Презентация " Физика и спорт"

Индивидуальный проект:       Индивидуальный проект «ФИЗИКА В СПОРТЕ»

Работу выполнил

учащийся 10 класса :

Колобов Артем

• Цель работы: На основе анализа и обобщения, систематизации знаний из разных источников выяснить, как знание законов физики может помочь спортсменам и их тренерам.

• Задачи исследования: - Рассмотреть зимние виды спорта с точки зрения физических законов и явлений. -Выявить связь между спортом и физикой, влияние знаний физики на совершенствование спортивных достижений.
• -Повысить мотивацию учащихся к изучению предмета физика.
• - Составить сборник задач по физике со спортивным содержанием.

• Методы исследования:

• теоретические методы систематизации теоретического материала, исследовательские методы, обобщение накопленного материала, изучение и анализ научной, публицистической литературы и иных источников информации по проблеме исследования
• обработка и анализ анкетных данных;
• анализ деятельности;
• подготовка презентации к защите проекта
• защита проекта.

• Проблема исследования: Может ли знание законов физики помочь спортсменам и их тренерам в спортивных соревнованиях?
• Гипотеза:
• Если использовать знания, полученные на уроках физики, то можно легко объяснить любые физические явления, проявляемые в зимних видах спорта, и успешно применить их в спортивных соревнованиях.
• Объект  – законы и закономерности физики.
• Предмет  – влияние законов и закономерностей физики на спортивные результаты.

• Керлинг

Керлинг родился на замерзших озерах и болотах Шотландии XVI века, когда жители поселков и деревень коротали долгие зимние месяцы, пуская по льду сглаженные водой камни. Когда-то простой вид спорта, которым занимались несколько шотландских иммигрантов в Канаде, керлинг стремительно набрал популярность после возвращения на Олимпийские игры в Нагано, Япония, в 1998 году. Он стал так популярен в Канаде, что сегодня там насчитывается более 500 000 людей, увлекающихся этим видом спорта.

• При игре в кёрлинг используются такие физические законы как:

• Закон инерции: если тяжёлому камню, сделанному из отшлифованного гранита (m=19,96 кг) придать слишком большую скорость, он проскочит «дом», слишком низкую – не доедет (тело сохраняет скорость постоянной при отсутствии внешних воздействий);
• Закон сохранения и превращения энергии: на идеально ровный лёд с помощью леек наносят слой ровных капелек, одинаковых по высоте. Натирая щеткой с ворсом поверхность, спортсмены подтапливают лёд, создавая водяную смазку для того, чтобы камень проехал еще несколько сантиметров по нужной траектории (механическая энергия превращается во внутреннюю);
• Законы трения: одна подошва ботинок спортсменов скользкая (слайдер), вторая не скользит (антислайдер) (сила трения зависит от конкретных материалов взаимодействующих тел или от коэффициента трения скольжения μ).

• Вывод:
• Таким образом,

• С помощью физики и её законов, стало появляться больше видов спорта.
• Значение физических законов играет большую роль в совершенствовании спортивных достижений.
• Спорт без физики бессилен.
• Физика – важная наука в спорте.