Презентация для 5 -6 кл. "Словообразование глаголов"

Урок русского языка в 6-м классе

Словообразование глаголов

Словообразовательная разминка

Расположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их образования друг от друга.

• Размораживать, морозить, разморозить.
• Преподнести, нести, поднести.

Проверьте себя!

Морозить разморозить размораживать

Нести поднести преподнести

Вспомните!

Какой частью речи являются все эти слова?

Какими способами образованы данные слова?

Что такое словообразование?

Тема урока

Словообразование глаголов

Цели урока :

• повторить понятие «словообразование»;
• показать основные морфологические способы образования глаголов

Работа с лингвистическим текстом с. 137, упр. 312

• перескажите данный текст;
• назовите основные способы образования глаголов

+

дорисовать

Приставочный способ

« Запоминалочка»

У корня в недругах, представь- ка ,

Подруга гордая – Приставка,

А злит она его одним:

Стоит лишь только перед ним .

Словообразовательная модель

рисовать

до-

+

и

(

звонить

Суффиксальный способ

« Запоминалочка »

За корнем суффикс обогрел местечко,

Не словом угодил, а лишь словечком…

Река здесь превратится в речку,

Лес – в лесника,

А печь – всего лишь в печку .

Словообразовательная модель

)

-ть

звон

)

о

и

Приставочно-суффиксальный способ

« Запоминалочка »

Новое слово всегда «рождается»,

Если одновременно приставка и суффикс прибавляется.

Словообразовательная модель

(

зелён

-ть

ый

.

.

озеленить

Работа учащихся со словарями- справочниками

Составьте кластер , используя полученные на уроке новые знания

Способы

образования глаголов

суффиксальный

приставочный

приставочно-суффиксальный

Чтобы знания были впрок, Следует закрепить урок

Образуйте глаголы по данной схеме :

приставка + корень + суффикс + окончание

( суффиксы и приставки указаны) :

Думать ( в-, -ся) –...

Болеть ( по-, -ива- ) –...

Звонить ( на-, -ива- ) –...

Прямой ( вы-, -и- ) -...

Сила ( обес -, -е- ) -...

Проверьте друг друга!

• вдуматься
• побаливать
• названивать
• выпрямить
• обессилит ь

Каким способом образованы данные глаголы ?

столярничать

Игра « Что может делать?»

Образуйте глаголы от имён существительных, которые обозначали бы , что может делает данное лицо, названное существительным.

Столяр-…

Что может делать?

• Лодырь -…

лодырничать

Что может делать?

• Дирижёр-…

дирижировать

отделаться

Найдите « третий лишний» по способу образования

1)сделать, переделать, отделаться;

2)побаливать, приделать, выплясывать;

3)якать, проделать, холодить.

приделать

проделать

Обоснуйте свой выбор

Исследовательский графический диктант

• налужил
• распакетить
• выпузырила
• отпомнила

Домашнее задание

• С. 137, выучить способы образования глаголов;
• Упражнения на выбор № 315 или № 318.

В случае затруднения обращайтесь

Сегодня с урока я возьму…