Презентация интерактивного урока по математике в 3 классе на тему: «Письменная нумерация в пределах 1000»3 класс"

Презентация интерактивного урока по математике в 3 классе на тему: «Письменная нумерация в пределах 1000»3 класс урок №102

а

30

b

12

3

a ∙ b

44

3

14

2

Д

П

4

25

2

З

Е

О

90

36

88

56

50

50

36

56

88

90

О

П

Е

З

Д

Сегодня познакомлю вас с друзьями.

С друзьями очень важными –

с числами трёхзначными.

Начинаем путешествие

По стране Математика

Устный счет

• Игра «Назови число»

а) назовите числа на 1 больше чисел 25, 40, 99;

б) назовите соседей чисел 80, 99, 36;

в) какие числа живут между 49 и 51, 93 и 95;

г) какие числа потерялись: 47, 48, 49, 52, 55;

д) назовите все числа первой сотни, которые оканчиваются цифрой 5.

Сколько таких чисел?

Игра «Назови число»:

а ) назовите числа на 1 больше 25, 40, 90;

б) назовите соседей чисел;

… , 80, … …, 99, … …, 36, …

в) какие числа живут между

49 и 51, 93 и 95;

г) какие числа потерялись:

47, 48, 49, 52, 55;

д) назовите все числа первой сотни, которые

оканчиваются цифрой 5 и 0, сколько

таких чисел?

26

41

91

79

81

98

100

35

37

94

50

50,

51,

54,

53,

30,

20,

45,

35,

25,

5,

15,

40,

10,

90,

85,

80,

60,

70,

55,

65,

50,

75,

95,

100.

20

Паровозик из «Ромашково» привез

задания для быстрого счета:

7

:5

21

*6

-7

*3

Найди значение х устно:

х ∙ 3 = 27

х = 9

х : 3 = 7

х = 21

18 : х = 3

х = 6

100

70

2

4

900

1000

300

80

50

6

600

4 группа

1 группа

3 группа

2 группа

100

2

50

1000

4

300

70

600

6

80

900

Город «Цифр»

10 ед. = 1 дес.

Улица «Единиц»

1

4

3

2

5

7

6

1 0

9

8

10 дес. = 1 сот.

10

9

дес.

дес.

7

8

дес.

дес.

6

дес.

1

5

4

2

дес.

дес.

дес.

дес.

3

дес.

Улица «Десятков»

3 0

4 0

5 0

1 0

2 0

6 0

8 0

7 0

1 0 0

9 0

10

9

сот.

сот.

8

сот.

7

сот.

4

сот.

6

1

5

3

2

сот.

сот.

сот.

сот.

сот.

Улица «Сотен»

1 0 0

3 0 0

4 0 0

2 0 0

5 0 0

триста

четыреста

двести

сто

пятьсот

1 0 0 0

9 0 0

7 0 0

8 0 0

6 0 0

шестьсот

семьсот

восемьсот

девятьсот

тысяча

Посмотрите, какие интересные домики

в городе «Нумерация». Домики с двумя окошками .

.

.

.

2

0

0

1

9

0

Почему у них только два окошка?

В них живут двузначные числа

А чем отличается этот домик?

В нем три окна

1

0

0

Какие числа живут в нем?

трёхзначные

Все домики на следующей улице такие же.

1

0

0

0

0

2

.

.

.

0

0

0

1

Как ведется счет на первой улице ?

Десятками

Как ведется счет на второй улице?

Сотнями

Что изменилось?

1 десяток – 2 десятка

1 сотня – 2 сотни

Цифры одинаковые, а слова разные

Также, как единицами и десятками

Как ведется счет?

10 единиц = 1 десяток = 10

10 десятков = 1 сотня = 100

10 сотен = 1 тысяча = 1000

Запомни!

1 сотня – 6 сотен -

2 сотни – 7 сотен -

3 сотни – 8 сотен -

4 сотни – 9 сотен -

5 сотен - 10 сотен -

сто

шестьсот

двести

семьсот

триста

восемьсот

четыреста

девятьсот

тысяча

пятьсот

10 ед. = 1 дес.

10 дес. = 1 сот.

