Презентация "Дети на войне"

МАОУ «Вадская СОШ»

Не забудем и пронесем нашу память.

Потанин

• Потанин
• Потанин
• Потанин
• Потанин

Дети на войне

5 класс

Учитель: Соломко Г.И.

Синонимы к слову «ассоциация» (а также близкие по смыслу слова и выражения

• контекст ,   трактовка ,  истолкование ,  толкование ,  комментарий , смысл,  объяснение, прочтение

Тема войны всегда волновала писателей, особенно тема детей на войне. Мы с вами прочитали несколько стихотворных и прозаических произведений о войне, давайте немного о них вспомним

• Ребята, на парте у каждого карточка с пропущенными словами, нужно вставить пропущенные слова.
• А.Т.Твардовский в своем стихотворении «_____________________» повествует о десятилетнем мальчике, который совершил_________________поступок, показав танкистам, где находится немецкое орудие.
• Стихотворение «Майор привез мальчишку на лафете» написал ____________________. В этом произведении идет речь о мальчике, которого раненный отец везет из крепости______________. Мальчик пережил что-то поистине страшное, потому что волосы его _________________.
• В повести В.П.Катаева «_______________________» главный герой двенадцатилетний _______________________становится настоящим военным, сыном полка.

Самопроверка

• 1.А.Т.Твардовский в своем стихотворении «Рассказ танкиста» повествует о десятилетнем мальчике, который совершил отважный поступок, показав танкистам, где находится немецкое орудие.
• 2. Стихотворение «Майор привез мальчишку на лафете» написал Конст Мих-ч Симонов. В этом произведении идет речь о мальчике, которого раненный отец везет из крепости из Бреста . Мальчик пережил что-то поистине страшное, потому что волосы его седые .
• 3.В повести В.П.Катаева « Сын полка » главный герой двенадцатилетний Ваня Солнцев становится настоящим военным, сыном полка

Рассказать о своих родственниках: «Семья в истории страны»

Анкета

• Мой прадед (ФИО…………) воевал где?.........................
• В каких частях?.........................
• Награжден………………………………………..
• Погиб………………………………ИЛИ Где работал после войны, кем?......................................
• Умер…………………………………Дополнительные сведения:

Дневник Тани Савичевой

Вечный огонь на шатковской земле

Рефлексия

• И нтерес – Что интересного было на уроке?
• Т ворчество - Какие творческие задания вам понравились?
• О бучение – чему вы научились?
• Г лавное – что сегодняшний урок принес мне?

Дифференцированное д/з:

• - Написать письмо-поздравление с праздником Победы солдату СВО
• ИЛИ
• Устно описать иллюстрацию на стр 76 (10 предл)