Предметно-развивающая среда Спортзал

Предметно-развивающая среда спортивного зала начальной школы

Презентацию выполнили студентки 331 группы, Нуждина Диана и Липина Виктория

Основные требования к спортивному залу:

• Спортивный зал для начальных классов должен быть отдельный. Его следует размещать на первом этаже, как исключение-на втором этаже, при условии, чтобы под ним не располагались учебные помещения
• Размеры спортивного зала должны составлять не менее 9,0x18,0 метров при высоте не менее 6,0 метров
• При спортивном зале должны быть предусмотрены отдельно раздевалки для мальчиков и для девочек, а также душевые, санузлы, помещение для хранения инвентаря и комната для преподавателя
• Температура воздуха должна составлять 17-20 градусов
• Зал должен быть оснащен противопожарной сигнализацией
• Снаряды в зале закреплены
• Скамейки гимнастические размещены по длинной стороне зала

Специфика таких залов подразумевает многоцелевое использование для разных видов спорта, использование оборудования для предназченных им целей для развития школьников

Оснащение спортивного зала:

1.Гимнастическая стенка (4 пролета);

6.Гимнастические маты

2.Приставные лестницы к стенке;

3.Приставные доски: ширина -15 см; Ширина- 20см;

7.Снаряд для прыжков высоту (2 стойки), шнур с грузом;

4.Комбинированная установка для подвесных снарядов (2)

8.Кубы (большие и малые);

- веревочная лестница;

9.Доска ребристая;

- канат;

10.Обручи: диаметр 50см, 70см, плоские обручи;

- кольца

11.Палки гимнастические;

5.Гимнастические скамейки высота 40см, 50 см;

12.Скакалки

(СанПин 2.4.1.3049-13)

Требования к документации спортивного зала:

• федеральный государственный стандарт по предметам базисного учебного плана;

- образовательные программы по предметам БУПа;

- учебные программы по предметам БУПа;

- планируемые результаты обучения по предметам БУПа;

- расписание учебных занятий по обязательной программе, включая часы внеурочной деятельности;

- комплекс материалов для диагностики качества обучения по предметам БУПа (учебно-программные (учебно-тематическое планирование), учебно-теоретические (учебники, конспекты, лекции), учебно- методические (методические рекомендации по изучению курса, по написанию рефератов);

• мониторинговые материалы за уровнем физического развития обучающихся;
• паспорт кабинета с перечислением в нем имеющегося оборудования, приспособлений с указанием их инвентарного номера