Презентація до уроку математики в 6 класі на тему:" Узагальнюючий урок по темі"Дільники та кратні""

Узагалюнюючий

урок

по темі:

"Дільники і крат ні"

Урок математики в 6 класі

Вчитель математики

“ Сербівської ЗШ І – ІІІст.”

Попик Г.Л.

Мета уроку:

узагальнити й систематизувати матеріал за темою «Подільність чисел», підготуватися до контрольної роботи; розвивати здатність логічно обґрунтовувати та доводити математичні твердження; виховувати культуру математичних записів.

Вправа «Мікрофон»

Питання до вправи

“ Мікрофон”

1. Що називається дільником числа?

2. Що називають кратним даного числа?

3. Яке число називають простим? Складеним?

4. Сформулюйте ознаки подільності на 2, 5, 10.

5. Сформулюйте ознаки подільності на 3 і 9.

Питання до вправи

“ Мікрофон”

6. Що таке НСД ( а;в) ?

7. Що таке НСК ( а;в) ?

8. Чому дорівнює НСД взаємно простих чисел; НСК взаємно простих чисел?

Робота в групах

Після виконання завдань по карткам кожна група презентує результати своєї роботи біля дошки.

Завдання

для груп

1. Дано числа 4325, 8211, 1435, 156 230 , 2387, 42?5, 5532, 6674, 17 589, 35 916, 58 65 діляться :

а) на 2; б) на5; в) на 10; г) на 3; д) на 9.

2. Знайдіть значення виразу 19*21 + 324:18² і розкладіть отримане число на прості множники.

Завдання

для груп

1. Запишіть усі прості числа, для яких справджується нерівність 75

2. Доведіть, що:

а) числа 644 і 495 — взаємно прості;

б) числа 512 і 333 – не взаємно прості

Завдання

для груп

• Знайдіть НСД(68 і 102) та

НСК(68 і 102).

2. Знайдіть НСД(32, 96 і 112).

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Підведення підсумків уроку

28 вересня Число 28 запросило до себе в гості всіх своїх дільників, менших, ніж воно саме. Складіть список гостей. Коли Число 28 побачило, що гостей небагато, воно запропонувало, щоб кожен гість привів ще й своїх дільників. Скільки гостей ще прибуде?

28

Рефлексія

Я все зрозумів /ла

Потрібно дещо повторити

Потрібна допомога вчителя

Домашнє завдання

Повторити § 1 - §7,

завдання для перевірки №1, стр.28 - 29

Дякую за увагу!