Представление педагогического опыта по теме «Дополнительная образовательная программа «Водевиль» как средство формирования актёрско-танцевальных способностей обучающихся» Номинация: «Сердце отдаю детям» Реализация идей на практике.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Коврова «Средняя общеобразовательная школа № 10 имени Героя Советского Союза Владимира Александровича Бурматова»

Представление педагогического опыта по теме

«Дополнительная образовательная программа «Водевиль»

как средство формирования актёрско-танцевальных

способностей обучающихся»

Номинация: «Сердце отдаю детям»

Реализация идей на практике

Опыт представил :

Кислова Мария Игоревна,

педагог дополнительного образования,

учитель английского языка

г. Ковров 2025г

Педагогическая ценность опыта:

Театрально-танцевальное искусство способствует всестороннему развитию детей, помогая раскрыть творческий потенциал, сформировать характер и обрести уверенность в себе.

2

Цели и задачи программы

Цель: Создание благоприятной среды, способствующей раскрытию и совершенствованию артистического потенциала учащихся в сфере театра и танца.

Образовательная :

Формировать фундаментальные знания о сценическом искусстве и танце, включая историю театра и танцевальную культуру.

Воспитательная:

Воспитывать любовь к искусству, развивать эстетическое восприятие и положительное отношение к учебе и творчеству.

Развивающая:

Стимулировать творческий потенциал, развивать фантазию, уверенность и раскрывать артистический талант учащихся.

Организационная:

Подготавливать к участию в конкурсах, фестивалях и творческих мероприятиях различного уровня и масштаба.

3

Игровая

Личностно-ориентированная

Проектно-исследовательская

Информационная

Развивающего обучения

Групповая работа

Коллективная творческая деятельность

4

Игровая технология :

5

Личностно-ориентированная технология

6

Проектно-исследовательская технология

.

7

Информационная технология:

8

Технология развивающего обучения

9

Групповая работа

10

Коллективная творческая деятельность

11

Маска мастерства

«Искусник»

Маска таланта

«Восходящие звезды»

Маска пергамента

«Авторская сцена»

Маска наставника

«Факел мудрости»

Маска состязания

«Аплодисменты»

12

Составление методического продукта

Маска мастерства

«Искусник»

Программа дополнительного образования «Юный риторик» (резензирована).

(Данная программа включена в дополнительную образовательную программу «Водевиль»)

Маска таланта

«Восходящие звезды»

14

Наименование публикации

Сервис публикации

Публикация сценариев на учебном образовательном центре «Инфоурок»

https://infourok.ru/user/maratkanova-mariya- igorevna1/progress

Публикация сценария праздника Последнего звонка

СМИ «Фонд образовательной и научной деятельности 21 века»

Маска пергамента

«Авторская сцена»

14

Наименование профессионального конкурса

Результат

Международный многожанровый

Фестиваль-конкурс «Рыжий кот»

Диплом Гран-При

VIII международный конкурс «Вдохновение»

Диплом 1 степени

XXVII Городской фестиваль - конкурс

детского художественного творчества

Специальный приз жюри, премия «Общественное признание»

Всероссийский многожанровый

Международный Фестиваль-конкурс

им. Г.Ю. Эвнина «Хрустальная капель»

Лауреат 1 степени, приз зрительских симпатий

фестиваль - конкурс талантов «Главная сцена»

центр «Наследие»

Лауреат II степени

Маска состязания

«Аплодисменты»

14

№ п/п

Наименование мероприятия/год

1

2

Тема/Форма представления

Выступление на августовской конференции

3

I, II, III научно-практическая платформа

работников образования

«Скороговорка как средство автоматизации звуков при обучении русскому языку как неродному на занятиях театральной студии»

«Южный Урал от истоков

Мастер-классы и тренинги по теме «Новые методики развития творческих способностей школьников»

города Челябинска (2021 г.)

Организация и проведение I коммунарского сбора среди активной молодежи школ города Челябинска (2021 г.)

к современности» (2019-2023 г.)

«Мы делаем мир ярче»

Маска наставника

«Факел мудрости»

14

ггг ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ:

педагог

воспитанники

разработка цифровых платформ;

мастер-классы и семинары;

постановки новых спектаклей;

участие в фестивалях и конкурсах;

создание собственного бренда.

13

«Настоящий артист чувствует сердцем и мыслит душой»

К.С.Станиславский

14