Просмотр содержимого документа
«"Предметно-развивающая среда: Игровая зона"»
Цель игровой зоны: создание условий для отвлечения учащихся от учебной деятельности, разряжение эмоционально-психологического состояния детей через игровую деятельность. Игровая зона может включать в себя: наборы дидактических и развивающих игр, раскраски, пазлы, мягкие игрушки, телевизор с DVD -приставкой и набором мультфильмов, сказок, магнитофонов и сборники детских песен.
В игровой зоне расположена мягкая мебель (диван и кресла), журнальный столик, детские игрушки и игры. Дети с удовольствием могут проводить время, беседуя и играя в игровой зоне на диване и в кресле. Организация и использование игровой зоны является необходимым условием для сохранения и улучшения здоровья младших школьников, здесь нужно ощутить комфорт и присутствие домашнего уюта, что важно, особенно при обучении первоклассников. Занятия в игровой зоне благоприятно влияют на общий тонус ребёнка, способствуют тренировке подвижности нервных процессов, создают положительный настрой и снимают статическое, психоэмоциональное напряжение.
Организация и использование игровой зоны является необходимым условием для сохранения и улучшения здоровья младших школьников.
Занятия в игровой зоне благоприятно влияют общий тону ребенка, способствует тренировки подвижности, создает положительный настрой, и снимает напряжение.
1) В игровых комнатах мебель, игровое и спортивное оборудование должно соответствовать ростовым данным обучающихся
2)Мебель следует расставлять по периметру игровой комнаты, освобождая тем самым максимальную часть площади для подвижных игр.
3)При использовании мягкой мебели необходимо наличие съемных чехлов (не менее двух), с обязательной заменой их не реже 1 раза в месяц и по мере загрязнения.
4)Для хранения игрушек и пособий устанавливают специальные шкафы.
За время обучения в колледже, практики я проходила на базе двух школ:
Школа №15 и №7. В кабинетах как таковой игровой зоны нет, связи с небольшими размерами кабинета и большим количеством учеников.
Поэтому учителя организовывают малоподвижные развивающие игры. В классах есть пазлы, раскраски и цветные карандаши, шашки, шахматы, морской бой, детские книги. Дети могут собраться небольшими группами 3-5 человек и играть за своими партами.