Презентация "Я и Ученик"

Здравствуйте ребята ,мы очень рады видеть вас. С
вами вновь студентки педагогического колледжа.
Присаживайтесь. Поднимите руки, кто готов к
занятию! Молодцы, ребята, тогда начнем!
По традиции начнем со сказки. Сегодня мы с вами
послушаем сказкуОмуравьишке, который пошел
в школу.

Водном лесу, на красивой земляничной поляне,
жили семейства муравьев. Взрослые муравьи
ходили на работу, одни дети оставались дома с
бабушками, других водили в детский сад за старой
сосной.
Прошло время, муравьишки подросли, им пора
было идти в школу, где они учат писать и читать,
узнают много интересного о лесе, в котором они
живут, о жизни муравьев в прошлом.
Муравьишки очень волновались: ведь они теперь
ученики, а это так непривычно. Что значит быть
учеником, они еще плохо знали.
Пока они только разглядывали своего
учителя...
Постепенно муравьишки стали привыкать к школе,
полюбили своего учителя, нашли друзей...
Одним из таких учеников был малыш по имени
Усатик.
Усатик постоянно думал о доме, отвлекался на
уроках. Он ни с кем не мог подружиться, и поэтому
на переменках всегда грустил.

По утрам ему не хотелось идти в школу. Так
продолжалось много дней, и муравьишка думал,
что так будет всегда...
И вот как-то утром Усатик, как обычно, собирался в
школу. Небо было серым, солнышко спряталось, и
от этого было совсем печально.
Усатик плелся по тропинке, смотрел на серое небо,
которое, казалось, вот-вот заплачет... И тут с неба
упала Капелька.
— Ой, -сказала она. — Муравьишка, почему ты
такой грустный?
— Не видишь, что ли, в школу иду,-нехотя
отозвался Усатик.
— Ах, в школу! Как это здорово! Значит, ты
ученик?
— Ну, ученик, ну и что?
А я вот сижу целыми днями в облачке и мечтаю,
что когда-нибудь тоже пойду в школу. Помы,
капельки, не учимся... Капелька загрустила.
— А почему ты так хочешь в школу?
— Там много незнакомых муравьев, а еще...
— Что — еще? - спросила Капелька.
— А еще там нет мамы, - вздохнул Усатик.
— Глупыш! Когда я с дождиком бываю возле
школы, я вижу через окно, как ученики одни
разглядывают книжки, другие пишут закорючки.
— Это буквы, поправил Усатик.
— Как это здорово буквы... А что ты еще
знаешь?- заинтересовалась Капелька.
— Ну... с важным видом начал муравьишка, я знаю
про буквы, что их очень много, а из них составляют
слова... А еще есть интересные книжки с
картинками...

— И ты их все умеешь читать? — перебила
Капелька.
— Нет. Пока мне их читает мама или учитель, но
потом я и сам научусь!
— Как я тебе завидую, Усатик!
— Ты найдешь в школе друзей, узнаешь много
интересного, будешь почти как взрослый. И
главное представь, как будут рады за тебя папа и
мама.
Ты будешь приходить из школы, рассказывать, как
провел время, с кем познакомился, что делал на
переменках, какой у тебя учитель.
Теперь ты можешь делать ЧТО-ТО САМ, БЕЗ ПОМОЩИ
МАМЫ, ПОТОМУ ЧТО ТЫ УЧЕНИК.
— Но знаешь, как это трудно, — опять
пожаловался Усатик.
— А разве интересно, когда все легко и просто?
Ведь это скучно! К тому же, ты ведь не один, все
твои друзья тоже учатся в школе, им тоже нелегко.
Некоторые привыкают быстрее, а другие чуть
медленнее. Но все не могут быть одинаковыми,
правда? Кому-то легче, кому-то труднее...
Так что, Усатик, беги скорее в школу, а вечером
расскажешь маме, какие уроки были сегодня, с
кем ты играл. Просто подойди к ней и скажи:
«Мам, послушай, как было сегодня в школе».
— Спасибо тебе, Капелька! Я побегу, а то опоздаю
на урок, — прокричал Усатик.
Он вбежал в школу, поднялся по ступенькам в
класс и сел за парту рядом с другим муравьишкой.
— Привет, Усатик, сказал сосед по парте.
— Доброе утро, — ответил Усатик и улыбнулся.
— А ты сегодня веселый, — отозвался сосед.

Тут вошел учитель, и начался урок. Усатик
огляделся по сторонам: небо за окном не казалось
уже таким серым, потому, что там, в тучах, жили
капельки.
Учитель не казался таким чужим и непонятным,
как раньше.
"Усатик , открой книжку", - услышал муравьишка.
Усатик открыл книгу и почему-то улыбнулся.
«Я ученик», — гордо подумал он.
А вечером, когда мама пришла с работы, Усатик
усадил ее на диван и сказал:
— Знаешь, мама, в школе все так
необычно...сегодня мы учили новые буквы и еще
рисовали картинки, а еще...
— Что еще, малыш? - спросила мама.
— А еще мне пора делать уроки ведь завтра я
снова пойду в школу, а вечером снова расскажу
тебе о том, что там было.