СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Детсое экспериментирование как средство познавательной активности дошкольников" Часть 2

Нажмите, чтобы узнать подробности

Главное достоинство метода экспериментирования заключается, в том что он дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Детсое экспериментирование как средство познавательной активности дошкольников" Часть 2»

Часть2

Часть2

Структура проведения игры-экспериментирования : - постановка, формулирование проблемы (познавательной задачи); - выдвижение предположений, отбор способов проверки, выдвинутых детьми; - проверка гипотез; - подведение итогов, вывод; - фиксация результатов; - вопросы детей.

Структура проведения игры-экспериментирования :

- постановка, формулирование проблемы (познавательной задачи);

- выдвижение предположений, отбор способов проверки, выдвинутых детьми;

- проверка гипотез;

- подведение итогов, вывод;

- фиксация результатов;

- вопросы детей.

 Экспериментирование как специально организованная деятельность способствует становлению целостной картины мира дошкольника и основ культурного познания им окружающего мира.

Экспериментирование как специально организованная деятельность способствует становлению целостной картины мира дошкольника и основ культурного познания им окружающего мира.