Презентация "Дополнительная общеобразовательная программа по Настольному теннису"

МБУ ДО «ДЮСШ Новоорского района» Оренбургской области

п. Новоорск 2019 г.

.

Тренер – преподаватель МБУ ДО «ДЮСШ Новоорского района» Оренбургской области

«Настольный теннис – это борьба двух умов, двух воль, осуществляемая посредством сложной техники в кратчайшие промежутки времени.» А.А.Сторожилец

составлена в соответствии с законодательством и нормативно - правовыми актами, с учетом современных тенденций развития настольного тенниса, на основе передового опыта обучения и тренировки игроков в настольный теннис, практических рекомендаций теории и методики физического воспитания.

• Программа раскрывает содержание тренировочной и воспитательной работы; приводятся планы распределения учебного материала и разделы подготовки, базовый материал, система нормативов, методическое обеспечение программы.
• Программа предназначена для организации работы с обучающимися отделения настольный теннис - с 6 лет, желающие заниматься этим видом спорта, не имеющие медицинских противопоказаний.
• База проведения тренировочных занятий
• МОАУ «ООШ с. Красноуральск»

В современных условиях актуальность программы состоит в том, что творческая деятельность в работе с детьми подразумевает развитие конкретных физических, психологических, морально-волевых и творческих способностей личности. Педагогическая целесообразность данной программы в том, что она отвечает потребностям общества и образовательным стандартам в формировании компетентной, творческой личности. Программа носит сбалансированный характер и направлена на развитие эмоциональной сферы и коммуникативной культуры воспитанников, сохранение и укрепление здоровья детей.

Данная общеобразовательная программа «Настольный теннис» отличается от других тем, что программой предполагается активное участие в образовательном процессе: педагога – учащегося – родителей – учреждения.

Так же, помогает начинающим игрокам в освоении основных правил и приемов игры, ознакомление с технико – тактической подготовкой, способствует укреплению физического и психического здоровья.

  Настоящая учебная программа рассчитана на весь период обучения в спортивно-оздоровительной группе (СОГ).

Продолжительность занятий составляет по 90 минут

(2 академических часа)

3 раза в неделю.

Наполняемость группы: не менее 15 и не более 30 человек

Основными формами учебно-тренировочной работы в секции являются: групповые занятия, участие в соревнованиях,   теоретические занятия

(в форме бесед, лекций, просмотра и анализа учебных кинофильмов, кино- или видеозаписей, просмотра соревнований), медико-восстановительные мероприятия, культурно-массовые мероприятия.

Основными формами проведения занятий являются тренировка и игра.

«Настольный теннис» предусматривает своевременное физическое развитие детей и взрослых, которое осуществляется целым комплексом средств.

Укрепление костно – связочного аппарата, тренировка мелких мышц рук, усиление кровообращения.

Углубляется дыхание, вырабатывается глазомер, развивается ловкость, согласованность и быстрота движений.

Воспитывается выдержка, настойчивость, закалка воли и характера.

Формирование физически и нравственно развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры и спорта для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха. Создание условий для обучения детей приемам техники и тактики в настольном теннисе.

• привлечение максимально возможного числа детей и подростков к занятиям настольным теннисом, формирование у них устойчивого интереса, мотивации к систематическим занятиям спортом и к здоровому образу жизни;
• обучение основам техники настольного тенниса и широкому кругу двигательных навыков;
• приобретение детьми разносторонней физической подготовленности: развитие аэробной выносливости, быстроты, скорости, силовых и координационных возможностей;
• воспитание морально-этических и волевых качеств, становление спортивного характера;
• поиск талантливых в спортивном отношении детей на основе морфологических критериев и двигательной одаренности.

Критерии

Настольный теннис

Сроки реализации программы

Весь период обучения в СОГ

Количество часов в неделю

6 часов в неделю

Возраст воспитанников

10 -18 лет

Наполняемость группы

15 - 30 человек

• создание условий для эмоционального комфорта и физического развития ребенка ;
• доступность предлагаемого материала для понимания ребенка ;
• учет возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка ;
• использование приемов здоровьесбережения;
• взаимосвязь разделов программы;
• межпредметные связи;
• постепенное усложнение учебного материала

1 этап

2 этап

3 этап

Спортивно – оздоровительная подготовка

Начальная подготовка

Тренировочный этап (период спортивной специализации).

