Презентация "Чернобыль - боль земли"

Чернобыль– боль земли Подготовила Феденко Валентина Александровна учитель начальных классов МКОУ Старомеловатская СОШ

26 апреля 1986 г. весь мир "вздрогнул" от взрыва энергоблока, прозвучавшего на Чернобыльской АЭС. Радиационная пыль протянулась "хвостом" через территорию Украины, Белоруссии, 14 областей России и накрыла часть территории Западной Европы.

Предполагаемые причины аварии

• реактор был неправильно спроектирован и опасен;
• персонал не был проинформирован об опасностях;
• персонал допустил ряд ошибок и неумышленно нарушил существующие инструкции, частично из-за отсутствия информации об опасностях реактора;
• отключение защит либо не повлияло на развитие аварии либо не противоречило нормативным документам.

Справка о Чернобыльской АЭС

26 апреля 1986 года

Разрушенный реактор ЧАЭС

Что рассказывают очевидцы аварии

Тушение пожара на 4-м энергоблоке ЧАЭС 26 апреля 1986 года

Карта радиоактивного загрязнения

Припять

Вид на город и Чернобыльскую АЭС с крыши

Припять после трагедии

Многоэтажка в Припяти

Покинутые дома в прилегающих селениях

Кладбище в Рассохе

Кладбище зараженных машин в Рассохе

В селе Буракивка

Церковь в Чернобыле

(Свято-Ильинский

храм). Осталась одна

из двадцати,

действовавших ранее

на территории зоны

отчуждения

Колокол скорби. Установлен в память о жертвах чернобыльской трагедии. Рядом с чернобыльской церковью.

Памятный знак,

установленный к

двадцатилетию аварии на

ЧАЭС. Парк в Чернобыле. я

Один из многочисленных уроков Чернобыля состоит в том, чтобы не предполагать, а твердо знать, каким образом надо действовать в подобных экстремальных ситуациях. Надо уметь говорить с людьми не только в праздники, но и в часы испытаний. Боязнь и малодушие перед реальностью неизбежно оборачиваются потерями. А они были. И во многом как раз потому, что люди не знали, как себя вести.

• Какой факт о Чернобыльской трагедии произвел на вас самое большое впечатление?

• Почему необходимо знать о трагедии в Чернобыле?

• Нужны ли атомные станции? Можно ли обойтись без них?

• Почему Землю можно назвать «хрупкой» планетой?
• Как вы считаете, достаточно ли только знаний для безопасной эксплуатации атомной станции?
• Перечислите качества, которыми должен обладать человек, «укрощающий» ядерную энергию.