Презентация. 5 кл. В.А. Жуковский "Спящая царевна" как литературная сказка

В. А. Жуковский. «Спящая царевна» как литературная сказка

Василий Андреевич Жуковский

(1783-1852)

«Победителю – ученику

от побеждённого учителя»

Его стихов пленительная сладость

Пройдёт веков завистливую даль…

Сказки В.А. Жуковского издавались неоднократно и иллюстрировались многими художниками

История создания сказки В. А. Жуковского «Спящая царевна»

В.А. Жуковский участвовал в необычном литературном состязании, причём с самим А.С. Пушкиным. Случилось это в Царском Селе в 1831 году. Именно там они вступили в «состязание»: кто лучше напишет сказку, подобную народной. В.А. Жуковский тогда написал «Сказку о царе Берендее» и сказку «Спящая царевна». А.С. Пушкин – «Сказку о царе Салтане», а в 1833 году – «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Сказка

Народная

Литературная

Литературный жанр в прозе или стихах, опирающийся на традиции народной сказки

Один из основных жанров фольклора. Прозаический рассказ фантастического, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел

Народная сказка

Литературная сказка

Существует в устной форме

Текст вариативен – каждая сказка существует в нескольких вариантах (сказитель может вносить изменения)

Создается в письменной форме

Образ героя предельно типизирован (герой, вредитель, даритель, искомый персонаж)

Текст каноничен (не допускается произвольное внесение изменений)

Образ героя предельно индивидуализирован

Набор сюжетов ограничен определенными мотивами

Поэтика традиционна , используется ограниченный набор изобразительно-выразительных средств

Сюжет не ограничен набором каких-то мотивов (число вариантов ничем не ограничено)

Поэтика определяется творческой манерой автора

Время создания определить невозможно

Время создания сказки или известно , или определяется с высокой степенью точности по приметам времени в тексте

Беседа по вопросам

• К какому виду можно отнести сказку? Почему?
• Определяем композицию сказки, повторы, устойчивые выражения, действуют ли помощники?
• В чём вы видите отличие этой сказки? Что в народных сказках мы не могли встретить?
• Какими вы увидели героев сказки «Спящая царевна?» Похожи ли они на героев народной сказки?
• Найдите определения, которыми автор характеризует царя Матвея.
• Почему же такой «разумный» царь оплошал: не позвал двенадцатую чародейку на пир?
• Почему последняя чародейка не смогла полностью снять злые чары?
• Прочитайте по ролям эпизод, где рассказывается о том, как чародейки отблагодарили царя за замечательный пир.
• Что предпринимает царь Матвей, чтобы страшное пророчество не сбылось?
• Как вы думаете, почему пророчество всё же сбывается? (Найдите и прочитайте ответ в тексте)

Беседа по вопросам

• Найдите описание пути царского сына, выразительно прочитайте эпизод. Что можно сказать о характере этого героя. Почему он решил отправиться к царскому дому?
• Кто и в какой момент поведал царевичу о спящей девушке?
• Что помогло пробудить царевну?
• Прочтите описание царевны. Какой вы себе её представили?
• Можно ли утверждать, что в этой сказке мы опять встретились с извечной проблемой Добра и Зла?

Творческая работа

Напишите, чему, по-вашему, учит сказка

«Спящая царевна».

«Спящая царевна»

В. А. Жуковского

«Спящая царевна» - одна из красивейших литературных сказок России. С течением времени читательский интерес к ней не ослабевает. Это и есть свидетельство того, что творчество В. А. Жуковского современно и ныне.