Презентация интеллектуальной игры "Покори вершину Химии"

Покори вершину Химии

Интеллектуальная игра

Малахова М.И., преподаватель химии

ГБПОУ ВО «Россошанский колледж мясной и молочной промышленности»

Уважаемые участники!

Вы изучаете интересную и сложную науку «Химия». Химии принадлежит ключевая роль среди наук, объясняющих устройство мира.

Сегодня три команды отправляются путешествовать в горы, и даже скорее не путешествовать, а покорять новую горную вершину – вершину Химии. Горные вершины, пусть даже и химические, очень грозны и капризны. Они покоряются только тем, кто исполнителен, грамотен, терпелив, трудолюбив. Вот сегодня мы и выясним, можете ли вы стать химическими альпинистами.

:

Описание маршрута

1 этап: Инструктаж по ТБ. Личное снаряжение

2 этап: Прогноз погоды

3 этап: Снежная лавина

4 этап: Первая доврачебная помощь

5 этап: Спасательная операция

6 этап: Родственные связи

7 этап: Побежденная вершина

8 этап: Привал. Путь домой

1.

1.

1 этап: Инструктаж по ТБ. Личное снаряжение

Выберите верные утверждения и положите их в «рюкзак». За каждый правильный ответ–жетон на 100 м

• Универсальное средство защиты

органов дыхания – носовой платок.

2. Организованный вывоз населения из зоны чрезвычайной ситуации – это эвакуация.

1.

1.

1 этап: Инструктаж по ТБ. Личное снаряжение

Выберите верные утверждения и положите их в «рюкзак». За каждый правильный ответ–жетон на 100 м

3. Альпинист, отправляясь в поход, налил горячий чай во фляжку из пластмассы. Фляжка имела маркировку «Для холодной воды». Правильно ли поступил альпинист?

4. Комплекс предупредительных мер – авария.

1.

1.

1 этап: Инструктаж по ТБ. Личное снаряжение

Выберите верные утверждения и положите их в «рюкзак». За каждый правильный ответ–жетон на 100м

5. Йодоформ (СНI 3 ) – антисептическое (обеззараживающее) средство. Используется наружно в виде присыпок и мазей.

6. Инструмент, используемый при

тушении пожара, разборке конструкций

– это огнетушитель.

1.

1.

2 этап: Прогноз погоды

Погода в горах бывает непредсказуемой: то ясно, то пасмурно… Отвечая правильно на вопросы, вы продолжаете свое восхождение к вершине.

За каждый правильный ответ – жетон на 100 м

I. Щелочным металлом среди перечисленных является:

2) натрий

1) медь

2) натрий

3) железо

4) свинец

II. Самая сильная из предложенных кислот – это

1) азотная кислота

2) фосфорная кислота

3) серная кислота

3) серная кислота

4) соляная к ислота

III. К нерастворимым основаниям относится:

1) Cu(OH) 2

1) Cu(OH) 2

2) Ca(OH) 2

3) Ba(OH) 2

4) NaOH

IV. Единственным жидким неметаллом в природе является:

2) хлор

1) сера

4) бром

3) йод

4) бром

V. Амфотерным оксидом среди предложенных веществ является:

1) FeO

2) CuO

4) MgO

3) ZnO

3) ZnO

VI. Самым электроотрицательным элементом является:

1) водород

2) хлор

4) фтор

4) фтор

3) кислород

V II. Единственный жидкий металл – это:

2) алюминий

1) литий

4) олово

3) ртуть

3) ртуть

VIII. Среди предложенных веществ не является оксидом вещество с формулой:

2) B 2 O 3

1) BaO

4) N 2 O 5

3) H 2 O 2

3) H 2 O 2

IX. Самый неактивный металл из предложенных – это

2) медь

1) цинк

4) золото

4) золото

3) серебро

X. Органическим веществом среди предложенных является:

2) поваренная со ль

1) сода

4) вода

3) сахар

3) сахар

XI. Среди перечисленных элементов галогеном не является:

1) бор

2) фтор

1) бор

4) астат

3) хлор

XII. Число периодов в периодической системе химических элементов:

1) пять

2) шесть

4) восемь

3) семь

3) семь

XIII. Процесс распада электролитов на ионы называется:

2) гидролиз

1) электролиз

3) диссоциация

4) выпаривание

3) диссоциация

XIV. Выделить поваренную соль из водного раствора можно с помощью:

1) фильтрования

2) действия магнитом

3) выпаривания

3) выпаривания

4) отстаивания

XV. Вещество, ускоряющее химическую реакцию, называется:

2) электролит

1) индикатор

4) катализатор

3) ингибитор

4) катализатор

1.

1.

3 этап: Снежная лавина

Поднимаясь по «химической лестнице», составьте формулы оксидов, назовите их.

Правильно выполнив задание, вы продолжаете свое восхождение к вершине. За каждый правильный ответ – жетон на 100 метров.

3 этап: Снежная лавина Поднимаясь по «химической лестнице», составьте формулы оксидов, назовите их. Правильно выполнив задание, вы продолжаете свое восхождение к вершине. За каждый правильный ответ – жетон на 100 метров.

