Урок продолжает изучение раздела «Русские традиции. Праздники русского мира».
Тема урока
Праздники русского мира. Масленица М. Ю. Лермонтов. «Посреди небесных тел…»
Уровень изучения
Базовый
Тип урока
Урок освоения новых знаний и умений
Планируемые результаты
Личностные
осознание обучающимися российской гражданской идентичности, своей этнической принадлежности; проявление патриотизма, уважения к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России
Предметные
Знать традиции празднования масленицы;
Уметь самостоятельно раскрывать нравственное содержание произведений, находить средства выразительности.
Метапредметные:
Регулятивные: принимает и сохраняет учебную задачу; планирует (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, действует по плану.
Познавательные: осознает познавательную задачу; читает и слушает, извлекает нужную информацию, а также самостоятельно находит ответы на вопросы в тексте, составляет ответы на вопросы.
Коммуникативные: строит небольшие монологические высказывания, осуществляет совместную деятельность в парах, рабочих группах с учетом конкретных учебно-познавательных задач.
БЛОК 1. вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала
Этап 1.1. Мотивация на учебную деятельности.
Закройте глаза и на миг представьте, что вы переноситесь в маленькую крестьянскую деревушку, в которой живут древние славяне. На улице последние зимние деньки. Зима не сдается - крепко давит мороз по утрам, щиплет за щеки и никак не хочет уходить. Амбары уже полупусты, запасов стало меньше. Но день уже длиннее, солнышко радует не только котиков на крыше, девушки расцветают от взглядов парней, детишки заглядывают в чугунки в поисках чего-нибудь вкусненького. Шалунишка кот норовит сбить крышку с крынки, чтобы стащить хотя бы капельку свежей сметанки.
Эх, весна-то на носу! Так и хочется устроить гуляние! Отпраздновать конец зимы решили походом в гости, угощением блинами - потому что на солнышко похожи - и народными забавами. И это оказалось отличной идеей!
Сначала в одной деревушке, потом в другой и так дальше, шире... Ребята, давайте вернемся на урок. Догадались уже о каком празднике будем говорить сегодня на уроке?
Конечно, это масленица!
Этап 1.2. Актуализация опорных знаний
Масленица - старинный славянский праздник проводов зимы, от которого сохранился обычай печь блины и устраивать увеселения.
- Что вы знаете о праздновании масленицы?
Заранее подготовленный ученик читает 3 неизвестных факта о масленице
Для нас образ Масленицы ассоциируется с женщиной, этакой румяной русской красавицей. Однако на самом деле Масленица — мужчина. В древней Руси языческого бога Ярилу представляли в образе молодого парня, который каждый год умирает и вновь воскресает. При этом он как бог солнца и плодородия дарит людям тепло и надежду на новый обильный урожай.
Известная поговорка «первый блин комом»дошла до наших времен в искаженном виде. Она никак не связана с неудачными попытками испечь первый блин. Наши предки называли комами медведей, а праздник весеннего равноденствия —Комаедицей. Поэтому в оригинале поговорка звучит так: «первый блин комáм». Отмечая Комаедицу, люди рано утром шли в лес и оставляли там подношение медвежьему богу Коме — блины.
3. В древности блины не считались символом Масленицы, а являлись поминальным блюдом, которое готовили, чтобы «умаслить»предков в земле и почтить их память. Но со временем это блюдо стало олицетворением солнца и главным символом Масленицы. Люди считали, что вкушая блины, они получают частичку солнечного света и тепла.)
Этап 1.3. Целеполагание
Многие поэты и писатели в своих произведениях придавали большое значение русским и славянским праздникам. Сегодня мы рассмотрим стихотворение одного знаменитого русского поэта и писателя Михаила Юрьевича Лермонтова. Как считаете, о чем будет это стихотворение?
Тема: Праздники русского мира. Масленица М. Ю. Лермонтов. «Посреди небесных тел…»
Ты научишься: ориентироваться в содержании текста,
понимать целостный смысл текста,
структурировать текст.
БЛОК 2. Освоение нового материала
Этап 2.1. Осуществление учебных действий по освоению нового материала
Запишите в тетрадь сегодняшнее число, тему урока.
Дадим определение понятию что же такое масленица? (предположения учеников)
Запишем определение в тетради:
Ма́сленица — восточнославянский традиционный праздник, отмечаемый в течение недели перед Великим постом, сохранивший в своей обрядовой основе ряд элементов дохристианской славянской мифологии.
Кто из вас знает точную дату празднования масленицы?
