Презентация для урока буквенные выражения

Буквенные

выражения

Организационный момент

• Громко прозвенел звонок- Начинается урок. Наши ушки на макушке, Глазки широко открыты, Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем.

На какие две группы можно разделить

выражения?

к - 4

к + 9

23 - 6

100 -х

65 - 2

а - 0

числовые и буквенные

9

- 80

80

+ 9

46

+4

- 2

48

7 декабря.

Классная работа.

Каллиграфическая минутка

14 14 14 14 14… 42 42 42 42 42…

Что такое буквенное выражение?

46 + 3

x - 9

х - 50

6 - k

3 + 40

b + 10

21 + 3

x

c

10 -

6 -

a

+4

Буквенные выражения

a

h

c

2

8

b

p

x

7

9

Латинские буквы

a – «а»

b – «бэ»

c – «цэ»

d – «дэ»

k – «ка»

x – «икс»

y – «игрек»

20 - c

Разность чисел 20 и c(цэ)

x + 15

Сумма чисел x(икс) и 15

k - 68

Разность чисел k(ка) и 68

38 + d

Сумма чисел 38 и d(дэ)

Стр. 78

ФИЗМИНУТКА

Поработали, ребятки!

А теперь – все на зарядку!

Влево, вправо повернитесь,

Наклонитесь, поднимитесь.

Отдохнули !

Руки вверх и руки вбок,

И на месте прыг да скок!

А теперь бежим вприпрыжку,

Молодцы вы, ребятишки!

Замедляем, дети, шаг

И на месте стой! Вот так!

А теперь мы сядем дружно,

Нам ещё работать нужно!

с. 78

№ 1 устно

№ 2

№ 7

№ 4 (у доски)

–

Рефлексия учебной деятельности

– Какие открытия сделали на уроке?

- Что показалось необычным?

– Кому бы вы хотели рассказать о том, что узнали на уроке?

- Как вы сегодня работали?

Домашнее задание

с. 78, № 3, 8.

Спасибо за урок!