K 2 O

NO 2

CuO

Оксид азота (IV)

AI 2 O 3

Оксид меди (II)

P 2 O 5

Оксид алюминия

SO 3

Оксид фосфора (V)

Оксид серы (VI)

Химическая пауза

«Превращение воды в золото»

4этап: Первая доврачебная помощь

В горах на человека сильно влияет перепад высот и температур, повышенная ультрафиолетовая активность Солнца и другие факторы. Возможно также появление признаков горной болезни, связанных с недостатком кислорода, - слабости и головокружения. Поэтому ответив на вопросы задания «Солнечный удар» , вы достойно пройдете и этот этап.

За правильный ответ – жетон на 200 метров.

4этап: Первая доврачебная помощь

1. В медицине используется в качестве сосудорасширяющего средства при сердечной недостаточности. Это мощное взрывчатое вещество. Образуется из трехатомного спирта глицерина. Назовите это вещество.

4этап: Первая доврачебная помощь

2. В 1852 г. немецкий химик Фридрих Вёлер пытался выделить металлический кальций из известняка, прокаливая его с древесным углем. Он получил спёкшуюся массу сероватого цвета, в которой не обнаружил никаких признаков металла. С огорчением Вёлер выбросил эту массу на свалку во дворе лаборатории. Во время дождя лаборанты заметили, что каменистая масса выделяет какой-то неизвестный газ. Что это за газ? Его применяют для сварки и резки металлов.

4этап: Первая доврачебная помощь

3. Грибники нашли в лесу небольшое болото, из которого вырывались местами пузырьки какого-то газа. От спички газ вспыхнул, и слабосветящееся пламя стало блуждать по болоту. Какой это газ?

5этап: Спасательная операция

Во время снегопада затерялись Кислоты, Основания и Соли среди веществ других классов. Найдите их разместите по палаткам.

За правильный ответ – жетон на 200 метров.

Спасательная операция

Рассели вещества по палаткам

Основания

Узнай, кто лишний

Соли

Кислоты

Задание

HNO 2

Al(NO 3 ) 3

HCl

H 3 PO 4

HNO 3

CaCO 3

H 2 SO 3

H 2 SiO 3

H 2 CO 3

FeSO 4

Na 2 SO 3

Ответ

Ba(OH) 2

Fe(OH) 3

Al(OH) 3

Al(NO 3 ) 3

Zn(OH) 2

ZnCl 2

LiOH

Ca(OH) 2

NaOH

Na 2 SO 4

Ответ

H 2 SO 3

Al(NO 3 ) 3

ZnCl 2

Na 2 SO 4

NaOH

CaCO 3

BaCO 3

FeSO 4

Fe(OH) 3

K 3 PO 4

N 2 O 5

Ответ

Химическая пауза

«Извержение вулкана на столе»

Самый известный из "домашних" вулканов – дихроматный - первым наблюдал немецкий химик Рудольф Бёттгер, который прославился как изобретатель современных спичек и взрывчатого вещества пироксилина.

В 1843 году Рудольф Бёттгер получил  дихромат аммония  (NH 4 ) 2 Cr 2 O 7  - оранжево-красное кристаллическое вещество. Он решил испытать это вещество. Насыпав на тарелку горку кристаллов, он поднес к ней горящую лучинку. Кристаллы не вспыхнули, но вокруг конца горящей лучинки что-то "закипело", начали стремительно вылетать раскаленные частицы. Горка стала увеличиваться и скоро приняла внушительные размеры. Изменился и цвет: вместо оранжевого он стал зеленым. Позднее было установлено, что дихромат аммония самопроизвольно разлагается не только от зажженной лучинки или спички, но и от нагретой стеклянной палочки. При этом выделяется газообразный азот, пары воды, твердые частички раскаленного оксида хрома и большое количество теплоты. Идет внутримолекулярная окислительно-восстановительная реакция.

6 этап: Родственные связи

Задание. Осуществите превращения веществ по схеме: металл → основный оксид → соль → основание → новая соль. Напишите уравнения реакций, назовите вещества.

За правильный ответ – жетон на 500 метров.

6 этап: Родственные связи

Задание. Осуществите превращения веществ по схеме: металл → основный оксид → соль → основание → новая соль. Напишите уравнения реакций, назовите вещества.

За правильный ответ – жетон на 500 м

7 этап: Побежденная вершина

Мы почти на вершине. Чтобы закрепить флаг победителя, необходимо разгадать кроссворд.

За правильный ответ – жетон на 500 м

Кроссворд

По горизонтали

2

3

1

5

4

1

о

р

х

м

Ответы

е

2

к

н

ь

и

л

1

й

2

и

г

3

а

м

н

3

й

и

о

ц

и

н

4

к

р

4

5

м

ы

к

я

ь

ш

5

5. Мое имя состоит из названий двух животных

4. Если отбросить вторую половину имени, останется название места, куда вы любили ходить в детстве

1. Без первой буквы я - напиток, который очень любил капитан Сильвер

3. Первыми тремя буквами моего имени называют волшебников

2. Если первые три буквы мои поставить в конец, то получится название леса

8 этап: Привал. Подведение итогов

Химическое прощание

«Фотография на память»

Обмакнув кисточку в спиртовой раствор фенолфталеина, на листы бумаги формата А4 нанести контуры лица. Дать бумаге высохнуть. Чтобы появилось изображение, необходимо бумагу обработать раствором карбоната натрия из флакона с пульверизатором.

Успехов и побед!