СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Безопасный путь домой"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Безопасный путь домой"»

Безопасный путь домой

Безопасный путь домой

Ваш пример – это главный фактор воспитания дисциплинированного поведения на улице.

Ваш пример – это главный фактор воспитания дисциплинированного поведения на улице.

Опасные места Опасные места — это те места, где мало людей или их вообще нет. Еще там мало света и много укрытий. Это может быть любое место, куда случайно свернувший с дороги человек не будет виден окружающим.

Опасные места

  • Опасные места — это те места, где мало людей или их вообще нет. Еще там мало света и много укрытий. Это может быть любое место, куда случайно свернувший с дороги человек не будет виден окружающим.
К опасным местам относятся: Любые зеленые насаждения; Заброшенные здания, гаражи, ларьки; Нерегулируемые пешеходные переходы; Летние кафе и любое другое место, где продаются спиртные напитки; Любая улица, на которой в темное время не горят фонари; Улицы, где проводятся митинги, шествия или любые массовые акции.

К опасным местам относятся:

  • Любые зеленые насаждения;
  • Заброшенные здания, гаражи, ларьки;
  • Нерегулируемые пешеходные переходы;
  • Летние кафе и любое другое место, где продаются спиртные напитки;
  • Любая улица, на которой в темное время не горят фонари;
  • Улицы, где проводятся митинги, шествия или любые массовые акции.
Безопасные места Безопасные места — это те места, где светло, негде спрятаться, не вызвав подозрений, и всегда есть взрослые, которые готовы помочь.

Безопасные места

  • Безопасные места — это те места, где светло, негде спрятаться, не вызвав подозрений, и всегда есть взрослые, которые готовы помочь.
К безопасным местам относятся: Подразделения полиции; Офисы банков; Отдельно стоящие банкоматы; Крупные торговые центры; Любые учреждения и мелкие торговые точки.

К безопасным местам относятся:

  • Подразделения полиции;
  • Офисы банков;
  • Отдельно стоящие банкоматы;
  • Крупные торговые центры;
  • Любые учреждения и мелкие торговые точки.
Критерии для оценки пути: Время на дорогу. Оно должно быть разумным. Освещенность, особенно в темное время суток. Чем больше освещенных мест — тем лучше. Есть ли по дороге видеокамеры — потенциальные преступники боятся видеонаблюдения. Офисы банков и торговых точек. Туда можно обратиться за помощью.

Критерии для оценки пути:

  • Время на дорогу. Оно должно быть разумным.
  • Освещенность, особенно в темное время суток. Чем больше освещенных мест — тем лучше.
  • Есть ли по дороге видеокамеры — потенциальные преступники боятся видеонаблюдения.
  • Офисы банков и торговых точек. Туда можно обратиться за помощью.
Оставьте возможность выбора маршрута ребенку. Но вы должны всегда точно знать, как он будет перемещаться до школы и обратно. Но всегда спрашивайте, почему дорога будет именно такой. Так ребенок будет считать, что он сам выбрал дорогу до школы. И родителям будет спокойнее.

Оставьте возможность выбора маршрута ребенку. Но вы должны всегда точно знать, как он будет перемещаться до школы и обратно. Но всегда спрашивайте, почему дорога будет именно такой. Так ребенок будет считать, что он сам выбрал дорогу до школы. И родителям будет спокойнее.

Ребенку можно: Кричать; Бежать; Звонить; Просить о помощи людей в форме, тех, кто работает в банках, торговых центрах, иногда в магазинах. Рассказать родителям обо всем, что делают взрослые; Все бросить. Школьная сумка, одежда, телефон, часы — все это неважно. Безопасность — важнее. Ребенок должен знать: за то, что закричал, убежал, все рассказал, бросил или обратился за помощью, никто и никогда ругать и наказывать не будет. 

Ребенку можно:

  • Кричать;
  • Бежать;
  • Звонить;
  • Просить о помощи людей в форме, тех, кто работает в банках, торговых центрах, иногда в магазинах.
  • Рассказать родителям обо всем, что делают взрослые;
  • Все бросить. Школьная сумка, одежда, телефон, часы — все это неважно. Безопасность — важнее.
  • Ребенок должен знать: за то, что закричал, убежал, все рассказал, бросил или обратился за помощью, никто и никогда ругать и наказывать не будет. 
Ребенку нельзя: Разговаривать со взрослыми. Уходить со взрослыми. Брать что-либо у незнакомых взрослых. Садиться в машину к взрослым или подходить к ней. Слушаться, если говорят «иди сюда», «пойдем со мной». Заходить в подъезд и лифт с незнакомыми взрослыми. Открывать ключом квартиру при посторонних.

Ребенку нельзя:

  • Разговаривать со взрослыми.
  • Уходить со взрослыми.
  • Брать что-либо у незнакомых взрослых.
  • Садиться в машину к взрослым или подходить к ней.
  • Слушаться, если говорят «иди сюда», «пойдем со мной».
  • Заходить в подъезд и лифт с незнакомыми взрослыми.
  • Открывать ключом квартиру при посторонних.
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!