10 сот. = 1 тыс.

Прочитайте название числа.

200

Д

В

Е

С

Т

И

500

С

Т

П

Т

О

Я

Ь

1000

Т

Ы

С

Я

А

Ч

600

Т

О

С

Ь

Т

С

Е

Ш

700

Т

М

Е

О

С

С

Ь

Д

Е

Я

Т

Ь

С

О

Т

В

900

Прочитать числа:

125, 8, 108, 801, 513, 315, 24, 9,

900, 14, 93, 480, 536, 349, 208, 1000.

Город «Сложение»

Сотни как и десятки можно складывать

+

8 сот. + 1 сот. =

9 сот.

+

7 сот.

4 сот. + 3 сот. =

Получение трехзначных чисел

а) число содержит:

3 сот 3 дес. = 300 + 30 =

7 сот 4 дес. =

4 сот 5 дес. =

2 сот 9 дес. =

330

740

450

290

Получение трехзначных чисел

б) число содержит:

5 сот 3 дес.7 ед. = 500 + 30 + 7=

2 сот 4 дес. 1 ед. =

9 сот 7 дес. 5 ед =

7 сот 1 дес. 8 ед. =

537

241

875

718

Реши с объяснением

213 = … + … + …

213 = 200 + 10 + 3

210 + 3 =

213 - 10 =

213 - 200 =

203 + 10 =

213 - 13 =

213 - 3 =

Город «Вычитание»

Сотни как и десятки можно вычитать

─

3 сот.

9 сот. − 6 сот. =

─

9 сот.

1 тыс. − 1 сот. =

─

5 сот.

1 тыс. − 5 сот. =

Город «Умножение»

Сотни как и десятки можно умножать

∙ 3

3 сот. ∙ 3 =

9 сот.

∙ 2

4 сот. ∙ 2 =

8 сот.

Сколько копеек в ….

= 100 копеек

100 по 2 раза

= 200 копеек

100 по 5 раз

= 500 копеек

Сколько сантиметров в ….

в 1 метре =

100 см

300 см

в 3 метрах =

100 по 3 раза

в 7 метрах =

700 см

100 по 7 раз

в 10 метрах =

1000 см

100 по 10 раз

Город «Деление»

Сотни как и десятки можно разделить

: 2

8 сот. : 2 =

4 сот.

: 3

8 сот.

6 сот. : 2 сот. =

Озеро знаний

Написать соседние числа:

301

303

302

788

790

789

999

998

1000

Соединить числа стрелками последовательно в порядке

возрастания:

99

901

101

909

100

109

98

Соединить числа стрелками последовательно в порядке убывания:

508

907

123

799

892

109

355

1000

990

970

980

960

950

940

930

920

910

900

Продолжить запись чисел:

240

250

210

230

200

220

260

270

280

290

300

Продолжить запись чисел:

540

535

530

525

520

515

510

505

500

902

901

900

899

897

898

896

903

904

905

100

102

106

108

110

112

114

104

116

118

Взаимопроверка

784

363

300 + 60 + 3 =

704 + 80 =

200

296 – 90 – 6 =

600

654 – 54 =

9

867

509 – 500 =

860 + 7 =

920

405

900 + 20 =

435 – 30 =

Повторение пройденного

Задача

Было – 83 м шерстяной ткани

Израсходовали – ? м, 40 м и 23 м

Осталось –? м

20 м

Решить примеры:

57

12 + 45 = 87 – 54 =

33

59 – 48 = 32 + 47 =

63 + 15 = 96 – 81 =

75 – 51 = 24 + 52 =

49 – 25 = 41 + 54 =

56 + 13 = 67 – 44 =

79

11

15

78

24

76

24

95

69

23

Самостоятельная работа

I в.

88 : 22 = 4

18 16

72 : 4 – 8 ∙ 2 = 2

5

13 ∙ (87−82) = 65

II в.

99 : 33 = 3

12 21

96 : 8 + 3 ∙ 7 = 33

44

44 : (36 + 8) = 1

Итог урока

• Чему вы научились сегодня на уроке?
• Как называется новая единица счёта?
• О каком задании вы расскажите дома?