Правильно, постоянной даты нет. Знаете ли вы почему?
Считается, что первоначально Масленица была связана с днем весеннего солнцеворота, но с принятием христианства она стала предварять Великий пост и зависеть от его сроков.
На Руси издавна было принято отмечать смену времен года. Наши предки говорили, что молодой Весне сложно одолеть старую коварную Зиму. Чтобы помочь Весне прогнать Зиму, устраивали веселые гулянья на Масленицу. Прощаясь с Зимой, древние славили Ярилу — языческого бога солнца и плодородия. Ярило представлялся русичам в образе молодого мужчины, ежегодно умиравшего и вновь воскресавшего. Ярило, воскреснув, дарил людям солнце, а солнечное весеннее тепло — это первый шаг на пути к обильному урожаю. До крещения Руси праздник Масленицы отмечали 7 дней перед днем Весеннего Равноденствия и еще неделю после.
С принятием христианства время празднования Масленицы сдвинулось и сократилось на целую неделю. Отменить Масленицу и запретить развлечения церковь не решилась. Но масленичная неделя достаточно гармонично вписалась и в христианские традиции. Масленицу стали праздновать накануне Великого поста.
Перед вами текст, который рассказывает о каждом дне празднования масленицы и табличка, которую по ходу изучения мы заполним.
(Приложение 1)
День недели
Название по масленичной традиции
Чем знаменателен этот день
Понедельник
Встреча
Вторник
Заигрышы
Среда
Лакомка
Четверг
Разгул
Пятница
Тещины вечерки
Суббота
Золовкины посиделки
Воскресенье
Проводы
Учитель задает вопросы о каждом дне:
- Как называется первый день масленичной недели?
- Какие его основные традиции и обычаи?
- Кто ходит в гости?
- Чем отличается этот день от других?
(Учащиеся заполняют таблицу полученными фактами).
Этап 2.2. Проверка первичного усвоения
Вы много узнали о масленице и ее традициях. Пришла пора познакомиться с поэзией.
Прослушайте стихотворение М.Ю. Лермонтова ( )
- К какому жанру можно отнести это стихотворение? (Пейзажная лирика)
- Только ли к жанру пейзажной лирики?
- Стихотворение написано в мае 1840 года. Перед тем, как ехать на Кавказ, Лермонтов задержался в Москве. Шутливое стихотворение вписано в альбом поэтессы Каролины Павловой, чей литературный салон поэт посещал. Оно не публиковалось при его жизни.
Жанр: пейзажная лирика, шутливый экспромт. (запись в тетрадь)
- Каковы тема и идея стихотворения?
Тема: описание полнолуния, русских традиций Масленицы.(запись в тетрадь) Идея: далекая и романтическая луна – часть веселых масленичных гуляний.(запись в тетрадь)
- Одинаково ли лирически написаны каждые строки в отдельной строфе? (Нет, первые строчки более возвышенные, чем последние)
- Стихотворение построено на иронии, юморе, неожиданном контрасте, парадоксе. Первые строчки в каждом четверостишии – возвышенные, небесные, а последние – живые, теплые, земные, озорные.
- Чем Луна напоминает масленичный блин? (Такая же круглая и желтая, напоминает блин по форме и цвету)
- Всегда ли они похожи? (Нет, только полная Луна похожа на блин).
- Как вы думаете, почему поэт предположил, что «на небесах Масленица вечно»? (Предположения учащихся)
БЛОК 3. Применение изученного материала
Этап 3.1. Применение знаний, в том числе в новых ситуациях
Работая в группе, выполните задания:
Группа 1. Конкурс на лучшего чтеца стихотворения М.Ю. Лермонтова «Посреди небесных тел...»
Группа 2. Какие средства выразительности использовал автор в стихотворении?
Группа 3. Определите в стихотворении ключевые слова и их значение.
Этап 3.2. Выполнение межпредметных заданий и заданий из реальной жизни
- Рассмотрите информацию о масленичных гуляниях. (Приложение 2). Какие традиции сохранились до наших дней? В каких гуляниях вы участвовали или видели?
Этап 3.3. Выполнение заданий в формате ГИА (ОГЭ, ЕГЭ)
- Какие средства выразительности использовал М.Ю. Лермонтов в стихотворении «Посреди небесных тел...»?
Этап 3.4. Развитие функциональной грамотности
- Конкурс на самого внимательного ученика.
- Верны ли приведенные утверждения: традиции масленицы?
На масленицу принято печь блины, оладики, пирожки.
В пятницу принято, чтобы зять встречал со всеми почестями не только свою тещу, но и ее подруг.
