СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Праздник в стране-праздник в сердце" - урок патриотизма в начальной школе

Нажмите, чтобы узнать подробности

Это методическая разработка воспитательного занятия , посвящённого Дню Победы 9 мая, проведённого в начальной школе.

Основная цель занятия : способствовать формированию у учащихся начальной школы эмоционального отношения и сопереживания к событиям на фронте и достижениям людей в тылу в военное время через понимание роли родственников в них.

 

Просмотр содержимого документа
«"Праздник в стране-праздник в сердце" - урок патриотизма в начальной школе»


Департамент образования города Москвы

ЗЕЛЕНОГРАДСКОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы «ШКОЛА № 853»





Праздник в стране –

праздник в сердце


методическая разработка занятия

воспитателя Чернец М.И.,

проведённого в начальной школе

08.05.15











Зеленоград - 2015

Цель:


1.Расширение знаний о ВОВ 1941-1945гг. у учащихся начальной школы.

2.Способствовать формированию у учащихся начальной школы эмоционального отношения и сопереживания к событиям на фронте и достижениям людей в тылу в военное время через понимание роли родственников в них.


Задачи:

1.Закрепить у учащихся с нарушением слуха сложные понятия и речевые обороты по теме «ВОВ».


2.Совершенствовать речевые навыки у учащихся с нарушением слуха.

3. Способствовать развитию слухового восприятия у учащихся с нарушением слуха .


План

I.Организационный момент

1. Приветствие.

2. Знакомство учащихся начальной школы с содержанием занятия «70 лет Великой Победы».


II. Основная часть

  1. Вступительная беседа о празднике «День Победы» и значимости Победы нашей страны в ВОВ для стран Европы и всего мира с использованием репринтного издания газеты «Комсомольская правда» от 10 мая 1945 года и видеофрагмента из документального фильма «Итоги второй мировой войны».


  1. Представление учащимся проекта учеников 4-х классов «Мой прадед защищал страну».


  1. Литературно-драматическая композиция «Мой прадедушка» с демонстрацией слайдов из музыкальной части презентации «Мой прадед защищал страну».


  1. Рассказы учащихся 4-х классов об участии своего прадедушки или прабабушки в ВОВ с демонстрацией слайдов из презентации «Мой прадед защищал страну».


  1. Выступления учеников начальной школы с рассказами о своих родственниках, участниках боевого или трудового фронта в период с 1941 по 1945 года.


III. Итог

Предложение учащимся начальной школы продолжить работу над проектом «Мой прадед защищал страну».

2

- Добрый день!

Наше занятие посвящено большому событию в нашей стране и в мире «70 лет Победе в ВОВ».

9 Мая – большой праздник, День Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 года. Вас, ребята, скорее всего не было бы на свете, если бы наша армия проиграла в войне. Ведь фашисты хотели почти полностью уничтожить и наш и многие другие народы! Люди, которые встали на защиту Родины, дали нам возможность жить и быть счастливыми!

- Почему именно 9 мая все люди отмечают День победы?

В ночь с 8 на 9 мая 1945 года в берлинском пригороде представители немецкого командования подписали акт о безоговорочной капитуляции ( проигрыше) всех вооружённых сил Германии.

Демонстрация видеофрагмента документального фильма

«Итоги второй мировой войны»


- На стенде вы видите газету Комсомольская правда» от 10 мая 1945 года, в ней напечатан приказ Верховного главнокомандующего нашей страны тогда И. Сталина «о полной капитуляции Германии».

С тех пор 9 Мая все в мире отмечают как День Победы в ВОВ 1941-1945 годов.

Мы обязаны помнить о тех тяжёлых годах, о том, что сделали люди, которые сражались на фронтах войны, а это и ваши прадедушки и прабабушки. Они сражались с фашистами за Родину, за мир и в нашей стране, и в других странах!

3

- Ребята 4-х классов создали проект, в котором рассказали о своих прадедушках и о прабабушках, которые защищали нас с вами и завоёвывали Победу для всего мира. Посмотрите , что у них получилось.


Просмотр литературно-драматической композиции «Мой прадедушка» с демонстрацией слайдов из музыкальной части презентации «Мой прадед защищал страну».



- А сейчас ребята расскажут вам о своих героических прадедушках и прабабушках.

Рассказы учеников сопровождаются демонстрацией

слайдов из презентации «Мой прадед защищал страну»


4

5

Выступления учеников начальной школы с рассказами о своих родственниках, участниках боевого или трудового фронта в период с 1941 по 1945 года.

Предложение учащимся начальной школы продолжить работу над проектом «Мой прадед защищал страну».


- Ребята! Не забывайте того, что сделали для нас с вами ваши прадедушки, прабабушки во время Великой Отечественной войны. Расспросите своих родственников о том времени, попросите родителей показать вам фотографии и создавайте свои проекты о защитниках страны.

- Наше занятие окончено! До новых встреч!



Оборудование:


  1. Интерактивная доска.

  2. Стенд с репринтным изданием газеты «Комсомольская правда»

от 10 мая 1945 года.

  1. Видеофильм «Итоги второй мировой войны».

  2. Компьютерная презентация проекта учеников 4-х классов «Мой прадед защищал страну».

  3. Учебное пособие для учащихся 2-4 классов «Страницы Великой Победы», И.В. Новокрещёнов. – М.:Издательство «Ювента, 2010»











6