Предотвращение вовлечения детей в смертельно опасные игры

ГМО педагогов –психологов

Тема обучающего семинара:

«Предотвращение вовлечения несовершеннолетних в смертельно опасные игры и профилактика скрытого кибербуллинга (насилия в сети)»

.

Подготовила педагога-психолога МАОУ СОШ №1

Орлова Наталия Тимофеевна

14 марта 2018 года

г. Когалым

Цели и задачи профилактики

Актуальность темы

• В настоящее время дети и подростки подвергнуты кибербуллингу
• ( насилию в интернете) и вовлечению в смертельно опасные игры. Эти сайты как мутанты появляются под новой вывеской. Воздействие на психику детей влияет пагубно. Специалисты по изучению этого явления говорят о том, через 3 года дети опять возвращаются в эти игры. Картина этого явления и методы распознавания и предотвращения, реабилитации отличаются от классического суицида. Специалистов по превентивной суидопрофилактики надо готовить. Работа по раннему выявлению суицида, спровоцированного буллингом и кибебуллингом, не заключается в традиционной диагностике. Основной метод- это наблюдение. Классным руководителям и учителям, психологам надо знать как определять этих детей по поведению.

Вставка рисунка

Чаще всего случаи кибербуллинга встречаются среди детей и подростков — и такие события оказывают негативное влияние на их психику. У жертв снижается самооценка, появляется депрессия и другие расстройства. «Палачами» обычно становятся те, кто не уверен в себе, мечтает выделиться и привлечь к себе внимание. Об этом рассказала кандидат психологических наук Лариса Ренар.

«Чаще всего жертвой травли становятся те, кто не может за себя постоять, у кого нет возможности отстоять свои права.

Вставка рисунка

По ее словам, кибербуллинг действительно может привести к печальным последствиям у подростков, потому что у них еще не сформировался механизм защиты, и они не осознают ценность себя как человека.

Известны случаи, когда такая травля приводила и к суициду, и к тяжелым формам расстройства, потому что в подростковом возрасте очень трудно отделить себя от того, что происходит вокруг. У подростков еще не сформированы механизмы для самозащиты

— Лариса Ренар.

Вставка рисунка

Поддержать ребенка, которого травят в социальных сетях, должны значимые для него взрослые — родители и учителя. Однако бывает так, что ни к тем, ни к другим подросток обратиться боится. Первым, кто может заметить и работать с этой ситуацией является учитель, психологи, социальные педагоги.

Здесь большую помощь оказывает обучающие курсы для учителей и родителей, направленные на оказание адекватной помощи.

Уровень общей профилактики

Неэффективные способы традиционной суицидопрофилактики в работе с детьми, вовлечёнными в смертельно опасные игры в сети

Неэффективные способы традиционной суицидопрофилактики в работе с детьми, вовлечёнными в смертельно опасные игры в сети

Маркеры(признаки, проявления)детей, подвергшихся скрытому школьному буллингу