Клоуны - обязательные участники масленичных гуляний.
Масленица делится на узкую (с понедельника по среду) и широкую.
Чучело Масленицы сжигали в воскресенье.
Этап 3.5. Систематизация знаний и умений
- Что такое масленица?
- Какие традиции масленичной недели вы узнали сегодня?
- Можно ли стихотворение «Посреди небесных тел...» безоговорочно отнести к пейзажной лирике? Аргументируйте свой ответ.
- Определите в стихотворении ключевые слова и их значение. Какие изобразительные средства использует поэт, описывая Луну?
БЛОК 4. Проверка приобретенных знаний и умений
Этап 4.1. Диагностика/самодиагностика
- Вставьте пропущенные слова в стихотворение
Посреди небесных тел
Лик _______туманный:
Как он ________и как он бел!
Точно _____________________________________…
Кажду __________________в лучах
Путь проходит _________________…
Видно, __________________________
____________________вечно!
БЛОК 5. Подведение итогов, домашнее задание
Этап 5.1. Рефлексия
- Что для себя вы смогли взять с урока?
- Чему научились на уроке?
- О чём задумались?
Этап 5.2. Домашнее задание
- Подготовить рассказ о праздновании Масленицы в вашей семье.
- Рассмотреть картины на сайте
- Какие картины могут служить иллюстрацией к стихотворению М. Лермонтова "Посреди небесных тел..." ?(письменно)
- Создать свою иллюстрацию к стихотворению М.Ю. Лермонтова «Посреди небесных тел...»
Источники:
Приложение 1.
Понедельник, Встреча
Первый день узкой (с понедельника по среду) называли встречей. По традиции утром в этот день свекор со свекровью отправляли невестку к отцу и матери, а вечером сами приходили к сватам в гости. К этому дню достраивались снежные горы, качели и балаганы — деревянные конструкции для театральных и цирковых представлений.
Хозяйки в этот день начинали печь блины, первый из которых всегда отдавался малоимущим на помин усопших родственников и близких. Из соломы, старой одежды и других подручных материалов сооружалось — символ зимы, которое насаживали на кол и возили в санях по улицам, показывая в последний раз ее владения, которые должны перейти в распоряжение красавицы весны.
Вторник, Заигрыши
Второй день Масленичной недели был полностью посвящен смотринам. Молодежь собиралась на главной площади для гуляний, чтобы пообщаться и приглядеть себе женихов и невест.
Во время следующего за Масленицей Великого поста запрещалось играть свадьбы. Но после него, на Красную горку — в первое воскресенье после Пасхи, — запрет снимался. Молодые, подыскавшие себе пару во время мартовских заигрышей, могли пожениться.
На заигрыши также было принято звать в гости родственников и друзей на праздничный ужин. Во всех домах начинали зазывать Масленицу: «У нас горы снежные готовы и блины напечены — просим жаловать!» Хозяйки встречали гостей широким застольем с блинами с разными начинками. Каждому гостю полагалось съесть минимум три блина. В этот день верили, что если на заигрыши стол будет богатым, а гостей придет много, то дом посетит большая удача.
Среда, Лакомка, или Скоромная среда
В середине Масленичной недели зять ходил в гости к теще на блины. И не только он — поесть тещиных блинов приходили его друзья и родственники, каждого из которых также полагалось сытно накормить блинами, пряниками и кашей. Теща в этот день должна была проявить особую заботу о зяте. В связи с этим даже существовал необычный обряд. Теща намазывала маслом голову зятю, тем самым «умасливая» его, чтобы он не обижал и не ругался с ее дочерью. Считалось, что чем добрее и внимательнее теща к зятю в этот день, тем лучше будут отношения у ее дочери с новой семьей.
Четверг, Разгуляй, или Широкий четверг
С четверга начиналась широкая Масленица. Все работы по дому прекращались, заниматься хозяйством в ближайшие дни считалось дурной приметой, поэтому народ оставлял все свои дела и шел на улицу, чтобы повеселиться.
Всей семьей отправлялись в заранее построенные снежные городки, на центральные площади городов, сел и деревень, устраивали разные развлекательные мероприятия. Среди них были кулачные бои, взятие снежного городка, катания на лошадях и в повозках, соревнования на ловкость и выносливость, игры в снежки, песнопения и хороводы, разведение костров и ритуальные прыжки через огонь.
Считалось, что тех, кто проигнорирует всеобщее веселье, настигнут горести и неудачи. Поэтому с утра и до вечера Широкий четверг проводили шумно и задорно.
