Россия, п.Касторное,Курская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.04.2023 19:08
Рогова Мария Николаевна
учитель начальных классов
40 лет
18 076
2 089 
Местоположение
Специализация
Предложение и словосочетание
Категория:
Начальные классы
13.02.2022 23:10
Просмотр содержимого документа
«Предложение и словосочетание»
Русский язык.
Тема: Предложение и словосочетание
3 «А» класс
11 октября
Задачи урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по заданной теме.
Ход урока
Запишите в тетради число и месяц.
Выполните минутку чистописания.
Работа по теме урока.
1) Словарная работа. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Поставьте ударение и подчеркните букву, которую необходимо запомнить.
Помидор, кр..ст..яне, ж..лтый, х..роший, ур..жай, м..лина, мес..ц.
2) Работа по учебнику.
Упр.110. стр. 55- устно.
Прочитайте предложение. Спишите. Выделите грамматическую основу. Допишите так, чтобы получилось словосочетание.
Кузнечики весело стрекочут в траве.
Стрекочут (как?) _________
Стрекочут (где?) _____________
Усталое солнце по небу гуляет.
Солнце (какое?) ___________
Гуляет (где?) ______________
Жёлтые листья закружились в воздухе.
Листья (какие?) ____________
Закружились (где?) _________________
Домашнее задание: упр.11, стр.22
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
