказке брат.
Танец « Самовар»
Воспитатель: Пусть славится мощью своею Россия.
Большая и добрая наша страна.
И по ветру флаг развивается стильно
Во веки веков и на все времена!
«Большой хоровод» сл.Е. Жигалкиной и А.Хайта муз. Б. Савельева
Самовар. Приглашаю вас друзья,
Угощу всех чаем я.
Дети угощаются чаем.