Пятница, Тещины вечерки
В этот день зятю полагалось со всеми почестями принять у себя в гостях тещу. Блины к приходу матери пекла дочь — жена зятя. Теща приводила с собой подруг, чтобы похвастаться перед ними хозяйственным и заботливым зятем. За праздничным столом теща также рассказывала хозяину и хозяйке дома о секретах счастливой семейной жизни и давала полезные советы по обустройству дома и воспитанию детей.
Суббота, Золовкины посиделки
На шестой день Масленицы невестки традиционно уделяли внимание своим золовкам — сестрам и родственницам мужа. Девушки собирались вместе, чтобы поесть блинов и пообщаться. Кроме золовок в гости приглашали подруг и родню. По доброй примете всем пришедшим дарили какие-то небольшие подарки — пряники, заколки, зеркальца и другие приятные памятные вещи.
Воскресенье, Проводы, или Прощеное воскресенье
Самый важный день всей Масленичной недели, или Сырной седмицы, — Проводы зимы. В Прощеное воскресенье совершалось заговенье перед Великим постом. Всю праздничную еду, которую наготовили в течение недели, нужно было обязательно доесть. Остатки раздавали нищим или сжигали, поскольку выбросить еду или дать ей пропасть считалось дурной приметой.
В этот день верующие просили прощения друг у друга, а в ответ слышали: «Бог простит, и я прощаю». Было принято поминать усопших и посещать кладбища. Днем ходили в баню, а вечером собирались на площади, чтобы торжественно сжечь чучело Масленицы.
Приложение 2
Масленичные гуляния
Представления скоморохов
Скоморохи — обязательные гости любого масленичного гуляния. Они веселят не только молодёжь, но и взрослых. Наши предки предпочитали весёлые гуляния, которые начинались с песен, танцев, хороводов. Это было большое и яркое событие, которое скоморохи делали памятным и невероятно забавным. С понедельника по воскресенье скоморохи дарят возможность каждому улыбаться, смеяться и наслаждаться масленичными гуляниями.
Объедание
На Масленицу просто обязательно нужно вкусно и крепко кушать. Все хозяйки пекут блинчики по разным рецептам. А скушать их — значит поминать усопших. Это своеобразная традиция, без которой наши предки не представляли празднования. С блинов начинается встреча с Масленицей, ими и заканчивается.
Катание в упряжках
Катание в упряжках — неотъемлемая забава на Масленицу. Её проводили испокон веков в разных местах: парки, дворы усадеб, леса и т.д. Всем нравилось прокатиться по родным местам в упряжке лошадей, хаски, оленей и т.д. Поэтому обязательно нужно устроить такую массовую забаву и в современных реалиях!
Катание с ледяных гор
В течение всей Масленицы дети без устали катаются на горках. Это является своеобразным символом веселья, беззаботного детства. А если организовать тематическую музыку и какие-либо конкурсы в месте катания, так веселью не будет конца и края. Кроме того, с ледяных гор катаются не только молодые ребята, но и взрослые.
Забавы с молодоженами
Как известно, молодожёны в Масленицу знакомят родителей и угощаются в семьях друг у друга вкусными блинцами и напитками. Поэтому и тёща, и невестка готовят для всей семьи блюда по личным рецептам. Чаще всего женщины соревнуются, у кого получается лучше и вкуснее. Женские хитрости приготовления, угощения для мужа, жениха, парня и т.д., пышный красивый стол, сытые завтрак обед и ужин — то, что является самой главной забавой для молодожёнов и их родителей.
Кулачные бои
Мужчины на Масленицу не могут обойтись без кулачных боёв. Когда отмечали Масленицу, эту игру ставили одной из первых. С помощью боев не пытались выяснить кто круче, а просто дарили гостям яркое зрелище.
Взятие снежного городка
Оригинальная забава, для которой для начала необходимо построить снежный городок. Суть в том, что все участники делятся на 2 команды. Одни должны оборонять город, а другие — атаковать. Эта необычная борьба приобретает весьма активный и эффектный стиль времяпровождения. Сценарий можно усложнять различными дополнительными занятиями, которые помогут добавить развлечению смысла и веселья.
Проводы Масленицы
Ради этого развлечения и организуется всё празднование Масленицы. Проводы наступают после всех других этапов, когда прошли уже посиделки с друзьями и семьями, заигрыши, танцы, сытные обеды и т.д. На проводах все обычно сжигали чучело, а перед этим водили хороводы вокруг него и пели песни.
45
259 069 
