Презентация "36 занятий для будущих отличников" 2 класс 8 занятие "Морские обитатели"

36 занятий для

будущих отличников

8 занятие

«Морские обитатели»

2 класс

Васильева Е.Л.

Цель:

• познакомить учащихся с представлением морской фауны;
• развивать внимание, мышление, ориентацию в пространстве, воображение, фантазию.

Оборудование:

• цветные карандаши;
• цветные рисунки животных.

раскрась

Может быть интересно:

Сегодня, ребята, мы поговорим о некоторых морских обитателях. Работа будет проходить по плану, Сначала расшифруем название животного, затем сообщу о нём интересные сведения, после чего вы выполните задание по данной теме.

Задание 1. «Расшифруй название животного»

Замените цифры соответствующими буквами, пользуясь кодом.

Голубой кит.

Может быть интересно.

Как вы думаете, кто является самым крупным животным в мире? Из-за того, что киты обитают в воде и по форме напоминают рыб, дети часто их называют рыбами. Но это не так. Строение скелета, система кровообращения и мозг кита говорят о том, что это млекопитающие совсем не похоже на рыбу.

Китихи кормят своих малышей молоком. А дышат они, как все звери, воздухом. Длина тела кита может превышать 30 метров, а вес достигать 125 тонн! Вот уж поистине великан среди животных. Сам он громадный, а глотка маленькая. Китовая пасть словно бы перегорожена множеством роговых пластинок с бахромой по краям - китовым усом. Это что-то вроде огромной цедилки. Наберёт кит полную пасть воды, потом через ус её процедит. Вода выливается, а мелкие рачки и рыбёшка остаются.

Задание 2. «Рисуем по клеточкам».

Перерисуйте по клеточкам изображение кита. Добавьте необходимые детали. Раскрасьте.

Задание 3. «Расшифруйте название животного»

Догадайтесь, каким способом зашифровано слово. Расшифруйте его.

Дельфин

Задание 4. «Мы - художники!»

Раскрасьте картинку.

Задание 5. «Расшифруйте название животного»

Догадайтесь, каким способом зашифровано слово. Расшифруйте его.

Морская звезда.

Может быть интересно.

Морские звёзды похожи на цветы. Их тело ярко окрашено. Количество лучей, или рук6 чаще всего равно пяти, а у некоторых видов - до 45-50! Размеры морской звезды - от одного до 70 см. Рот расположен на нижней стороне тела. Они шевелят своими улусами и медленно ползут по дну за добычей - моллюсками. Найдут раковину, обхватят её, лучами приоткроют створки моллюска и выедят его.

Задание 6. «Поиск».

Найдите две одинаковые морские звезды. Обведите их.

Задание 7. «Расшифруй название животного»

Из каждой строки выпишите только те буквы, которые есть в русском алфавите.

Осьминог.

Может быть интересно.

Странные существа осьминоги. «Ноги» у них растут прямо из головы. Учёные их так и называют - головоногими. Восемь ног у осьминога, но, по правде говоря, это и не ноги вовсе, а скорее - руки - щупальца с присосками, которыми удобно хватать добычу. Дотронется осьминог своим щупальцем до краба или рыбки - тут же добыча прилипнет к присоскам.

В случае опасности осьминог плавает очень быстро. Сложит ноги вместе - и мчится. Грести ему при этом не приходится. Зачем, если есть реактивный двигатель. Осьминог набирает воду, в специальный водяной мешок, потом с силой её выталкивает и от этого быстро плывёт в противоположную сторону.

У многих осьминогов развиты память, чувство дома и сложные формы поведения. Легко поддаются обучению.

Некоторые, обычно небольшие по размерам виды осьминогов ядовиты и представляют опасность для человека.

Задание 8. «Фантазёры»

Раскрасьте осьминога в необычные цвета. Вообразите, что вы на несколько минут превратились в этого осьминога и движетесь по морскому дну. Расскажите о своих ощущениях.

Рефлексия:

На занятии мне понравилось …….

На занятии мне запомнилось …….

На занятии мне было сложно ……..