Презентация Александр Кушнер "Что я узнал!"

Александр кушнер Что я узнал!

Бутузова Ольга Александровна

учитель начальных классов

МАОУ «СОШ №59» г. Чебоксары

2022 год

Речевая разминка

• У Сени и Сани в сенях сом с усами.

Разгадаем ребус…

Пейзаж – картина о природе

Разгадаем ребус…

Натюрморт – изображение различных предметов

Разгадаем ребус…

Портрет – изображение человека

Жанры живописи

натюрморт

пейзаж

портрет

Александр Семёнович Ку́шнер (родился 14 сентября 1936 года)

Русский советский и российский поэт, эссеист. Автор около 50 книг стихов (в том числе для детей) и ряда эссе и статей о классической и современной русской поэзии, собранных в семи книгах. Лауреат Государственной премии Российской Федерации (1995).

Исходный мотив лирики Кушнера – конкретные события окружающего мира, природа, личные переживания. Стихам его свойственны скромность, близость к прозаической речи. Мастерство поэта раскрывается при неторопливом чтении его стихов.

А. Кушнер живет и работает в Санкт-Петербурге.

Александр Ку́шнер «Что я узнал!»

Поразмышляем…

• Своими словами расскажите, что такое пейзаж, натюрморт и портрет.
• Отправимся в «Музейный Дом» и найдем там картины данных жанров.
• В музее два портрета итальянского художника Арчимбольдо, на которых лица людей составлены из овощей и фруктов, то есть натюрморты в виде портретов.
• В зависимости от того, куда именно на этой картинке мы посмотрим, мы увидим либо пейзаж, либо натюрморт, либо портрет.
• Жанр в живописи – это всего лишь точка зрения на окружающий мир, которая одно в нем предпочитает другому.

Джузеппе Арчимбольдо (1526 - 1593)

Итальянский живописец, декоратор.

«Лето» «Осень»

Жанр в литературе – это тоже определенная точка зрения на сюжет: вспомните сюжет сказки «Колобок», он может быть выражен с помощью разных жанров: жанра сказки-цепочки, жанра докучной сказки и жанра небылицы. Вывод - одно и то же может быть рассказано по-разному , с разных точек зрения.

Итог урока. Рефлексия.

• Что нового мы сегодня узнали?
• С какими произведениями мы сегодня познакомились?
• Кто авторы?
• Что особенно запомнилось на уроке?
• Что бы вы хотели рассказать дома?
• Что вам понравилось или не понравилось на уроке?

Спасибо за работу! Молодцы!!!