Презентация "День космонавтики"

Проектная деятельность

в средней группе «Смешарики»

Воспитатель: Баклыкова И. А.

«День космонавтики»

Паспорт проекта:

• Тип проекта : творческий;
• Продолжительность : краткосрочный.
• Возрастная группа : средняя группа;
• Участники : дети, воспитатели, родители;
• Итоговые мероприятия : конкурс поделок «Космос»

Цель:   формирование у детей первичных представлений о космическом пространстве (планетах, звездах, солнечной системе) , первый космонавт Ю. А.Гагарин.

Задачи: Дать знаниям детям о российском празднике – день космонавтики , о космосе, о первом космонавте – Ю. А. Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе.

Развивать у детей речь, воображение и мышление.

Воспитывать любознательность. Развивать чувство гордости к своей стране.

Актуальность: Космос всегда привлекал внимание детей. Еще в недавнем прошлом, все дети хотели быть космонавтами, с раннего детства знали кто такие Ю. Гагарин и В. Терешкова. Сейчас все совсем не так. Дети узнают о космосе из мультфильмов, совсем не задумываясь правда ли то,что рассказывается о космосе в них. И мало кто знает, что первым человеком, покорившим космос, был наш соотечественник – Ю. А. Гагарин. Поэтому нужно грамотно выстроить работу по формированию у детей первичных представлений о космическом пространстве и людях, покоривших его.

Предполагаемый результат:

1. Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности. 2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе. 3. С удовольствием рисуют, делают аппликацию, играют.

Этапы работы:

1-й - этап подготовительный:

  Обозначение актуальности и темы будущего проекта

  Подбор и изучение методической литературы

  Постановка цели и задач.

  Работа с родителями по взаимодействию и реализации проекта

  Разработка проекта

Создание развивающей среды: подбор материала, атрибутов, иллюстрации и фотографии о космосе, художественной литературы, игр по данной теме.

2-й – этап организационный:

  Создание условий для успешной реализации проекта.

  Обеспечение сотрудничества с родителями.

  Реализация проекта через различные виды детской деятельности.

3-й – этап формирующий:

• Выставка поделок«Космос»
• Аппликация «Ракета»
• Фотография «Я лечу на планете»

Подвижные игры:

«Космонавты», 

«Солнечные зайчики»,

«Солнышко и дождик».

Дыхательная гимнастика:

«Ветерок».

Физкультминутка:

«Ракета».

А сейчас мы с вами дети        маршируют на месте

Улетаем на ракете.                                                                  

На носочки поднимись,              руки вверх, сложив

А потом руки вниз                 ладошки                           

1,2 – потянись,

Вот летит ракета вниз.                 руки опускают

10, 9, 8, 7,6, 5, 4, 3, 2, 1                руки медленно  поднимают

в звездный космос полетим.       бегут по кругу.

Стихотворение

«Космонавт»

В темном небе звезды светят,

Космонавт летит в ракете.

День летит и ночь летит,

И на Землю вниз глядит.

Видит сверху он поля,

Горы, реки и моря.

Видит он весь шар земной,

Шар земной – наш дом родной.

Рассматривание макета

«Планеты солнечной системы»

Поделки

Аппликация

«Ракета»

Фотография

Спасибо

за внимание!