Презентация для учащихся 6 классов "Фотосинтез"

урок : «Воздушное питание растений – фотосинтез» , 6 класс

Автотрофы – организмы, способные самостоятельно синтезировать органические вещества, запасая в них солнечную энергию и делая ее доступной для других организмов.

Гетеротрофы – организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, созданными автотрофами.

«Лист – великая фабрика жизни» (Тимирязев К.А.)

Вспомните:

• Почему растения имеют зеленый цвет?
• Где находится основная масса хлорофилла?
• При каких условиях образуются органические вещества?

Сегодня мы – исследователи в лаборатории растения. Объект исследования - лист

Благодаря какому явлению существует всё живое на земле?

Питание растений:

• почвенное,
• воздушное — ФОТОСИНТЕЗ .

1. Опыт Гельмонта

Голландский ученый впервые проводил исследование , как питаются растения : поливал иву дождевой водой. За 5 лет её масса вместе с опавшими листьями увеличилась на 77 кг, а масса почвы уменьшилась всего на 57 г.

Вывод Гельмонта : растение питается водой.

В чем ошибка?

2. Опыт Д.Пристли (открыл фотосинтез)

Вывод Пристли : растения «исправляют» воздух, т.е. поглощают углекислый газ, а выделяют кислород.

3. Опыт Сакса

кипящая вода

спирт

Крахмал окрашивается йодом в синий цвет.

раствор йода

Опыт Сакса (немецкий ботаник доказал,

что зеленые растения создают органические вещества)

Крахмал образовался в листьях на свету, а в темноте крахмал не образуется.

Органические вещества

Фотосинтез —

процесс образования органических веществ из углекислого газа и воды при участии энергии солнечного света (от греч. «фото» — свет, «синтез» — образование).

солнечная энергия

углекислый газ

вода

Климент Аркадьевич Тимирязев

«Космическая роль растений»

ПОЧЕМУ?

Самостоятельная работа

• Учебник с.80 (прочитать, составить схему «Значение фотосинтеза»).

ОБСУЖДАЕМ и ПРОВЕРЯЕМ:

Значение фотосинтеза:

1. В результате фотосинтеза выделяется кислород для дыхания живых организмов.

2. Благодаря фотосинтезу постоянно образуются органические вещества для питания грибов, бактерий, животных и человека.

3. Из кислорода в атмосфере образуется защитный озоновый слой.

4. Растения понижают в атмосфере содержание углекислого газа, предотвращая перегрев Земли.

• лист - орган воздушного питания;

• в хлоропластах на свету протекает процесс фотосинтеза - образования из углекислого газа и воды органических веществ;

• при фотосинтезе выделяется кислород;

• органические вещества расходуются на рост и развитие органов;

• особенность питания растений - создание органических веществ, а затем их расходование.

рефлексия

• Понравилось ли вам быть исследователями?
• Что нового для себя открыли?
• Как вы оцениваете свою работу на уроке?

Домашнее задание

• §14 , вопросы с.81.
• Домашний опыт с листом растения и буквой (по желанию)

СПАСИБО !