• 1. Пояснительная записка.
• 2. Учебный план.
• 3. Методическая часть.
• 4. Система контроля и зачетные требования Программы;
• 5. Информационное обеспечение Программы.

• Программа включает:
• теоретическую подготовку
• общую физическую подготовку специальную физическую подготовку
• технико-тактическую подготовку
• психологическую подготовку
• соревновательную подготовку врачебно-медицинский контроль
• приёмные и переводные контрольные нормативы

• групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия
• медико-восстановительные мероприятия
• тестирование
• медицинский контроль
• участие в соревнованиях
• учебно-тренировочные сборы
• инструкторская и судейская практика
• летний спортивно – оздоровительный лагерь
• занятия по индивидуальному плану.

• Индивидуальный подход к воспитанникам, учет возрастных особенностей

• Методы:

• Словесный
• Наглядный
• Игровой
• Соревновательный
• Практический
• Сравнительный анализ

-индивидуальная

-парная

-групповая

-метод круговой тренировки

• поточный

• выполнение контрольно-переводных нормативов (индивидуально, по парам, группой)
• открытые занятия для родителей и коллег
• участие в соревнованиях различного уровня

• Сила воли
• Трудолюбие, настойчивость, терпеливость
• Выдержка и самообладание
• Решительность
• Уверенность в своих силах
• Дисциплинированность
• Воля к победе

• Техническая подготовленность;
• выбранная тактика;
• уровень физической подготовки;
• опыт участия в соревнованиях;

- настрой на победу, сила воли

• умение анализировать свои действия;
• умение усиливать игру в опасной ситуации;
• качество инвентаря;

- Присутствие педагога.

• родительские собрания
• групповые и индивидуальные консультации
• открытые занятия
• оказание психологической помощи семье
• вовлечение родителей в жизнь коллектива

Уверенность в себе

Творческая личность

Взаимовыручка

Культура поведения

Ответственность

Собственный стиль

Любовь к спорту

Критерии:

• Успешная сдача нормативов.
• сохранность контингента воспитанников при переходе на следующий этап обучения.
• результаты участия воспитанников в соревнованиях разного уровня.
• успешная социализация выпускников (в том числе - возможность применения полученной физкультурно-спортивной подготовки в дальнейшей профессиональной деятельности)

• Овладение воспитанниками умениями, которые создадут возможность самостоятельно и успешно усваивать новые знания, умения и компетентности для дальнейшего совершенствования в избранном виде спорта - настольный теннис.

Личностные

• Личностные
• Личностные

• формирование устойчивого интереса формирование широкого круга двигательных умений и навыков освоение основ техники по виду спорта настольный теннис всестороннее гармоничное развитие личности укрепление здоровья.
• формирование устойчивого интереса формирование широкого круга двигательных умений и навыков освоение основ техники по виду спорта настольный теннис всестороннее гармоничное развитие личности укрепление здоровья.
• формирование устойчивого интереса
• формирование широкого круга двигательных умений и навыков
• освоение основ техники по виду спорта настольный теннис
• всестороннее гармоничное развитие личности
• укрепление здоровья.

Метапредметные

Работать по плану тренера – преподавателя;

Овладение умениями, которые позволят создать условия для успешного усвоения новых знаний, умений и компетентности, необходимых для дальнейшего совершенствования:

- повышение уровня общей и специально – физической, технической, тактической и психологической подготовки;

- приобретение опыта и достижение стабильности выступления на спортивных соревнованиях;

- формирование спортивной мотивации.

Предметные

• 1. Классифицировать физические упражнения на общеразвивающие, специально – физические и основные.
• 2.Быть готовым к самостоятельным занятиям по избранному виду спорта.
• 3. Умение дозировать физические нагрузки по самочувствию, количеству ударов сердца в минуту.

Уровень соревнований

Победители

2014

Призёры

1

2015

2

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ

1

2017

1

2

2019

1

Спасибо за внимание!